阅读文字,完成下面小题。
【甲】句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》
(选自韩愈《师说》)
【乙】孟子称“人
(选自柳宗元《答韦中立论师道书》)
1.下列对加点字词含义的理解,A.小学而 |
B.孔子 |
C.余嘉其能行 |
D.独韩愈奋不顾流俗, |
A.①师道 |
B.①则群聚 |
C.① |
D.①作《师说》 |
例句:句读之不知,惑之不解
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 | B.师不必贤于弟子 |
C.浴乎沂,风乎舞雩 | D.然而不王者,未之有也 |
由魏晋氏以下人益不事师今之世不闻有师有辄哗笑之以为狂人
①由魏晋氏以下/人益不事师/今之世不闻有师/有辄哗笑/之以为狂人
②由魏/晋氏以下/人益不事师/今之世/不闻有师/有辄哗笑之/以为狂人
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
③李家的孩子蟠,十七岁,喜欢古文,六艺的经传都通篇地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。
④李家的孩子蟠,十七岁,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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【推荐1】阅读文字,完成下面小题。
劝学
荀况
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,𫐓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.加点的字读音正确的是( )①虽有槁
A.①bào ②zhī | B.①bào ②zhì | C.①pù ②zhī | D.①pù ②zhì |
A.学不可以 | B. |
C.而 | D.取之于 |
A.君子生下来并没有什么特别的,是他们善于利用物品啊。 |
B.君子生下来并没有什么特别的,是他们善于借助外物啊。 |
C.君子本性同一般人并没有差别,是他们善于借助外物啊。 |
D.君子本性同一般人并没有差别,是他们善于利用物品啊。 |
A.学不可以已 | B.青,取之于蓝,而青于蓝 |
C.君子博学而日参省乎己 | D.君子生非异也,善假于物也 |
A.异乎三子者之撰 | B.马之千里者,一食或尽粟一石 |
C.僧之富者不能至而贫者至矣 | D.居庙堂之高,则忧其民 |
【推荐2】阅读下面文字,完成下列小题。
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.下列句子朗读停顿正确的一项是( )A.其家甚/智其/子 | B.马/无故亡/而入胡 |
C.其马将/胡骏马/而归 | D.暮/而果/大亡 |
3.“其子”与“邻人之父”同样的先见之明,为什么“其家甚智其子,而疑邻人之父”?对此,你有什么看法?
4.写出文章的寓意。
【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用,不如拼搏一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以啄。成骇立愕呼,幸啄不中,虫跃去尺有咫。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。
1.下列各句中加点字的解释,错误的一项是( )A.自 |
B.日与 |
C.少年固 |
D.虫翘然 |
例句:试
A.覆之 | B.一鸡瞥来,径进 |
C.思试之斗 | D.各各竦立 |
A. |
B.后 |
C. |
D.操童子业,久不 |
①欲居之以为利,而高其直,亦无售者。
②旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。