河北省石家庄市十三所职中2020-2021学年高一语文上学期期末联考试卷试题(图片版)
河北
高一
期末
2024-07-22
4次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.一 |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.清清爽爽 敷衍 款待 惦念 |
B.干干净净 抚养 殷勤 侯车 |
C.不辞劳苦 搜索 欢渡 高梁 |
D.爱屋及屋 安祥 挣扎 筹划 |
【知识点】 字形
①我们要学会反省自己,不能 别人。
②这部影片应该如何拍摄,请您 一下。
③两国的文化交流已经 了一千多年。
A.抱怨 策动 继续 | B.报怨 策划 继续 |
C.报怨 策动 持续 | D.抱怨 策划 持续 |
【知识点】 词语
A.雄安新区的成立,让当地百姓对未来 |
B. |
C.这位新生代作家写的文章,内容深奥,章法紊乱,让读者 |
D.爱迪生年轻时善于听取别人的意见, |
【知识点】 词语
A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。 |
B.辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘和廉颇。) |
C.人可以用精神疗救肉体,使肉体获得满足;人可以用书籍拓展延续生命的疆域,使生命不朽;人可以用诚意感动他人,使社会更加和谐。 |
D.兖州交通便利,有“九省通衢,齐鲁咽喉”之称,战略位置重要,自古就是“兵家必争之地,商贾云集之埠。” |
A.有没有坚强的意志,是一个人能否在事业上取得成功的关键。 |
B.通过读《纳谏与止谤》,使我受益匪浅。 |
C.谁能否认《三国演义》不是一部好的文学著作呢? |
D.经过大家的帮助,他的学习态度和成绩比以前提高多了。 |
中国传统医药学和西方现代医药学,是两种不同的科学体系,表现出两种不同的思维模式。 , 。 , 。 ,充分考虑了社会诸多因素在疾病发生、发展和变化中的作用。
①中医对疾病的诊治,主要从整体着眼②针对结构采取比较单一的治疗
③中医既重视外部疾病,也重视七情内伤
④针对功能采取多方面的调节性的治疗
⑤建立在西方现代科学技术基础之上的西医学,主要从局部出发
A.①②⑤④③ | B.⑤②①④③ | C.①④⑤②③ | D.⑤④①②③ |
【知识点】 衔接与排序
①读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
②叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
③目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。
④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A.拟人 比喻 比喻 对偶 | B.比喻 拟人 拟人 对比 |
C.比喻 比喻 拟人 对偶 | D.拟人 比喻 拟人 对比 |
二、名著阅读 添加题型下试题
A.《诗经》又称《诗三百》,在汉代被奉为儒家经典。 |
B.《诗经》和《离骚》并称为“风骚”,分别代表我国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头。 |
C.《诗经》中的作品分为“风”“雅”“颂”三类。 |
D.《诗经》里的作品普遍采用赋、比、兴的手法。 |
【知识点】 文学常识
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.善假于物也 | B.取之于蓝 | C.而寒于水 | D.归璧于赵 |
【知识点】 文言虚词
四、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面这首诗,完成下面小题。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪。
11.对这首诗的分析,不恰当的一项是( )A.“千山”指一千座山,“万径”指一万条小路。“千山”“万径”描绘了一个阔大苍茫的背景。 |
B.“孤舟蓑笠翁”写老翁在白雪覆盖、苍茫一片的江面之上,独自一人坐在一条小船上。 |
C.“绝”“灭”两字的使用,使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。 |
D.“独钓寒江雪”写出了老翁在寒江之上独自垂钓的状态,苍茫广大的寒江和孤独的老翁形成一种深具意味的艺术魅力。 |
A.“千山鸟飞”“万径人踪”是热闹的的场景,但“绝”“灭”一下子把热闹的状态归于孤寂。 |
B.寒江独钓既是一种极大的孤独,又是一种很超然的内心境界。 |
C.覆盖千山万径的白雪,既喻示了作者寒冷凄清的内心世界,又表明作者冰清玉洁、不与世俗同流合污的高洁品性。 |
D.寒江独钓的画面,显示了作者深沉的无奈,他内心热烈向往着热闹繁华的人生场景。 |
【知识点】 山水田园
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
美国的自闭症发病率不断攀高,因此在自闭症研究领域,美国也是投入最多的国家之一。美国冷泉港实验室的迈克尔·维格勒教授,就是一位从事自闭症研究的科学家。
维格勒教授说:“自闭症儿童身上表现出的基因变异中,约有3/4是从父亲那里遗传而来的。父亲年龄越大,其后代患自闭症的风险就越高。”
维格勒教授特别关注的是,在自闭症儿童中表现出的一种叫“de novo CNV”的变异。“de novo”是拉丁语,意思为“新的”,指“父母身上没有体现,而在孩子身上新出现的变异”。比如,父亲的A基因是正常的,而孩子的A基因产生了新的变异,就被称为“de novo变异”。而“CNV”是“拷贝数变异”(copy number variation,拷贝数是指DNA片段复制重组时的个数)的英文首字母缩写。也就是说,de novo CNV是指“父亲的染色体组中如果有两个A片段,而在其后代的染色体组中却减少到1个或者增加到3个”这一类的变异。
维格勒教授等人得到了美国一些自闭症儿童及家人的协助,对约1000组亲子的染色体组的差异进行了完整检查。结果,他在自闭症儿童中,成功的找出了12种高频率出现的de novo CNV。
