下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
| A．小张为人忠厚，对自己严格要求，说到做到。对他人则宽大为怀，热情周到。 |
| B．“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”分别指什么？ |
| C．“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。 |
| D．领队说：“我们就是要老虎不出洞，这几天的训练就是针对周日的比赛的”。 |
更新时间：2024/05/08 08:08:55
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．“腊八”巧遇“大寒”，在寒冷的“四九天”，喝上一碗腊八粥，是这个节日最重要的“仪式”。 |
| B．不扎堆、一米线、戴口罩……这些举措应落到实处，不应该随着疫情好转而被抛诸脑后。 |
| C．中国文联日前发布了《文艺工作者广告代言自律公约》，要求广大文艺工作者要自觉接受群众、舆论，和社会监督。 |
| D．2020年，中国经济交出了一份令世界瞩目的答卷——国内生产总值（GDP）首次突破100万亿元大关。 |
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适中
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【推荐2】下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
| A．“哎呀，真是太美了！”张老师说：“我非常满意！” |
| B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 |
| C．怎么可能这样？没搞错吧？有没有再调查？ |
| D．贵州的黄果树、龙官、重庆的武隆、四川的乐山都是旅游胜地。 |
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适中
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【推荐1】下列选项中，标点符号使用错误的一项是（ ）
| A．植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。 |
| B．“那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险。”这位同事回忆道。 |
| C．钟扬曾说：“培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好”。 |
| D．“他有一种想把时间抢回来的劲头。”钟扬的同事回忆道。病好以后，大家都以为原本忙碌的钟老师可以调整一下超负荷的生活节奏，“收敛一点”。没想到的是，他变得更加拼命了。 |
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【推荐2】下列句子的标点符号，使用正确的是（ ）
| A．我们应该仔细讨论一下，这件事到底应该怎么做？ |
| B．迎接建党100周年重点国产影片：《革命者》《红船》等，已陆续在各地公映。 |
| C．今年全公司要继续走“少投入，多产出；以适用技术服务于农”的支农之路。 |
| D．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” |
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适中
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【推荐1】下面各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
| A．对待政治，他不像陶渊明浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易，长期在任，亦政亦文。 |
| B．音乐“无限的美妙”和“无穷的魅力”，给人以“无限的遐想。” |
| C．她是谁？她年轻吗？抱着的是她的孩子吗？她在哪里工作？ |
| D．中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术——书法，具有共同的特点。 |
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适中
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【推荐2】下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．我上了16年的学，当了大、中、小学的老师10年，一共26年，校园生活占去了一半还要多一点。 |
| B．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 |
| C．我生平最受用的有两句话，一是“责任心”，二是“趣味”。 |
| D．马克思揭示的人类社会发展规律，改变了人们的历史观，爱因斯坦提出的相对论，改变了人类的宇宙观。 |
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