安徽省宣城市郎溪县中等专业学校2023—2024学年高二上学期10月月考语文试题
安徽
高二
阶段练习
2024-07-22
6次
整体难度:
容易
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、现代文阅读、写作、默写名篇名句
一、语言文字运用 添加题型下试题
阅读下面这段文字,完成各题
这一带废墟是圆明园中长春园的一部分,从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在mǎng( )苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切。但是每次再来,它还是停泊在原野上,远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得西周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永zhù( ),这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、( )停泊着。
1.根据文段中的拼音写出的汉字全部正确的一组是( )A.茫 住 | B.莽 驻 | C.莽 住 | D.茫 驻 |
A.cù lóu | B.zú lòu | C.zú lóu | D.cù lòu |
A.若无其事 | B.从容镇定 | C.郑重其事 | D.满不在乎 |
(1)冬天里我们一直不停地进行反攻,彼此就没________常常写信。
(2)也许正因为如此,所以我的心才痛得那么________吧。
(3)这些,老兄,倒没什么,我跟他________怎样总可以过下去的,________我的心震荡得厉害,得换一个活塞了。
A.功夫 厉害 尽管/但是 | B.功夫 利害 不论/只是 |
C.工夫 利害 尽管/但是 | D.工夫 厉害 不论/只是 |
【知识点】 词语
A.他对那家公司的经营权 |
B.犯了错误不改,反而 |
C.经过上次教训之后,小明决定 |
D.她成了谈话的中心, |
【知识点】 词语
A.继2017年首次上榜,腾讯于2018年再次人围《财富》世界500强排行榜,排名大幅上升147位至第331位。 |
B.摒弃冷战思维,不搞唯我独尊、你输我赢的零和博弈,是中国一直以来大力倡导和大声呼吁的。 |
C.自然资源部印发通知,要求各地各部门进一步加强安全防范,坚决遏制重特大事故发生。 |
D.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 |
中央军委主席习近平签署通令,给海军工程大学某研究所所长、教授肖飞记一等功。 。
①他长期专注于电力电子与电气传动领域研究②多项技术达到国际领先水平
③被记一等功的这位海军教授可不简单
④取得一批具有完全自主知识产权的原创性成果
A.①②③④ | B.③①④② | C.①②④③ | D.③①②④ |
【知识点】 衔接与排序
A.舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,我们一定照价赔偿。 |
B.令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。 |
C.值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。 |
D.家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 |
【知识点】 得体
A.她为生活所迫,不得不离开孩子。 | B.我的书给王曼曼借去用了。 |
C.事情要是让他们发现了,怎么办? | D.你们可不要拿我开玩笑啊! |
【知识点】 选用句式
A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 |
B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 |
C.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 |
D.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 |
【知识点】 文学常识
A.曲又称为词余、乐府,包括散曲和杂剧,兴起于金,兴盛于元。 |
B.小说是以塑造人物形象为中心。按照体例格式,小说可以分为书信体小说、日记小说、章回体小说和系列小说等类型。 |
C.《战国策》是西汉刘向根据史料编定的纪传体史书。 |
D.孟浩然,唐代第一个大量写山水诗的人,主要作品有《过故人庄》《春晓》等。 |
【知识点】 文学常识
A.端午节 | B.元宵节 | C.除夕 | D.七夕节 |
【知识点】 文学常识
A.鲁迅、莫言 | B.老舍、郭沫若 | C.鲁迅、郭沫若 | D.巴金、汪曾祺 |
【知识点】 文学常识
二、名著阅读 添加题型下试题
A.曹操——《短歌行》 | B.洪昇——《长生殿》 |
C.老舍——《骆驼祥子》 | D.鲁迅——《祥林嫂》 |
【知识点】 文学常识
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
下列有关这首诗文学常识和内容的表述,不正确的一项是( )A.本诗是一首七言律诗,由八句组成,共四联,即首联、颔联、颈联和尾联。 |
B.律诗格律严格,讲究对仗。本诗四联均对仗,被誉为“古今七言律诗之冠”。 |
C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等名作传世。 |
D.作者选择“风”“鸟”“落木”等意象,在写景的同时,也表达深沉的情感。 |
【知识点】 文学常识
三、文言文阅读 添加题型下试题
阅读司马迁《鸿门宴》片段,完成下面小题。
沛公霸军上,未得与项羽相见,沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬,今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也,急击勿失!”
