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高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
全国 高一 课后作业 2024-07-22 13次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(     
A.明(móu)            影(qiàn)            (chù)            首徐回(yì)
B.静(níng)            (qiāo)            折(qǔ)             妖童女(yuàn)
C.脉(mò)             时(chà)             看(zhà)            缕清香(lǚ)
D.羞(sè)               (xiè)             步(duó)            斑驳(cī)
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是(     
A.沮丧       迁延顾步       沾裳       迷迷湖湖
B.幽僻       蓊蓊郁郁       荫森       曲曲折折
C.点缀       缕缕清香       袅娜       凝碧波痕
D.渺茫       脉脉流水       敛裙       没精打彩
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(     
A.《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文,它描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘美景。
B.荷塘中,高高挺出水面的荷叶一望无际、青翠欲滴;一朵朵娇艳的荷花含情脉脉,妩媚动人。
C.这个画家的人物画,粗中有细,风景画特别是荷花图更是别有风味地另有一番滋味。
D.这群姑娘穿上时装,亭亭玉立,翩然若仙,更增添了节日的欢庆气氛。
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各句中,没有语病的一句是(     
A.在贵州考察期间,习近平主席重点谈到遵义会议这一红色资源,要求从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命。
B.家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉,社会与人生的认识也随之加深,从而在“蓬脯茅椽、绳床瓦灶”的艰苦环境下,创作了《红楼梦》。
C.从整个宇宙来看,不但地球景色迷人,而且到目前为止,在我们所经历过的所有时空当中,只有这个行星上有人类开始对宇宙进行探索。
D.月下“荷塘”映照着作者心灵种种复杂情感的光影,使我们依稀看到作者在痛苦中无力挣扎、在幻灭中茫然追求。
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. “通感”又叫“联觉”,是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种修辞手法。下面对通感的分析,有误的一项是(     
A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。——这是将嗅觉的气味转化为听觉的声音。
B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。
C.金竹没回答,凤月的一句话,戳到了她的痛处。——这是将听觉的感受转化为视觉的形象。
D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——这是将视觉的形象转化为听觉的声音。
2024-05-12更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(     

读朱自清的散文,__________,_______。__________,__________,__________,__________。

①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”
②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理
③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风
④颇有一些“温、柔、教、厚”之风
⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻
⑥而没有丝毫的“虚、浮、躁、厉”之气
A.⑤⑥③①②④B.③①④⑥②⑤C.③①②⑤⑥④D.④⑥⑤②③①
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
7. 下面关于文学常识的表述,不正确的一项是(     
A.朱自清不仅是现代诗人、散文家、学者,还是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称赞他和闻一多“表现了我们民族的英雄气概”。
B.郁达夫是现代著名小说家、散文家,其代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。
C.朱自清散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感,主要作品有《踪迹》《背影》《欧游杂记》等。
D.朱自清主要因为工作不顺心,家庭贫困,又不能安心于“超然”,心情十分矛盾复杂,所以独自来到月下荷塘思考人生理想,写下了《荷塘月色》。
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面文字,完成下列小题。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

8.这段文字描绘荷塘景物紧紧抓住“月色下”(而且是“淡淡的”月色下)的景物特征,其中尤以描写荷花的两个比喻最为准确、传神,请简析其妙处。
9.从这段文字中找出使用比喻、拟人修辞手法的句子各一句,说明其在艺术表现上的作用。
10.画线句子用了什么修辞手法?说说“远处高楼上渺茫的歌声”与微风送来的荷花的“缕缕清香”有什么关系。
11.这段景物描写表现出什么样的意境?
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面文字,完成下列小题。

清塘荷韵

季羡林

楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,再也不见什么荷花了。

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的香远益清脍炙人口的。几乎可以说,中国人没有不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到,总觉得是一块心病。

有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。

……

天地萌生万物,对包括人在内的动植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发向东西南北四面扩展。我无法知道,荷花是怎样在深水中淤泥里走动的。反正从露出水面的荷叶来看,每天至少要走半尺的距离,才能形成眼前这个局面。

光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了,岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为季荷。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?

12.解释文中加点词。
(1)脍炙人口:
(2)接踵而至:
13.选文第二段画线句在文中有何作用?
14.选文最后一段描写荷花,运用了哪些写法,有什么作用?
15.文章中有几处引用古诗名句,这样的手法有何妙处?你还知道哪些与荷花有关的诗文名句?试举两例。
2024-05-12更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块上第二单元《荷塘月色》同步检测

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读

试卷题型(共 9题)

题型
数量
语言文字运用
7
现代文阅读
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,6
2
文学文化常识
3
现代文阅读

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.85字形选择题
30.65词语选择题
40.65语序不当  成分残缺或赘余  结构混乱选择题
50.65修辞手法选择题
60.65衔接与排序选择题
70.94文学常识选择题
二、现代文阅读
8-110.4抒情散文文学类文本阅读
12-150.4抒情散文文学类文本阅读
共计 平均难度:一般