【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

韩生料秦王

昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫^①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢^②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”

天下之物，见形可以测微，智者决之，拙者疑焉。料敌者如韩生之料秦王，可谓智矣。

［注］①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．昔者秦王好猎而扰民                                 好：擅长

B．前日，民皆徙避之                                 避：回避，躲避

C．已而果然，或问之曰                                 或：有人

D．智者决之，拙者疑焉                                 决：判断

2．下列各句中，加点的“之”与例句中的“之”意思和用法相同的一项是（     ）
例句：王之爱子病三日矣

A．前日，民皆徙避之	B．王心忧之，必不出
C．已而果然，或问之曰	D．吾登丘而望王宫之上

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
天下之物，见形可以测微。

【推荐2】阅读下面的文字，完成各题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求，尔何如？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

1．解释文中加点词语的意思。
（1）鼓__________（2）撰 _______________（3） 伤_______________
（4）莫_____________ （5）成_______________
2．翻译下列句子。
（1）居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉？
（2）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
（3）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
3．下面对子路志向和性格及孔子“哂之”原因的分析，不正确的一项是（     ）

A．子路的思想是将困于战争和饥荒的国家治理成勇而知义的礼仪之邦。

B．文章的第二段通过神态和语言刻画了子路率直自信的性格。

C．孔子“哂之”，其中有善意的理解和宽容，也有不以为然的轻微批评。

D．孔子“哂之”，是笑子路太不谦让，子路不配治理千乘之国。

【推荐3】阅读下面文言文选段，完成下面小题。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，——所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，——谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

……

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

（节选自《游褒禅山记》）

1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．其下平旷，有泉侧出                                        侧：从旁边

B．而其见愈奇                                                     见：看见

C．火尚足以明也                                               明：照明

D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也             极：尽情享受

2．下列句子中，加点词语的意义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：问其深，则其好游者不能穷也

A．盖其又深，则其至又加少矣	B．既其出
C．则或咎其欲出者	D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

3．下列加点词语在本文中古今意义不相同的一项是（     ）

A．有怠而欲出者	B．盖余所至，比好游者尚不能十一
C．然视其左右，来而记之者已少	D．遂与之俱出。

4．下列对文段画横线句子的翻译，不正确的一项是（     ）

A．则其好游者不能穷也。 译文：就是那些喜欢游览的人也未能走到尽头。

B．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！ 译文：后世弄错了它流传的文字而无人能够说明白的事情，哪能说得完呢！

C．方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也 译文：当时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。

D．此所以学者不可以不深思而慎取之也。 译文：这就是今天的专家不可不深入思考而谨慎地选取的缘故。