维格勒教授说:“更有意思的例子,是在8号染色体的某区域中所找到的de novo CNV。这里含有威廉姆斯综合征的致病基因。与自闭症儿童形成鲜明对比的是,患有威廉姆斯综合征的儿童从很早就开始说话,经常找寻人的目光。而且,如果该基因个数减少的话就是威廉姆斯综合征,而自闭症儿童则是该基因的个数增加。
维格勒教授的研究表明,由于某些de novo变异导致的自闭症,可能占了全部自闭症发病数的一半。他推测,恐怕有数百种基因都与自闭症有关。
有的孩子3岁时就被确诊为自闭症,有的是在六七岁以后,这时孩子的大部分发育已经完成。如果可以找到标志性的基因,就可以在更早的时候诊断出自闭症,也就可以更早地进行必要的治疗。
那么,将来是否可以治愈自闭症呢?维格勒教授这样回答:“引发自闭症的基因变异,多是染色体组中的2个基因中的1个无法发生作用。也就是说,由该基因产生的蛋白质数量减半了,从而引发了自闭症。因此,如果可以找到人为地提高剩余的那个基因的作用能力的方法,这种类型的自闭症应该就可以治疗了。在未来十年二十年内,应该会有一些进展。”
针对急速增加的自闭症,科学家正在从各种角度进行研究,但是仍然无法把握它的全貌。或者说,越是研究自闭症,越是发现这一发育障碍其实非常复杂。
实际上,把“各种原因或机制导致的发育障碍”全部概括成为自闭症,可能也是无奈的现实。解开各种复杂地缠绕在一起的线,努力一一找出隐藏其中的因果,这样的探索才刚刚开始。
13.下列说法符合维格勒教授原意的一项是( )A.父亲的高龄化,会增加后代患自闭症的几率。 |
B.8号染色体de novo变异基因数量的增加会导致威廉姆斯综合征。 |
C.如果能找到变异基因综合征的变异基因,就可以治愈自闭症。 |
D.孩子体内出现的基因变异,是因为来自父亲的遗传物质占据3/4。 |
A.父亲的A基因正常,而孩子的A基因产生了新的变异,就叫“de nove变异”。 |
B.de nove CNV是DNA片段复制重组时的个数。 |
C.父亲的染色体中如果有2个A片段,而其后代的染色体组中却增加了1个,这种情况属于de nove CNV。 |
D.维格勒在对自闭症儿童的检测中,发现了12种高频率出现的de nove CNV。 |
A.父亲的高龄化,会导致后代患自闭症的风险增加75%。 |
B.目前,我们把由各种原因或机制导致的发育障碍统称为自闭症。 |
C.8号染色体中含有的de nove CNV基因个数发生变化,就会导致自闭症的发生。 |
D.引发自闭症的原因是染色体组中的两个基因中的一个不能发生作用。 |
A.父亲的低龄化,能有效地降低后代患自闭症的风险。 |
B.自闭症难以治愈的根本原因是无法在孩子的体内找到标志性的变异基因。 |
C.如果能找到提高蛋白质数量的方法,就可以治愈自闭症。 |
D.令人无奈的是,到目前为止,科学家们对自闭症的了解仍然有限。 |
【知识点】 学术论文
六、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面这文言文,完成下面小题。
廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰‘愿结友’。以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”
于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵。赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
17.下列句子中加点词语解释正确的一项是( )A.求人可 |
B.均之二策,宁许以 |
C. |
D.今君 |
A.君不如肉袒伏斧质请罪 |
B.可予不 |
C.王必无人,臣愿奉璧往使 |
D.取吾璧,不予我城 |
例句:赵王于是遂遣相如奉璧
A.以勇气 |
B.臣 |
C.故令人持璧归, |
D.不知将军 |
A.“完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。 |
B.选文层层铺垫,极力蓄势,使蔺相如的形象在人们心中丰满了起来。 |
C.选文一开场就展现了廉颇和蔺相如的巨大差距,说明蔺相如智勇双全。 |
D.从宦者令对蔺相如的推荐中,我们可以看出他不仅具有忠于赵国的思想品质,还具有善于分析复杂形势的政治敏感性,这为他取得赵王信任,能胜利完成外交使命提供了条件。 |
【知识点】 名著阅读
七、名著阅读 添加题型下试题
21. 填空。
(1)《劝学》的中心论点:
(2)昔我往矣,
(3)《致橡树》的作者
(4)《荷花淀》的景物描写雅致,语言恬淡,为作家赢得了“
(5)《论语》是记录我国春秋末期儒家创始人孔子言行的一部
【知识点】 文学常识
八、应用文 添加题型下试题
2013年6月20日,李明借了王彦12.8万元用于投资,于2015年3月4日归还了7万元,今天(2015年9月15日)又归还了4万元。双方约定剩余的1.8万元下个月还清。请你代李明写一张今天需要用到的单据。
【知识点】 应用类
九、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题。
木鱼馄饨
林清玄
深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧,虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。
四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时,天天都在凌晨的时间敲响,即使在风雨来时也不间断。刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神地望着窗外的长空,心里不断的想着:这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的?它又象征了什么意义?难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗?
