【推荐1】阅读文字，完成下面小题。

①君子曰：学不可以已。

②青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

③吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．下列句中不含通假字的一项是（     ）

A．则知明而行无过矣	B．虽有槁暴
C．参省乎己	D．君子生非异也

2．下列句中加点的词古今意义相同的一项是（     ）

A．金就砺则利	B．故木受绳则直
C．𫐓以为轮	D．风雨兴焉

3．下列句子中“而”字的用法与第②段中划线句子相同的一项是（     ）

A．吾尝终日而思矣	B．登高而招
C．臂非加长也，而见者远	D．蟹六跪而二螯

4．下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（     ）

A．青，取之于蓝而青于蓝	B．登高而招，臂非加长也
C．冰，水为之，而寒于水	D．善假于物也

5．为第③段中加点词选出一个恰当的义项（     ）

A．假如

B．假装

C．借助，利用

D．假的

6．按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（     ）
（1）青，取之于蓝
（2）锲而舍之，朽木不折
（3）不如须臾之所学也
（4）无爪牙之利，筋骨之强
（5）冰，水为之
（6）非蛇之穴无可寄托者

A．（1）（2）（5）

B．（1）（5）（6）

C．（2）（3） （4）

D．（2）（3）

7．下列各项中，表述不正确的一项是（     ）

A．学习过程是逐渐积累的过程，只有不断地积累，才能获取渊博的知识，达到“神明自得”的地步。

B．“骐骥”“驽马”两个比喻暗示客观条件的好坏不是学习好坏的决定因素，坚持不懈才是学好的关键。

C．在学习上尽管主、客观条件有不同，但要学习成功就必须专一而不能浮躁。

D．上文运用比喻论证方法，从正面证明了学习应有的态度和方法。

8．翻译下列句子：
君子曰：学不可以已。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。是以仁者非之。

既以非之，何以易之？子墨子言曰：“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈何哉？子墨子言：“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也。是以仁者誉之。”

然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之难物于故也^①。”子墨子言曰：“天下之士君子，特不识其利、辩其故也。今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。若君说之，则士众能为之。昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘^②，韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？君说之，故臣为之也。昔者楚灵王好士细要^③，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息^④然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能之也。昔越王勾践好士之勇，教驯其臣，私令人焚舟失火，试其士曰：‘越国之宝尽在此！’越王亲自鼓其士而进之，士闻鼓音，破碎^⑤乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。”

是故子墨子言曰：“乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓之所皆难也。若苟君说之，则众能为之。况兼相爱、交相利，与此异矣！夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。此何难之有焉？特士不以为政，而士不以为行故也。”

（选自《墨子•兼爱》，有删改）

【注】①“虽然”句：即使如此，它也是天下一件难办而迂阔的事。②牂（zāng）羊之裘：羊皮做的朴素衣服。③要：通“腰”。④胁息：屏气。⑤碎：通“萃”，军队行列。
1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．贵必敖贱                           敖：通“傲”，傲视

B．若君说之                           说：通“悦”，喜欢

C．朝有黧黑之色                    朝：读“zhāo”，早晨

D．人亦从而恶之                    恶：读“wù”，憎恶

2．下列各句中加点词的意义和用法都相同的一项是（     ）

A．是以仁者非之                                        句读之不知，惑之不解

B．何以易之                                               至丹以荆卿为计，始速祸焉

C．凡天下祸篡怨恨可使毋起者                    今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

D．蹈火而死者左右百人有余                           有志与力，而又不随以怠

3．把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。
（2）越王亲自鼓其士而进之，士闻鼓音，破碎乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿。骜子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军。蒙恬弟毅。

始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南，筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。而亲近蒙毅，位至上卿，出则参乘，入则御前。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。

赵高者，诸赵疏远属也。秦王闻高强力，通于狱法，举以为中车府令。高即私事公子胡亥，喻之决狱。高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。

始皇三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为已也，因有贼心，通与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。

二世遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”恬曰：“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。

太史公曰夫秦之初灭诸侯天下之心未定痍伤者未瘳而恬为名将不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉。

（选自司马迁《史记·蒙恬列传》，有删改）

1．下列对文中句子进行断句，正确的一项是（     ）

A．太史公曰/夫秦之初/灭诸侯/天下之心未定/痍伤者未瘳/而恬为名将/不以此时强谏振百姓之急/养老存孤务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/何乃罪地脉哉

B．太史公曰/夫秦之初/灭诸侯天下之心/未定/痍伤者未瘳/而恬为名将不以此时强谏/振百姓之急/养老存孤/务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/何乃罪地脉哉

C．太史公曰/夫秦之初灭诸侯/天下之心未定/痍伤者未瘳/而恬为名将/不以此时强谏/振百姓之急/养老存孤/务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/何乃罪地脉哉

D．太史公曰/夫秦之初灭诸侯/天下之心未定/痍伤者未瘳/而恬为名将/不以此时强谏振百姓之急/养老存孤务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/何乃罪地脉哉

2．下列加点词解释不正确的一项是（     ）

A．拜为内史             拜：授予官职

B．恬罪固当死矣       固：本来，原本

C．高雅得幸于胡亥   幸：侥幸

D．行出游会稽          行：巡视，巡察

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。