浙江省嘉兴市中等职业学校2023-2024学年第一次模拟测试语文试题
浙江
高三
一模
2024-07-22
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整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、现代文阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
①11时许,下水命名仪式开始,全场高唱中华人民共和国国歌,五星红旗
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
劳动光荣,培育热爱劳动的青年,是一件
A.旷日持久 | B.莘莘学子 | C.拈轻怕重 | D.迫在眉睫 |
【知识点】 词语
[甲]最近将《朗读手册》又翻了出来,封面上“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈!”深深震撼了我。
[乙]小说《骆驼祥子》中祥子连车带人被当兵的抓去后,有一段描写十分精彩:祥子落了泪!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。
A.[甲]组画线句中的引号表示间接引用,和感叹号一起表现了封面上这句话对自己内心产生的震撼。 |
B.[甲]组画线句中的破折号表示话题的突然转变,从“我”内心富有转变到“有一位读书给我听的妈妈”。 |
C.[乙]组画线句的冒号表示提起下文,下文选自《骆驼祥子》,描写十分精彩。 |
D.[乙]组画线句的三个问号表示连续发问,“凭什么?”这句话中的引号直接引用祥子的发问,表现了祥子失去车子后内心的痛苦及对世界的质问。 |
“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念,在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去,这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述,实则它强调的是:艺术创作再怎么创新,再怎么放飞自我,都不能远离现实生活。在吴冠中看来,抽象绘画就像放风筝,风筝是作品,是“从生活中来的素材和感受,被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式,而观众是天空。要让风筝飞上天空,艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”,艺术才有根基,才能保持与观众的交流。
A.艺术来源于生活而高于生活 | B.艺术的第一目的是再现现实 |
C.艺术创作应当以生活为基础 | D.艺术离开民众就失去了土壤 |
【知识点】 理解重要概念含义
工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技近乎道、超然达观的人生信念。从推崇工匠精神继而赞叹工匠,主动探寻着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的见证。
A.从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。 |
B.从赞叹工匠继而推崇工匠精神,主动探寻着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的见证。 |
C.从推崇工匠精神继而赞叹工匠,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。 |
D.从推崇工匠精神继而赞叹工匠,主动探寻着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的见证。 |
网络文学是新媒介技术支持下的文学果实,不少网络文学的作者和读者都对科技怀有天然的亲近感。网络文学对科技题材的开掘颇为立体,__________,__________,__________,__________。
①内容上和行业故事、青春故事相融合 ②叙事上发挥类型优势③写出了科技题材的青春气息和热血气质 ④注重年轻读者的阅读习惯
A.②①④③ | B.①②③④ | C.②①③④ | D.①②④③ |
【知识点】 衔接与排序
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《咏梅》 |
B.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行》 |
C.垂緌饮清露,流响出疏桐。——虞世南《蝉》 |
D.绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 |
【知识点】 句子的表达方式