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高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
全国 高二 课后作业 2024-07-22 8次 整体难度: 容易 考查范围: 文学文化常识、现代文阅读、语言文字基础

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
1. 下列有关传统节日的表述,不正确的一项是(     
A.中国的传统节日主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。
B.春节历史悠久,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
C.清明节既是中国传统节日,又是农历二十四节气之一,是人们进行农业生产生活的物候划分标志。
D.春节的习俗有扫尘、贴年画、吃年夜饭、守岁、拜岁、吃汤圆、赏花灯。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 元宵节又被称为(     
A.上元节B.中元节C.下元节D.灯谜节
2024-05-17更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4)
3. 下列做法中,不属于跨媒介阅读的一项是(     
A.图书馆引进“VR诵经典”软件,读者戴上VR眼镜可在虚拟场景中进行古诗词的数字阅读互动。
B.教师让学生看电视剧《红楼梦》中《宝玉挨打》片段,再按事件发展顺序写剧本大纲。
C.在学习《青蒿素——人类征服疾病的一小步》后,学生分组讨论后给屠呦呦写一段颁奖词。
D.在教授《祝福》时,教师用多媒体展示木刻画作《祥林嫂》,让学生用语言描写祥林嫂。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
4. 下列选项中的“网络媒体来源”,属于传统媒体的一项是(     
A.网络中曹雪芹著、高鹗续写的《红楼梦》(在线阅读)
B.电子公告牌解说系统
C.建团百年主题微电影《以青春之我》
D.电视剧《人世间》官方微博
2024-05-17更新 | 2次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列各项中,不属于赞美工匠精神的一项是(     
A.精雕细琢鲁班传,欲抱不平牵苦缘。
B.既急蹄乃需徐步,勇毅笃行工匠魂。
C.北斗神舟天际显,脱贫除恶战旗摇。
D.先辈唯求制真器,考工铸范戒欺心。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
6. 下列有关端午节活动的说法,有误的一项是(     
A.端午节又称端阳节,是中国四大传统节日之一,也是中国首个入选世界非遗的节日。
B.屈原的精神是弘扬爱国爱民、讴歌执着奉献,而屈原精神埋藏在他的诗歌中。
C.无论选择品味粽香、龙舟竞渡、祭奠屈原等哪种方式过端午节,都体现了老百姓对于美好生活的追求和向往。
D.每年的端午节假期都恰逢中国文化和自然遗产日,作为非遗的端午节,值得中国人骄傲。
2024-05-17更新 | 3次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-信息类文本阅读 | 适中(0.65)

阅读下面文字,完成下列小题。

语言媒体都以语言媒介为基础。在文字产生以前,人类只有声波这一种语言媒介,之后逐步能够使用光波和电波作为语言媒介。网络时代集语言媒体之大全,集语言装备之大全,是语言技术、语言生活发展的历史制高点。人类应站在这一历史制高点上,全面规划网络时代的语言生活,系统解决其中的相关问题。

网络媒体是网络时代的突出表现,其来源有两大类:一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体;一类是伴随网络而生的各种新媒体,如网络新闻、微视频等。网络具有全媒体性质,人类以往创造的所有信息负载方式几乎都可以进入互联网,而且全媒体又逐渐发展为融媒体,人类进入一个全新的媒体时代,人类的语言生活更加丰富多彩。

其一,语言交际的技术性越来越强。人类现在的交际已经更多地依赖计算机、智能手机和移动互联网,传统的人与人的直接交际模式正在快速减小,新兴的人——机——人的交际模式正发展为主要交际模式。社会需要拥有处理声波、光波、电波的语言技术、语言产品及相关的生产、储存、运输、销售体系,还需要拥有与之相关的语言产业和语言职业。

其二,过好虚实两个空间的语言生活。网络不仅产生了网络媒体,还为人类在现实空间之外建造了一个虚拟空间。虚拟空间的语言生活,使用的是现代信息技术和现代信息产品,如网页浏览、电子邮件、PPT制作、微视频等,写字的机会变少了,键盘打字、触屏写字及屏幕阅读逐渐成为新习惯。而网络新媒体的碎片化倾向和自媒体性质也会影响人类的语言使用习惯和思维习惯,且需要更高的判断信息真假的能力。在互联网+的今天,中国庞大的网民数量使得虚拟空间的虚拟性极大减弱,虚实两个空间的重合度越来越高,形成了虚中有实、实中有虚的新特点。

其三,妥善处理好信息边缘化问题。网络时代最大的不公平是信息获取的不公平,最大的危机是被信息边缘化。要关注信息技术不发达地区的信息化发展,要关注较少上网、较少使用智能手机的群体。保障公民的信息权力,加强公民的现代信息技术教育,消除各种信息鸿沟,构建信息沟通无障碍的社会。

回首中国媒介的发展史,不难看出,印刷术虽是中国发明的,但是在享用印刷术带来的成果方面,中国并不是最大的受益者。有声媒体在中国发展相对滞后,一直在跨越式地追赶。中国今日的网络技术及网络的应用已经有了巨大进步。《中国互联网络发展状况统计报告》指出:我国互联网普及率超过全球平均水平。当此关头,应全面规范中国的网络语言使用,争取网络技术领域、中国网络媒体的国际话语权,为在物联网、大数据、云计算时代中国能够领跑在第一方阵奠定坚实基础。

(摘编自李宇明《不同媒介的语言特征与网络语言的发展》

7.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.语言媒介物有声波、光波、电波等,它们都是建立在各种语言媒体基础之上的。
B.网络媒体是网络时代的突出表现,人类以往创造的所有信息负载方式都已经进入了网络。
C.网络媒体信息呈现出“碎片化”倾向和“自媒体”性质,这会影响到人类的语言使用习惯。
D.在“互联网+”的今天,虚实两个空间已重合,形成了“虚中有实、实中有虚”的新特点。
8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     
A.文章第二段指出网络媒体有传统媒体和新媒体两大来源,从中可见网络具有“全媒体”性质。
B.文章不仅指出被信息边缘化是网络时代最大的危机,而且提出了解决这一问题的相关举措。
C.文章从媒介的发展史和网络时代特点这两个方面论述了网络时代的语言生活及其相关问题。
D.文章在论述网络语言的发展中,通过与传统媒体的比较,阐明了众多不同媒介的语言特征。
9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.语言交际的“技术性”越来越强,将促进相关语言技术、语言产品及相关体系、语言产业和语言职业的发展。
B.网络产生了网络媒体,促生了“人——机——人”的交际模式,而“人——机——人”交际模式正发展为主要交际模式。
C.中国虽然发明了印刷术,但没有享受到印刷术带来的成果,而且在有声媒体发展上相对滞后,一直在追赶。
D.中国应抓住网络时代的机遇和优势,全面规范网络语言使用,争取网络技术领域和网络媒体的国际话语权。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
现代文阅读-实用类文本阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下列小题。

1831年,法拉第造出来了发电机,人类开始能够使用这种新能源。1837年莫尔斯发明电报,1876年贝尔发明电话,1877年爱迪生发明留声机,开创了用电处理语言的先例。20世纪20年代,广播电台一个一个地建立并投入使用,人类开始走到有声媒体时代,(),语言算是拥有了传声传影的电波媒介物。

电波把声波、光波这两种传统的语言媒介物电波化,有声媒体对语言功能进行了放大,并不断有新发展。

其一,()。语言在有声媒体时代具有更加便利的传播条件、更加快捷的传播速度、更加多样的传播形式、更加广大的传播范围。

其二,大幅度提升口语的功能。播音口语一般都有书面语支撑,但不等同于书面语,也超越了自然口语。(),播音口语形成不同的文体(语体),比如正式的播音语体、主持人语体、体育解说语体等。有声媒体对播音员、主持人的口才有新要求,对记者、编辑也有不同于平面媒体的新要求。

其三,有声媒体不需要个人再增加一套处理电波的生理器官,但需要添置收音机、电视机等语言物理装备。社会为有声媒体增加了许多新装备、新行业和新职业。就技术层面而言,语音处理技术获得巨大发展,处理语音的电子设备接踵而生,如留声机、录音机、麦克风、扩音机、电话机、电影、广播、电视等。

10.请为文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
11.请将文中画横线的长句改为四个表意连贯的短句,不得改变原意。
12.文中画波浪线的句子有三处不合书面语体的要求,请找出并改正。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题
现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下列小题。

网络媒体是网络时代的突出表现,其来源有两大类:一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体;一类是伴随网络而生的各种新媒体,如网络新闻、电子公告牌系统(BBS)、博客、____________等。网络具有全媒体性质,人类以往制造的所有信息呈现方式几乎都可以进入互联网。网络信息呈现碎片化倾向和自媒体性质。

其一,语言交际的技术性越来越强。人类现在的交际更多地依托计算机、智能手机和移动互联网,传统的人与人的交际模式的范围正在快速缩小,新兴的人—机—人交际模式正发展为主要交际模式。社会需要拥有【甲】及相关的【乙】,还需要发展与之相关的【丙】。

其二,过好虚拟和现实两个空间的语言生活。网络不仅产生了网络媒体,促生了人—机—人的交际模式,而且还为人类在现实空间之外建造了一个虚拟空间。虚拟空间的语言生活,使用的是现代信息技术和现代信息产品,如网页浏览、键盘输入、电子邮件、PPT制作等,写字的机会渐少,键盘打字、触屏写字及屏幕阅读逐渐成为新习惯。而网络新媒体的碎片化倾向和自媒体性质也会影响到人类的语言使用习惯,且需要更高的判断信息真伪的能力。在互联网+的今天,中国网民数量已超过7亿,这使虚拟空间的虚拟性极大减弱,虚实两个空间的重合度越来越高,形成了虚中有实、实中有虚的新特点。

其三,安善处理好信息边缘化问题。网络时代最大的不公平是信息获取的不公平,最大的危机是被信息边缘化。要关注农村、西部、民族地区的信息化发展以及离退休老人、家庭如女等较少上网、较少使用智能手机的群体。国家不仅要保障公民的信息权利,加强公民的现代信息技术教育,消弭信息鸿沟,而且还要努力发展网络,以保证国家不被国际互联网边缘化

互联网时代是人类语言技术、语言生活发展的历史制高点。回首中国媒介的发展史,不难看出,印刷术虽是中国发明的,但是在使用印刷术带来的成果方面,中国并不是最大的受益者。有声媒体在中国发展相对滞后,一直在跨越式地追赶,并且中国今日的网络技术及网络的应用已经有了巨大进步。201683日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第38次《中国互联网络发展状况统计报告》,指出:我国网民规模已达7.10亿,其中手机网民规模已达6.56亿,互联网普及率达到51.7%,超过全球平均水平3.1个百分点。当此关头,应____________,为在物联网、大数据、云计算时代中国能够领跑在第一方阵奠定坚实基础。

13.请在第一段横线处填写三种以上伴随网络而生的新媒体。
14.将下列内容按恰当的顺序分别填在第二段【甲【乙】【丙】处。
①语言产业和语言职业
②生产、储存、运输、销售体系
③处理声波、光波、电波的语言技术、语言物理产品
【甲】处应该填____________________________________
【乙】处应该填____________________________________
【丙】处应该填____________________________________
15.选文第四段所说的“信息边缘化”问题包含哪几方面?
16.请结合文段内容,在第五段横线处为中国互联网发展提出儿点建议。(两点以上即可)
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
17. 说说你们知道的网络热词,它们分别都有哪些含义?请列举5个词句,并简要说明。
2024-05-17更新 | 1次组卷 | 1卷引用:高教(2023)基础模块下 “跨媒介阅读与交流” 同步练习与检测试题

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:文学文化常识、现代文阅读、语言文字基础

试卷题型(共 10题)

题型
数量
语言文字运用
7
现代文阅读
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
文学文化常识
1,2,4,5,6
2
现代文阅读
3
语言文字基础

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.85文化常识选择题
20.94文化常识选择题
30.4根据文本内容进行判断、推理选择题
40.94文化常识选择题
50.65文化常识  理解重要概念含义选择题
60.94文化常识选择题
170.65准确、鲜明、生动  简明、连贯  得体语言表达题
二、现代文阅读
7-90.65学术论文信息类文本阅读
10-120.65科普文章实用类文本阅读
13-160.65学术论文论述类文本阅读
共计 平均难度:一般