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有怎,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯,项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
16.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.素 |
B.距关,毋 |
C.秋毫不敢有所 |
D.旦日不可不蚤自来 |
A.旦日飨士卒, |
B.私见张良,具告 |
C.贪 |
D.今人有大功 |
A.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事 |
B.吾令人望其气,皆为龙虎。 |
C.此天子气也 |
D.楚左尹项伯者,项羽季父也 |
A.项伯私见张良,密告军情,还把刘邦的话转述给项羽,竭力为刘邦说情。可以看出项伯徇私情泄露机密,保护刘邦。 |
B.张良得知项羽要攻打沛公,认为刘邦有难时自己“亡去不义”,于是把这紧急情况告诉了刘邦。可以看出张良忠心为主。 |
C.刘邦在危急时刻,采纳张良的建议,热情款待项伯,“约为婚姻”,借项伯的嘴向项羽称自己“日夜望将军至”。可以看出刘邦善于应变。 |
D.项羽得到刘邦部将曹无伤的密报“沛公欲王关中”,不禁勃然大怒,立即决定“飨士卒”“击破沛公军”。可见项羽深谋远虑,运筹帷幄。 |
【知识点】 名著阅读
四、现代文阅读 添加题型下试题
阅读面文字,回答各题
低碳生活处处可为
①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。
③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。
④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖,所以,所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体,而不仅仅是二氧化碳。
⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体,主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体,如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。
⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源,它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国,而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间,植株及稻田会释放出大量氧化亚氮,而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。
⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危害环境,但我们却不可能因噎废食,只能从其他方面来加以改善。例如,种植氮素高效利用水稻,不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏,还可以节约资源和资金。同理,研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。
(冯云 有删改)
20.下列说法与“低碳生活”无关的一项是( )A.低碳生活指的是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。 |
B.所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体。 |
C.温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体。 |
D.种植氮素高效利用水稻,可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏。 |
A.农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。 |
B.人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上,还尤其体现在人类的生产活动中。 |
C.人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。 |
D.女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。 |
A.下定义 分类别 作比较 | B.分类别 举例子 打比方 |
C.列数字 分类别 打比方 | D.下定义 举例子 列数字 |
【知识点】 科普文章
阅读下面的文字,完成下面小题。
画家和他的孙女
王奎山
1 画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。
2 婷婷画了一棵树。
3 他说:“婷婷,你画的树不对。”
4 婷婷说:“怎么不对呢?”
5 他说:“树枝不对。”
6 婷婷说:“树枝怎么不对呢?”
7 他说:“树枝怎么能比树干还粗呢?”
8 婷婷说:“树枝怎么不能比树干粗呢?”
9 他说:“那就不是树了。”
10 婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”
11 他无话可说了。
12 婷婷画了一只小兔子。
13 他说:“婷婷,你画的小兔子不对。”
14 婷婷说:“怎么不对呢?”
15 他说:“兔子有红色的吗?”
16 婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”
17 他说:“你见过红色的兔子吗?”
18 婷婷说:“没见过的就没有吗?”
19 他说:“那就不是兔子了。”
20 婷婷说:“不是兔子你怎么说是兔子呢?”
21 他没话说了。
22 婷婷画了一匹马。
23 他说:“婷婷,你画的马不对。”
24 婷婷说:“怎么不对呢?”
25 他说:“马有翅膀吗?”
26 婷婷说:“马没有翅膀。”
27 他说:“那你为什么给马画了翅膀呢?”
28 婷婷说:“我想让马长出翅膀来。”
29 他说:“那就不是马了。”
30 婷婷说:“不是马你怎么说是马呢?”
