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2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
重庆 高三 模拟预测 2024-07-22 6次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列选项中,加点字的读音完全相同的一项是(     
A.船               B.牛               
C.               D.年               
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列选项中,没有错别字的一项是(     
A.蛰伏     部署     锁屑     立竿见影B.沉湎     通缉     伫立     兵慌马乱
C.喝彩     缜密     肖像     励精图治D.秘诀     撕混     装帧     出奇制胜
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列各项中,加点的词使用正确的一项是(     
A.至今很多国家的边境依然没有划定界限
B.我们不赞同以各种理由窜改成语的做法。
C.接到领导电话时,他正在医院检察身体。
D.虽在城市,这里的湖光山色却相应生辉。
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各项中,加点的成语使用不正确的一项是(     
A.老师表扬我说:“你的文章一气呵成,文不加点,写得真好。”
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才有可能取得优异的成绩。
C.为了核爆炸成功,王淦昌不计个人得失,废寝忘食地工作着。
D.唐泽跑龙套多年,五十多岁了才成名,算是大智若愚
2024-05-08更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列各项中,没有语病的一项是(     
A.刚出锅的鱼丸香气扑鼻,味道十分鲜美,毫无一丝多余的腥臭。
B.张娜在女子五项全能赛上奋力冲向终点,率先拿到该项目的冠军。
C.战士们到灾区后顾不上休息,只想迅速找到并且救出被埋的群众。
D.屠呦呦和她的团队终于发现了具有预防和治疗恶性疟疾的青蒿素。
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
6. 下列各项中,标点符号使用正确的一项是(     
A.这几天网上打折,这件平时卖一百多块钱的衣服只卖五十七、八块。
B.由于教练的正确指导;再加上平时的刻苦训练,他终于取得了胜利。
C.组织上的决定他必须执行,但他不明白组织上为什么做出这个决定?
D.他要求我读一读《唐诗三百首》《中国通史》《世界通史》这几本书。
2024-05-08更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题

二、古代诗词阅读 添加题型下试题

古代诗词阅读 | 较难(0.4)

阅读下文,完成下面小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

7.结合词的内容,下列选项中,加点词的解释不正确的一项是(     
A.春花秋月何时                                 了:了解,明白
B.小楼昨夜又东风                                 小楼:指词人被俘后囚禁的住所
C.故国不堪回首月明中                           故国:指故国的往事
D.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜            朱颜:红颜,这里指南唐旧日的宫女
8.下列对词中句子的理解和分析,不正确的一项是(     
A.“春花秋月何时了,往事知多少!”曾为帝王的词人回首往事,百感交集,不忍直视春花秋月的美景。
B.“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”沦为阶下囚的词人追忆南唐王朝,内心十分悲苦。
C.“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”词人对国土更姓、江山易主以及韶华易逝、青春不再不胜感慨。
D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”词人借滚滚东逝的一江春水来形容自己哀愁的浩大和无尽。
9.下列对这首词的赏析,正确的一项是(     
A.此词是一曲痛彻心扉的哀歌,抒发了词人痛失江山的悔恨,表达了词人对故国深深的眷念之情。
B.全词以明快、凝练、优美、清新的语言,运用对比、拟人、设问等修辞手法,淋漓尽致地表达词人的情感。
C.词人通过对自然美景和华丽宫殿的描写,表达了对浪漫生活的向往,意境深远,感情真挚。
D.词人将美景与悲情、往昔与当今融为一体,彰显了自然永恒和人世沧桑的主题,宣泄了胸中的悲愁。
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题

三、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
10. 下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是(     
A.师,所以传道受业解惑也。(《师说》)
虽有槁暴,不复挺,輮使之然也。(《劝学》)
B.其孰能讥之?(《游褒禅山记》)
沛公不先破关中,公岂敢入?(《鸿门宴》)
C.以求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
今者项庄拔剑舞,意常在沛公也。(《鸿门宴》)
D.安能复之下乎!(《赤壁之战》)
赢兵人马所蹈藉。(《赤壁之战》)
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
11. 下列句子中,与例句句式相同的一句是(     
例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(《游褒禅山记》)
A.古之圣人,其出人也远矣。(《师说》)B.今不速往,恐为操所先。(《赤壁之战》)
C.陈力就列,不能者止。(《季氏将伐颛臾》)D.我,子瑜友也。(《赤壁之战》)
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
12. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)
(2)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。(《庖丁解牛》)
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 较易(0.85)
13. 请在横线处补写出相应的诗句。

(1)春蚕到死丝方尽,___________。(《无题》)

(2)__________,海不厌深。(《短歌行》)

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五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65)

阅读下面文章,完成下面小题。

孝道的情感与外推

龚群

①孝是人生自然生发的亲情情感。任何个人都因其父母而来到这个世界上,并且,人的幼年与其他动物不同。一匹马或一头羊,一生下来,只要风把它的皮毛一吹干,就可以在草原上奔跑起来。而人的生命是如此脆弱,只有亲人时时刻刻地关照,才可度过其婴儿期。正是因为父母无私的爱,才使得子女得以成人。在子女年幼时,父母为子女尽心操心,是父母的责任与本分。孔子说:父母唯其疾之忧。人爱自己的生命,因而爱生养他的亲人。父母与子女的爱是自然生发的,而不是外力强加的,因而是无条件的道德情感。相反,不践行孝道是不道德的,在人的孩提时代,当我们觉察到自己的存在时,我们就知道自己已经有了双亲。基于对父母的爱和尊重之上的孝起初是孩子天性和爱心的觉醒,经过强化和培养,会逐渐成就孝道,然后进一步,成为超越任何个人私利的人格。

