【推荐1】把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（     ）
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的

A．①②③⑥④⑤	B．①③⑥④⑤②
C．③①④②⑤⑥	D．③⑥⑤①④②

【推荐2】依次填入下面文字横线处的语句，先后顺序是_______、_______、_______、_______。

敬辞和谦辞是古诗文中常见的语言现象。一般来说，敬谦是有章可循的一一“尊彼谦此”。       。       。“足下”意指“脚下”，按说应该是谦词，但这个词却是敬词       。

其实，这两个词之所以能表达出敬意，是出于共同的原因，即尊敬到不能直视对方的眼睛，只能将目光停留在对方的脚下（“足下”），对方尊贵无比，自己只能仰视到台阶之下（“陛下”）；       。

A.有两个词比较特殊，一个是“足下”，一个是“陛下”。

B.这两个词虽然貌似敬谦词中的异类，其实依然符合敬谦词“尊彼谦此”的规律。

C.含“高”（高堂）、“贵”（贵庚）、“令”（令郎）等美好字义的词语常常都是敬词，而含有“卑”（卑职）、“鄙”（鄙人）、“家”（家父）等卑微卑下之意的词语都是谦词。

D.“陛”是台阶的意思，在台阶之下应该是臣子的谦称，但这个词却是对皇上的敬称。

【推荐3】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）

今天的青少年缺少的并不是知识，但是他们往往只记住了培根的“知识就是力量”，_______________。_______________，_______________，_______________，_______________。_______________，体验、培养那种巨大的崇高的情感和广阔的胸襟却取决于青少年时期。这也是孔子说的“后生可畏”的道理。

①而不知道培根还有一句“知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外”的名言
②绝不可能像牛顿那样因此而看得更远，因此而更伟大
③而不懂得如果没有巨人那样崇高的情感和心灵
④更重要的是，攀登上知识巨人的高峰是一辈子的事
⑤今天的青少年缺少的还有勤奋，但他们往往只希望模仿牛顿那样站到巨人的肩上去
⑥即使站上去了，也还只是一个站在巨人肩上的侏儒而已

A．⑤⑥②③④①

B．①⑤③⑥②④

C．①⑤④③⑥②

D．③⑥⑤①④②