要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
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每位同学自身都会存在着这样或那样的弱点和遗憾,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲、自满……
请结合你的实际选择一个方面,以“我终于战胜了______”为题写一篇作文。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
生活中有许多的故事,好的故事可以让人成长,好的故事可以让人变得有力量,故事是正能量,故事可以触发人们的心理,促进成长,我们从好的故事中成长。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于 800 字;④不得抄袭,不得套作。
孩提时,我摔倒了/嚷着要大人抱起我
妈妈说,有人帮你是你的福运/自己起来才是生活的常态——
失恋时,我流泪了/关上心门不再相信爱情
妈妈说,有人相伴是你的福运/寻寻觅觅才是生活的常态——
年老时,疾病宣判了我的生命期限/我对孩子说,曾经拥有是我的福运/终要告别才是生活的常态——
这首诗能引起你怎样的联想与感悟?请根据材料,写一篇文章,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
要求:角度自选,立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限;不少于700字;不得抄袭。
在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我们想像树一样成长。
以上诗句运用拟人的手法反映了人与人之间互相羡慕的心理。现实生活中,人们总会因为生活环境的不同怀有缺憾,而对他人生活心生向往,拼命地追逐别人的东西,忘记自己也有值得他人羡慕的地方。对此你有怎样的体验和思考?
请结合上述材料,自拟题目,写篇作文,文体不限(诗歌、剧本除外),不少于500字。
有个人买了一筐梨,天气热怕梨坏了可惜,每天挑几个最差的吃掉,最后却吃了一筐烂梨。总结一下,做副对联:
上联:放着好的吃烂的
下联:吃了烂的烂好的
横批:永远吃烂的
读了上述材料,你有什么感悟?请联系生活实际,确定立意,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不少于500字。
①别人为食而生存,我为生存而食。——苏格拉底
②盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
③“谁有两个面包,卖掉一个吧,用来买水仙花,因为面包是身体的粮食,水仙是精神的粮食。”——伊斯兰教创始人穆罕默德
④生活真像这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
⑤成功便是站起比倒下多一次。——励志语录
中外文化中有很多相通的思想,这些思想在当时后世影响巨大。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
每天清晨,羚羊都要很早就起来练跑步,因为只有跑得更快才能逃脱狮子的追杀,保全自己的性命。同时,每天清晨,狮子也会很早就起来练跑步,因为只有跑得更快,才能追得上自己的猎物,不至于挨饿。
请以“奔跑”为话题,联系自己的实际,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟(2)文体不限(诗歌除外)(3)不少于600字。
过去的一年里,我们的身边活跃着许多奋斗的中国青年。他们在抗疫一线守护生命,在洪水之中救援群众,在冬奥赛场挑战极限,在浩瀚宇宙追逐梦想,在各自岗位上发光发热……他们就是勇立潮头的中国“后浪”们,“后浪”代表的是一个时代最积极、最有生气的力量,他们心里有火,眼里有光;心中有梦,执着追求;敢于拼搏、勇于承担。从他们身上,人们看到了新时代中国的蓬勃气象。
(1)作为时代洪流的一朵浪花,我们用责任与时代相遇,用奋斗向青春致敬,用美好和梦想有约,请你讲述你自己与时代的故事,写作一篇叙事类作文。
(2)朵朵浪花,最终化身为时代浪潮,助力实现伟大中国梦。作为新时代的青少年,我们应该如何发挥自己的力量?请你结合你的感悟,写作一篇演讲稿。
要求:①不少于500字:②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。