2024届云南省昆明市中等职业学校高三文化课第二次复习质量检测语文试卷题
云南
高三
模拟预测
2024-09-17
3次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.奖 |
C. |
D.惆 |
【知识点】 字音
A.部署 涣散 色厉内荏 黄粱美梦 |
B.奎宁 国萃 一筹莫展 如出一辄 |
C.拾缀 嘈杂 病入膏肓 如火如茶 |
D.寒喧 厮杀 历尽苍桑 冠冕堂皇 |
【知识点】 字形
我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。它的规模从表面上看远不如长城__________,却注定要__________地造福千年。长城占据了辽阔的__________,它却实实在在地占据了邈远的__________。
A.宏伟 安安稳稳 时间 空间 | B.宏伟 稳稳当当 时间 空间 |
C.宏大 安安稳稳 空间 时间 | D.宏大 稳稳当当 空间 时间 |
【知识点】 词语
__________我已渐渐感觉它并不能遮风雨,__________有窗而无玻璃,风来__________洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。__________不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。
A.尽管 因为 就 即使 | B.因为 所以 则 即使 |
C.虽然 因为 则 纵然 | D.虽然 但是 就 纵然 |
【知识点】 词语
A.父母疼爱孩子,孩子也孝顺他们,一家人 |
B.小明这次考试没有考好,他的爸爸 |
C.小华想拥有一个画着奥特曼的新书包,想得整天 |
D.班主任的一番话,让我突然 |
【知识点】 词语
A.功 懂 花 证 | B.明 躲 忍 鱼 |
C.谓 跨 尘 甜 | D.林 钟 园 羽 |
【知识点】 文学常识
A. |
B.旱 |
C. |
D. |
【知识点】 词语
A.“怎么回事”,大哥生气的问道,“你的成绩又下降了?” |
B.他是临场胆怯呢?还是身体不舒服呢? |
C.幸福是什么?幸福就是没有痛苦的时刻。 |
D.“四书”是指《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。 |
A.在寒潮袭来时,使我们感到十分寒冷。 |
B.长城为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。 |
C.为了养家糊口,他们顶着炎炎烈日和冒烟的土地艰难地行走。 |
D.为了防止校园暴力不再发生,我校多次开展了法制宣传教育活动。 |
①它是生命的源泉、阳光 ②失去了希望,生命就会枯萎
③黄金象征着财富 ④人一切都可以没有
⑤人类最宝贵的财富是希望 ⑥唯独不能失去希望
⑦但却不是人类最宝贵的财富
A.①③④②⑦⑤⑥ | B.①④③⑤②⑦⑥ | C.③⑦⑤①④⑥② | D.③⑦②④①⑥⑤ |
【知识点】 衔接与排序
A.惺惺相惜 长年累月 百家争鸣 顾此失彼 |
B.弱不禁风 美不胜收 精力旺盛 密不透风 |
C.陈词滥调 偷奸耍滑 载歌载舞 披星戴月 |
D.栩栩如生 从严治党 色彩缤纷 鼠目寸光 |
【知识点】 文学常识
A.这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。 |
B.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 |
C.柳妈的打皱的脸也笑起来了,使她蹙缩得像一个核桃。 |
D.当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。 |
A.父亲是家里的顶梁柱,即使再苦再累,他也选择坚持。(假设关系) |
B.只要晚饭后有时间,他就要带小狗出去溜一圈。(条件关系) |
C.成功不仅需要恰当的方法,还需要坚持不懈。(递进关系) |
D.不是家里的冰箱坏了,而是插线板烧了。(选择关系) |
A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请大家关闭手机,否则后果自负。” |
B.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诉我们,做人要清清白白。” |
C.有人从公交车上往外扔果皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了,积点德吧!” |
D.酒店经理对员工说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” |
【知识点】 得体
A.小说的三要素是时间、地点、人物。 |
B.议论文的三要素是论点、论据、论证。 |
C.散文的特点用一句话概括就是“形散而神不散”。 |
D.戏剧的三要素是:戏剧冲突、戏剧语言、舞台说明。 |
【知识点】 文学常识
A.美好 欢快 丑陋 一诺千金 | B.坚强 武断 保护 有恃无恐 |
C.委屈 骄傲 帮凶 念念不忘 | D.优雅 体贴 时尚 拾金不昧 |
【知识点】 词语
A.师者,所以传道受业解惑也。 | B.行李之往来,共其乏困。 |
C.莫春者,春服既成。 | D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 |
【知识点】 通假字
A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼 |
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——孟浩然 |
C.人闲桂花落,夜静春山空。——王维 |
D.海内存知己,天涯若比邻。——王勃 |
【知识点】 文学常识
A.《战国策》是战国时期各国言论的汇编,主要为纵横家的言论和著述。 |