②孝的培育以父母对子女的天然情感和关照为前提。如果没有子女对父母的爱,也就没有最基本的爱的情感。子女为父母尽孝,是在子女成长懂事之后才有的。在父母和子女的关系中形成了一种基本的情感相通关系,或有一个基本的移情现象,它使得父母特别理会到孩子的需要,而孩子则尤其亲近父母。两者相互都有亲近感,达到爱的统一。子女尽孝也就是爱的体现,这样一种爱,也是人对父母之外的他人的爱的起点。父母与子女的关系蕴含着父母养育子女、子女赡养父母的义务。这种关系既不是契约协定,也不是任何意义上的交换,而是人性的自然产物。因而,这里有着不可推卸的道德责任。所以作为普遍的出发点,孝应该放在一个持续的相互关系中加以考察。

③治国平天下是传统儒家的理想,从孝道上看,也就是把孝道弘扬光大,达到孝治天下。儒家伦理的核心是仁的概念,而仁的核心则是孝悌。在孔子那里,他以为最高道德要求,而孝悌则是仁的基础。他说:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。并且明确地说:孝弟也者,其为仁之本与。儒家的基本教育,是道德教育,而在道德教育中,孝的教育尤为重要。这里还需要指出一点,即儒家往往孝悌并用,孝是指对父母的德性要求,而悌则是指兄弟之间的相互尊重,但前者更为根本。

(有删改)

14.①段中,文章认为孝这种情感的产生是无条件的,其理由是(     
A.人都是因父母而来到这个世界的,生命是父母给予的。
B.人的生命比动物更脆弱,需要被照顾才能度过婴儿期。
C.孝是一种亲情,这种情感是自然生发而非外力强加的。
D.孝是种道德规范,子女对父母不践行孝道是不道德的。
15.②段谈及孝的情感培养,下列对孝的情感生发培养的理解,不正确的一项是(     
A.孝是子女对父母的敬爱,不过前提是父母对子女有天然的关爱情感。
B.父母现在对子女好,子女将来才会对父母好,实质构成了情感交换。
C.孝体现出子女爱父母的情感,这种情感也是爱其他人的情感的起点。
D.因情感相通,子女的需求父母特别能理会,故对父母尤其有亲近感。
16.下列关于“悌”的说法,不正确的一项是(     
A.悌是孔子提倡的“仁”的核心之一。
B.悌是个人道德行为的重要体现。
C.悌是指兄弟之间的亲情要求。
D.悌是儒家治国平天下的理想要求。
17.下列对“孝悌”的理解和分析,不正确的一项是(     
A.孝悌是儒家道德的主观要求,与自然法则无关。
B.儒家对孝与悌的教育有差异,孝比悌更根本。
C.孝悌的情感行为所发生范围首先是在家庭之中。
D.儒家思想孝悌并用的原因之一是治国需先治家。
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六、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
18. 仿照示例,续写两个句子。要求:这两个句子要与示例结构相同,并与它构成意义相对完整的排比句。
示例:历史是一幅壮丽画卷,有五彩斑斓的颜色;
(1)历史是______________________________
(2)历史是______________________________
2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题
语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
19. 请为下面一则新闻拟一个标题,不超过20个字。

【人民日报北京1115日电】第二届一带一路中国四明山100公里山地户外运动挑战赛暨2019CHINA100山地越野系列赛日前在浙江宁波余姚四明山国家森林公园鸣枪开赛。本次比赛由中国登山协会、宁波市体育局、余姚市人民政府主办。比赛分为102公里男子组和女子组,56公里男子组和女子组,登山全程22公里组,登山半程14公里组。共有来自12个国家和地区的1500余名运动员参加了本次挑战赛。

2024-05-08更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年重庆市高等职业教育分类考试文化素质测试语文试题

七、应用文 添加题型下试题

应用文 | 适中(0.65)
20. 按要求完成写作。

刘华是临江科技中等职业学校财会专业的一名应届毕业生,希望到临江会计事务所工作,请替他写一封自荐信。联系方式统一为:电话123456789。要求:(1)字数在300字左右;(2)自荐信的各要素齐全;(3)格式正确。

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试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、古诗文阅读、默写名篇名句、现代文阅读、写作

试卷题型(共 15题)

题型
数量
语言文字运用
11
古代诗词阅读
1
名篇名句默写
1
现代文阅读
1
应用文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,6,18,19
2
古诗文阅读
3
默写名篇名句
4
现代文阅读
5
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字形选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.65成分残缺或赘余  表意不明  不合逻辑选择题
60.65标点符号  顿号  分号  问号选择题
100.65文言虚词选择题
110.65判断句  被动句  省略句选择题
120.65文言文翻译语言表达题
180.65仿写句子语言表达题
190.65压缩语段语言表达题
二、古代诗词阅读
7-90.4即事感怀
三、名篇名句默写
130.85默写名篇名句
四、现代文阅读
14-170.65学术论文论述类文本阅读
五、应用文
200.65求职信
共计 平均难度:一般