在民间,过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣,每日黎明将晓,他们就穿着袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低量雄长的声音,一来叫人省睡,珍惜光阴;二来叫人在心神最为清明的五更起来读经念佛,以求精神的净化;三来僧侣借木鱼报晓来布施化缘,得些斋衬钱。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情,是中国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。
冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得昊天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。
那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,远远地,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆的从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。
一走近,才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。
是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。
老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。
后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的段落,远远听到他的木鱼,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开始继续我一天未完的工作。
和老人熟了以后,才知道他选择木鱼作为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的,最后他选择了木鱼——让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。
木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。
老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。
那一天遇到老人,他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼,入夜我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。
木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。
23.为什么最初卖馄饨老人的木鱼声会给作者带来“一种神秘的感觉”?24.文中说“木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处”,文章是从哪些角度来表现木鱼的可爱?
25.作者回忆木鱼馄饨包括哪几个阶段?
26.下列有关文章的鉴赏评价不正确的一项是( )
A.本文作者由对木鱼声的误会和探究,引出了卖馄饨老人的故事,从而表达了对人生的领悟,构思巧妙到不着痕迹的程度。 |
B.文章前面写自己冬日雨天读《金刚经》颇有感悟,结尾说“有时读不读经都是无关紧要的事”,意在表明现实生活可以改变人的思想。 |
C.“我仍时常怀念着他和他的馄饨”这句话表达了作者对卖馄饨老人的崇敬,也使前后文形成自然的照应,使全篇浑然一体。 |
D.本文写一个小人物的生存状态和人生境界,充满了人性美的温情和馨香,更充满了生活的哲思和厚重感。 |
【知识点】 叙事散文
十、作文 添加题型下试题
27. 阅读下面的文字,按要求作文。
一阵风吹来,一片叶子脱离树枝,飞向了天空。
“我会飞了,我会飞了。”叶子边飞边喊,“我要飞上天了!”
叶子飞呀飞,飞过了一棵棵树,飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈,我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过,叶子在天空中打了几个转,被吹落到一个小水坑里,随即被路过的一头牛踩进了淤泥里,不见了踪影。一只鸟感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔,必须靠自身的力量。”
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不脱离材料内容及其含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。
试卷分析
导出试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 标点符号 句号 引号 冒号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 辨析并修改病句 搭配不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 修辞手法 比喻 比拟 对偶 | 选择题 |
10 | 0.65 | 文言虚词 | 选择题 |
二、名著阅读 | |||
9 | 0.85 | 文学常识 | |
21 | 0.85 | 文学常识 | |
三、古代诗词阅读 | |||
11-12 | 0.4 | 山水田园 | |
四、现代文阅读 | |||
13-16 | 0.65 | 学术论文 | 论述类文本阅读 |
23-26 | 0.4 | 叙事散文 | 文学类文本阅读 |
五、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 名著阅读 | |
六、应用文 | |||
22 | 0.65 | 应用类 | |
七、作文 | |||
27 | 0.4 | 记叙文 议论文 哲理与生活 |