B.《左传》又名《左氏春秋》,是一部配合《春秋》的编年体史书,以记事为主。 |
C.《红楼梦》代表了我国古典小说的最高成就,作品以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线。 |
D.《三国演义》的作者是罗贯中,是在三国历史史实的基础上经艺术加工创作出来的历史小说。 |
【知识点】 文学常识
二、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)文字是记录语言的符号,
(2)青青子衿,
(3)艰难苦恨繁霜鬓,
(4)
(5)
【知识点】 默写名篇名句
三、语言文字运用 添加题型下试题
(1)多义词就是一个词有几项不同的意义,这几项意义相互没有联系。
(2)莫泊桑,英国著名短篇小说家,代表作有短篇小说《羊脂球》和《项链》。
(3)吴敬梓的《儒林外史》描述了科举时代读书人的生活和思想感情,辛辣的讽刺了科举制度的腐败和士子争夺功名利禄的丑态。
(4)《烛之武退秦师》出自《左传》,烛之武在国家危难时挺身而出,游说秦王,瓦解了秦晋联盟,展示了烛之武这位深明大义的爱国者和能言善辩的外交家形象。
(5)词产生于宋代,是继唐诗之后可以独立抒情达意的新诗体。词按字数多少可以分为小令、中调和长调。
四、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
纳谏与止谤(节选)
古人说:“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。帝王,自以为是“天之子”,富有四海,臣服万民,行为万世师,言作万世法,坐在高高的宝座上,俯视一切,能倾听逆耳之言,采纳美芹之献的,历史上并不多见。但是也不能一概而论。也有少数聪明一点的,为了坐稳江山,笼络人心,也能从谏如流。有圣君,有贤臣,使政治稳定,国泰民安,历史上称为太平盛世。像唐太宗与魏征,就是一例。而最突出,最典型的,要数邹忌与齐威王了。
讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。多少忠臣义士,赤心耿耿,尽忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事,千古流传。
23.本文的作者是24.本文作者的哪首诗歌是为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的( )
A.《三代人》 | B.《老马》 | C.《有的人》 | D.《红烛》 |
A.记叙文 | B.议论文 | C.说明文 | D.哲理性散文 |
A.“逆耳之言”指的是奉劝别人好听的话。 |
B.“美芹之献”指的是地位低的人提出的好意见。 |
C.“从谏如流”指的是接受意见和批评像水从高处流下一样自然。 |
D.“赤心耿耿”形容非常忠诚真挚。 |
A.“天之子”指的是古代帝王。 |
B.比干是商代贵族,相传因屡劝纣王被剖心而死。 |
C.屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人。 |
D.唐太宗时期政治稳定,国泰民安,历史上称为“开元盛世”。 |
A.引用论证 举例论证 | B.类比论证 比喻论证 |
C.引用论证 比喻论证 | D.举例论证 类比论证 |
A.邹忌向齐王进谏的故事。 |
B.辛弃疾围绕宋金关系写成的论文《美芹十论》。 |
C.触龙为说服赵太后使用的香芹。 |
D.没有什么典故,纯属作者生造词汇。 |
【知识点】 书评
阅读下面文字,完成下列小题。
南州六月荔枝丹(节选)
贾祖璋
①幼年时只知道荔枝干,壳和肉都是棕褐色的。上了小学,老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”时,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。
②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都因品种而不同。
③成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。长在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,__________红色映入眼帘,__________说它是“绛囊”“红星”“珊瑚珠”,都很逼真。__________整株树以至成片的树林,__________成为“飞焰欲横天”“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。荔枝的成熟期,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。
④荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫作缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。
⑤荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。20世纪六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重十九克
A.本文标题“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子,用古诗做标题,韵味深长、引人入胜。 |
B.选文的说明对象是荔枝。 |
C.广东和福建的荔枝成熟期都是一样的。 |
D.第⑤段中运用了列数字和举例子的说明方法。 |
A.作者幼年只知道荔枝干的壳和肉都是棕色的,没有见过新鲜荔枝,所以无法理解白居易《荔枝图序》中对荔枝的描述。 |
