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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23627144

阅读下面文言文,完成下面小题。

王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。鉴曰:正此佳婿邪!记之,乃羲之也,遂以女妻之。

(《晋书·王羲之传》)

1.下面加点词语的解释,不正确的一项是(     
A.尤隶书     善:擅长
B.然闻       信:使者
C.时陈留阮裕有       重:一样
D.唯一人在东床腹食       坦:敞开
2.下面各项加点词的用法与“遂女妻之”中的“以”相同的一项是(     
A.及长,辩赡,骨鲠称
B.子之道,移之官理(《种树郭橐驼传》)
C.各各竦立听(《促织》)
D.吾一日长乎尔(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
3.下列各项与“深为从伯敦、导所器重”句式相同的一项是(     
A.羲之幼讷于言B.记之,乃羲之也
C.遂为猾胥报充里正役(《促织》)D.故不我若也(《种树郭橐驼传》)
4.请将上面的文言文划横线的句子翻译成现代汉语。
导令就东厢遍观子弟。
【知识点】 文言文翻译

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言文,完成各题。

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”

良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

1.下列句中加点的词解释,不正确的是(     
A.善留侯张良                           素: 向来
B.项伯乃夜驰沛公军                 之: 到
C.君安与项伯有                       故: 缘故
D.秋毫不敢有所                      近: 接触、沾染
2.下列句子中,加点字的意义和用法相同的是(     
A.今人有大功击之               山东豪俊遂并起亡秦族矣
B.项伯杀人,臣活               率疲弊卒,将数百之众
C.具沛公言报项王               犹不能不之兴怀
D.长                                则无望民之多邻国也
3.下列句子中,句式与例句相同的是(     
例句:   欲呼张良与俱去
A.为之奈何
B.毋从俱死也
C.然而不王者,未之有也
D.申之以孝悌之义
4.下列对文段的理解和分析,不正确的是(     
A.项伯回到军营,把刘邦的话如数告诉项羽,并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了,刘邦也如愿了。
B.刘邦邀请项伯,又是敬酒,又是拉关系,用谎言为自己辩护,企图笼络住项伯,让项伯在范增面前为自己说些好话。
C.刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时,说是有蠢小子唆使,实际上是他自己的想法。
D.项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良,这里,项伯本是为个人情谊,结果却坏了项羽的大事。
2024-03-29更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文言文,完成下面小题。

汉董永

汉董永,千乘人。少偏孤,与父居。肆力田亩,鹿车载自随。父亡无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与钱一万,遣之。永行三年丧毕。欲还主人,供其奴职。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰:“以钱与君矣。”永曰:“蒙君之惠,父丧收藏。永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。”主曰:“妇人何能?”永曰:“能织。”主曰:“必尔者,但令妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。

(选自《搜神记》)

【注释】 ①偏孤:年幼时死去了母亲。   ②鹿车:古时候一种小车。
③缣:(jiān)细绢。
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.肆力田亩                                     肆力:用力,尽力
B.父丧收                                         藏:同“葬”,埋葬
C.必者,但令君妇为我织缣百匹        尔:你们
D.君至孝                                          缘:因为
2.下列句子中的加点词与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(     
例句:愿子妻
A.遂猾胥报充里正役                      (《促织》)
B.冰,水之,而寒于水                  (《劝学》)
C.自以关中之固                            (《过秦论》)
D.请以赵十五城秦王寿          (《廉颇蔺相如列传》)
3.下列对这段文言文的理解,不恰当的一项是(     
A.董永出身贫苦,所以卖身葬父。
B.董永孝心感动天帝,所以天帝派织女帮董永还债。
C.织女嫁给董永来助他还债,最终两人幸福地生活在了一起。
D.董永卖身葬父,主人知道董永品行好,给了他一万文钱。
4.请将第一大题文言文阅读材料中划横线句子翻译成现代汉语。
永虽小人,必欲服勤致力,以报厚德。
2024-02-03更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的文言文,完成各题。

疏广字仲翁,东海兰陵人也。少好学,明《春秋》,家居教授,学者自远方至。地节三年,立皇太子,选广为少傅,数月,徙为太傅。广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞。宣帝太子宫,受迎谒应对,上甚欢悦,顷之,拜受为少傅。太子每朝,太傅在前,少傅在后,父子并为师傅,朝廷以为荣。在位五岁,皇太子年十二,通《论语》《孝经》。广谓受曰:吾闻‘知足不辱,知止不殆’‘功遂身退,天之道’也。今仕至二千石,宦成名立,如此不去,惧有后悔,岂如父子归老故乡,以寿命终,不亦善乎?广遂上疏乞骸骨,上以其年笃老,皆许之。

广既归乡里,日令家供具设酒食,请族人故旧宾客,与相娱乐。数问其家金余尚有几所,趣卖以供具。居岁余,广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰子孙及君时颇立产业基阯,今日饮食费且尽,宜从丈人所,劝说君买田宅。老人即以闲暇时为广言此计,广曰:吾岂老不念子孙哉?顾自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以供衣食,与凡人齐。今复增益之以为赢余,但教子孙怠惰耳。贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。且夫富者,众人之怨也;吾既以教化子孙,不欲益其过而生怨。又此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐,以尽吾余日,不亦可乎!于是族人悦服。以寿终。

(选自《汉书·疏广传》)

1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.宣帝太子宫                                     宠幸
B.子孙及君时颇立产业基础                 希望
C.吾岂老不念子孙哉                           糊涂
D.吾既以教化子孙                              通“无”,没有
2.对下列语句中文言现象的分析,不正确的一项是(     
A.“朝廷以为荣”,“以”后省略了宾语。
B.“广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰”,是状语后置句。
C.“日令家供具设酒食”,“日”是名词做状语。
D.“且夫富者,众人之怨也”,是判断句。
3.下列对原文的理解,不符合文意的一项是(     
A.疏广从小热爱读书,通晓儒家经典《春秋》,很多人远道而来拜他为师。
B.疏广和他的儿子疏受共同辅佐太子,后来两人急流勇退,又一起辞职回乡。
C.疏广回乡之后,纵情于宴饮之中,开销不菲,虽然有人规劝他,但他不以为然。
D.疏广认为不应该给子孙后代留太多财产,这样只会让他们懒惰、丧失斗志。
4.把文中的下列语句翻译成现代汉语。
(1)数问其家金余尚有几所,趣卖以供具。
(2)又此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐。
2024-02-03更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般