31 他又没话说了。
32 婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果,婷婷得了一等奖。
33 画家心里就犯嘀咕:“这洋人,怎么跟小孩儿没两样呢?”
23.对小说结尾“婷婷得了一等奖”情节的理解,正确的一项是( )A.意在讽刺洋人不懂艺术。 |
B.意在赞美洋人对绘画的超前理解。 |
C.意在批评洋人愚弄中国孩子。 |
D.意在赞赏洋人尊重小孩子的独特想象力。 |
A.儿童看待生活中的万事万物有自己很特别的,一般成人较难理解的视角和感觉。 |
B.文中婷婷的爷爷用成人的视角思维去要求婷婷作画,所以他永远不可能理解婷婷的心灵世界。 |
C.文中婷婷的爷爷始终坚持用成年人看待生活的标准来要求婷婷,结果必定扼杀其创造性,扼杀民族创新性。 |
D.童心童趣对创作来说,是最宝贵的艺术灵感。 |
A.聪明 | B.天真 |
C.直率 | D.刁蛮 |
A.小说使用了“艺术重复”和“情节突转”的技巧,强调了作者想突出的写作内容,能给读者留下很深刻的印象。 |
B.初学写作,就要像婷婷作画那样,大胆写出自己对生活、对事物的感觉和体验。 |
C.每个人对世界的独特的感受和体验,从某个角度来说,是写作最宝贵的资源,写作喜悦的出现将孕育最宝贵的创作冲动。 |
D.一个教写作的老师,要尊重儿童的心灵世界和写作规律,不能扼杀他想怎么写就怎么写的天性,否则不利于培养儿童创新性的写作人格。 |
【知识点】 中国现当代小说
五、语言文字运用 添加题型下试题
通 知
经研究决定,本周五下午第三节课后(A)在学校第一阶梯教室召开校团委办公会议,请各班级团支书按时参加会议。
此致 (B)
校团委(C)
2021年9月6日(D)
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 应用类
A.现在吞云吐雾,以后病痛缠身 |
B.罂粟再美,美不过生命之花;诱惑再大,大不过幸福之家 |
C.防毒反毒,人人有责 |
D.吸毒一口,掉入虎口 |
【知识点】 准确、鲜明、生动
A.小时候,爷爷顶着烈日、迎着狂风早晚接送我上学和放学。 |
B.妈妈总是天天鼓励我:我的孩子最棒,我的孩子最能干。 |
C.爸爸虽不善言谈,但总是给我买书,买资料,买文具。 |
D.老师也经常找我谈话,给我精神上的鼓励。 |
【知识点】 分析论点、论据、论证方法
A.郑板桥把画竹的技法渗透在书法中,创造了独特的“板桥体”。 |
B.爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论。 |
C.马克思为写《资本论》,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百本以上。 |
D.袁隆平带领的青岛海水稻研发中心团队对在迪拜热带沙漠试验种植的水稻进行测产,亩产超过500千克。 |
【知识点】 分析论点、论据、论证方法
六、名著阅读 添加题型下试题
31. 填空题。
(1)问君能有几多愁,
(2)衣带渐宽终不悔,
(3)
(4)“南洪北孔”分别指
(5)《史记》被鲁迅誉为“
试卷分析
导出试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1-3 | 0.65 | 字音 字形 词语 | 综合题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 辨析并修改病句 搭配不当 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
9 | 0.65 | 选用句式 | 选择题 |
10 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
11 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
12 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
13 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
27 | 0.65 | 应用类 | 选择题 |
28 | 0.65 | 准确、鲜明、生动 | 选择题 |
29 | 0.65 | 分析论点、论据、论证方法 | 选择题 |
30 | 0.65 | 分析论点、论据、论证方法 | 选择题 |
二、名著阅读 | |||
14 | 0.85 | 文学常识 | |
15 | 0.85 | 文学常识 | |
31 | 0.85 | 默写名篇名句 名著阅读 | |
三、文言文阅读 | |||
16-19 | 0.65 | 名著阅读 | |
四、现代文阅读 | |||
20-22 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
23-26 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |