浙江省丽水市职业高级中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题
浙江
高一
期中
2024-07-22
7次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读、文学文化常识、古诗文阅读、名著阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
①随着疫情防控政策的调整,一系列
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
首都北京,奥林匹克公园龙形水系旁,一座
A.气势恢宏 | B.巍然矗立 | C.波澜壮阔 | D.轻描淡写 |
【知识点】 词语
A.他在旅途中,每天都会把当天见到的、听到的详细记录下来,即使在荒山野林里露宿的日子,也总是在篝火旁,伏在包袱上坚持写日记。 |
B.不论是森系的文艺女青年还是热情的极限运动女,全都是我。 |
C.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性,过早地让他们接受专业绘画知识,那么这样做就会变成束缚儿童发展的枷锁。 |
D.“传统文化进校园”活动旨在提高学生的审美素养为目的,增强学生的文化自信,提升校园的文化品位。 |
网络文学是新媒介技术支持下的文学果实,不少网络文学的作者和读者都对科技怀有天然的亲近感。网络文学对科技题材的开掘颇为立体,__________,__________,__________,__________。
①内容上和行业故事、青春故事相融合 ②叙事上发挥类型优势③写出了科技题材的青春气息和热血气质 ④注重年轻读者的阅读习惯
A.②①④③ | B.①②③④ | C.②①③④ | D.①②④③ |
【知识点】 衔接与排序
近日发布的聊天机器人ChatGPT,上演了一场热议“狂飙”。这个能做市场分析、能写论文、能进行互动的聊天工具使众多网友感慨万分。国内用户用ChatGPT续写《红楼梦》后给出的评价是“中规中矩”。有人让ChatGPT模仿杜甫写了一首诗:“重阳节,成都繁华,锦绣城市,灯火通明。城中人来往,赏菊花红,饮酒唱歌,欢度佳节……”
A.ChatGPT可能会让人产生被人工智能取代的恐慌。 |
B.对于ChatGPT的工具价值,我们既不能过分“传奇”,也不能低估他的发展势头。 |
C.ChatGPT可以作诗,甚至能达到真正诗人的水平。 |
D.如果想要体现出对社会的深刻认识,我们还得寻求真正的诗人或者作家的作品。 |
【知识点】 分析和概括文本内容
A.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 |
B.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 |
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 |
D.紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦一般轻轻地笼罩着我。 |
A.高唱南北词锣鼓笙箫都合拍,心怀古今事兴衰成败总关情。 |
B.一声占尽秋江月,万舞争开春树花。 |
C.居然谈古论今有甚说甚,任氏扮文装武演谁像谁。 |
D.妙灸神针治群黎疾病,琴心剑胆保万众健康。 |
二、名著阅读 添加题型下试题
A.在《沁园春·长沙》这个题目中,“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。 |
B.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。 |
C.《雨巷》借助江南小巷的阴暗来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷茫和绝望。 |
D.“荷花淀派”又叫“白洋淀派”,其得名源于孙犁的短篇小说《荷花淀》,主要以描写京津冀一带乡村人民的日常生活为中心。 |
【知识点】 文学常识
三、古代诗词阅读 添加题型下试题
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
A.此词以低徊婉转、沉雄青刚的笔触,抒写了羁旅相思的情怀。 |
B.上片写景,下片抒情本是词中常见的结构和情景结合方式。这首词的特殊性在于丽景与柔情的统一,即阔远之境、浓丽之景与深挚之情的统一。 |
C.此词景色写得阔远而浓丽,反衬自己的乡思离愁之深,是词作中常见的一种写法。 |
D.“黯乡魂,追旅思”一句是过渡句,上下互文对举,带有强调的意味,体现出主人公羁泊异乡时间之久与乡思离情之深。 |
【知识点】 鉴赏技巧
四、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
11.下列加点词语的注音和解释正确的一项是( )A.六艺经 |
B.授之书而习其句 |
C.位卑则足羞,官盛则近 |
D.作《师说》以 |
A.师者,所以传道受业解惑也 | B.夫庸知其年之先后生于吾乎 |
C.君子生非异也 | D.则知明而行无过矣。 |
A.师道 |
B.于其身也, |
C.非 |
D.生 |
A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 |
B.作者认为那些童子之师不是真正的老师,只是“小学”而已。 |
C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 |
D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,经予了强烈的责备和讽刺。 |
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
【知识点】 名著阅读
五、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)到中流击水,
(2)
(3)青青子衿,
(4)
【知识点】 默写名篇名句
六、语言文字运用 添加题型下试题
父子二人行走在大街上,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“开这种车的人,脑袋里一定不富有!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定不充实!”
①请问儿子的话言外之意是:②根据语境,父亲的回答言外之意是:
【知识点】 语句(语段)表达效果
阅读《林黛玉进贾府》和《最后一片叶子》时,小说中哪个场面让你印象最为深刻?请说明理由。要求:120字左右,理由充分,条理清楚,观点明确。
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
不朽的失眠
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。
离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,张继,睡不着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。
起先,是睡眠排拒的他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?
月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。
在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。
江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒地捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个。
钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后, 就把其余二十八字“照抄”下来:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。
一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!谁管他是谁?真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。
(张继:生卒年不详,字懿孙,襄州人。天宝十二载中进士,后与夫人相继卒于洪州。其诗多羁旅题咏之作。)
19.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是( )A.本文以第三人称叙事,故事定位在张继落榜之后,以时间为序,按“落榜——离京——夜泊姑苏——失眠——创作诗篇”的过程展开故事情节。 |
B.本文借助丰富的想象,真实地再现了张继当年的生活遭遇,表达了作者对张继处境的惋惜之情。 |
C.文中以微火终其一生都不曾“华美灿烂”暗指张继因不曾创作出脍炙人口的佳作而产生的遗憾。 |
D.文中画线处“照抄”一词的含义是:那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显。 |
E.文中的“不朽”不仅指那场“失眠”,也指“失眠”所引发的创作欲望,这是一种生活的体验,是人类智慧与情感的结晶。 |
21.文章第四段只有四个字“船行似风”,为什么一笔带过?试从结构和人物两方面回答。
(1)从结构上看
(2)从刻画人物的角度看
22.赏析画线句子的作用。
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,张继,睡不着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。
23.文章题为不朽的失眠,请结合全文,解释标题的含义,并说说标题的好处。【知识点】 抒情散文
八、作文 添加题型下试题
青春是永恒的话题。你不想停下追逐的脚步,有时又无法抗拒诱惑;你渴望独立,挥洒个性,却往往敏感冲动,走向叛逆;你充满朝气和热情,也难免懵懂与迷茫。青春该如何度过?
毛泽东的青春是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;闻一多的青春像流泪的红烛,“莫问收获,但问耕耘”;共和国勋章的获得者袁隆平的青春是奋战在田间地头,立志实现“禾下乘凉梦” ……虽然时代不同,但他们的青春无一例外都焕发出厚重而迷人的光彩。
作为新时代风华正茂的青年学生,你想拥有一个怎样的青春岁月?请结合上述材料,谈谈你的感悟与思考。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要泄露个人信息;不少于700字。
试卷分析
导出试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 字形 | 选择题 |
2 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
3 | 0.65 | 标点符号 逗号 问号 书名号 | 选择题 |
4 | 0.65 | 辨析并修改病句 结构混乱 | 选择题 |
5 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
6 | 0.65 | 分析和概括文本内容 | 选择题 |
7 | 0.65 | 修辞手法 比喻 比拟 | 选择题 |
8 | 0.65 | 对偶 准确、鲜明、生动 文学常识 | 选择题 |
17 | 0.65 | 语句(语段)表达效果 | 语言表达题 |
18 | 0.65 | 简明、连贯 名著阅读 | 语言表达题 |
二、名著阅读 | |||
9 | 0.94 | 文学常识 | |
三、古代诗词阅读 | |||
10 | 0.4 | 鉴赏技巧 | |
四、文言文阅读 | |||
11-15 | 0.65 | 名著阅读 | |
五、名篇名句默写 | |||
16 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
六、现代文阅读 | |||
19-23 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
七、作文 | |||
24 | 0.4 | 议论文 青年成长 |