B.从《荔枝图序》的描述中我们知道荔枝是一种美味的水果,白居易最爱吃荔枝。 |
C.“壳如红缯”说的是荔枝壳的颜色就像红色的丝织物。 |
D.“瓤肉莹白如冰雪”说的是荔枝的肉像冰雪一样洁白。 |
A.荔枝壳表面有细小的龟裂片。 |
B.荔枝壳的表面是粗糙的,缯是丝织物,是光滑的。 |
C.荔枝也有紫色和淡黄色。 |
D.荔枝上有片峰,裂片大小,片峰尖平,都因品种而不同。 |
A.只有 因而 至于 那就 | B.因为 因而 至于 于是 |
C.只有 所以 关于 于是 | D.因为 所以 关于 那就 |
A.荔枝的颜色 | B.荔枝的形状 | C.荔枝的花期 | D.荔枝的大小 |
A.打比方 举例子 作诠释 引用 |
B.打比方 列数字 作比较 引用 |
C.举例子 列数字 分类别 作比较 |
D.举例子 打比方 作诠释 分类别 |
【知识点】 科普文章
五、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
廉颇蔺相如列传(节选)
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻,左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。
38.选文选自历史著作39.下列加点词解释不正确的一项是( )
A.不如因而 | B.左右或欲 |
C. | D. |
A.传以示美人及 | B.赵王 |
C.未尝有坚明 | D.璧有瑕,请 |
A.蔺相如害怕被秦王欺骗而辜负赵王,所以派人提前把和氏璧送回赵国了。 |
B.秦王阻止左右杀相如并“廷见相如,毕礼而归之”说明他深谋远虑,顾全大局。 |
C.赵王“拜相如为上大夫”,是因为相如顺利完成出使任务,没有损失和氏璧,也没有让赵国受辱。 |
D.上大夫是大夫中最高的官阶,比卿高一级。 |
(1)唯大王与群臣孰计议之。
(2)赵王岂以一璧之故欺秦邪?
【知识点】 史传文
六、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露米晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
43.给下面加点字注音:未
44.句中加点词解释不正确的一项是( )
A.蒹葭 | B.在水之 |
C.所谓 | D.道阻且 |
A.诗歌每章的开头都以景起兴,渲染萧索凄迷的氛围,为下文人物活动提供背景。 |
B.诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。 |
C.从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”,暗示了时间的转换。 |
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 |
47.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
【知识点】 思妇闺情
七、作文 添加题型下试题
我们在不断地认识着世界,世界也在塑造着我们,今天的我是昨天塑造的结果,明天的我也许又是另一种样子。
请以“塑造”为话题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:
(1)题目自拟,文体特征明显。
(2)不要套作,不得抄袭,书写工整。
(3)文中不得透露个人信息。
试卷分析
导出试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
7 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
8 | 0.65 | 顿号 问号 引号 书名号 | 选择题 |
9 | 0.65 | 搭配不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
10 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
11 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
12 | 0.65 | 比喻 夸张 | 选择题 |
13 | 0.85 | 选用句式 文学常识 | 选择题 |
14 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
15 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
16 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
17 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
18 | 0.65 | 通假字 | 选择题 |
19 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
20 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
22 | 0.94 | 文学常识 文化常识 | 判断题 |
二、名篇名句默写 | |||
21 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
三、现代文阅读 | |||
23-30 | 0.65 | 书评 | 论述类文本阅读 |
31-37 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
四、文言文阅读 | |||
38-42 | 0.65 | 史传文 | |
五、古代诗词阅读 | |||
43-47 | 0.4 | 思妇闺情 | |
六、作文 | |||
48 | 0.4 | 记叙文 议论文 青年成长 |