2019年辽宁省生态工程职业学院高中起点(含中职)4月单独招生考试语文试题(A)
辽宁
高三
模拟预测
2024-07-22
5次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、名著阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.兴旺 | B.高兴 | C.兴隆 | D.百废待兴 |
【知识点】 字音
A.量词 | B.介词 | C.名词 | D.动词 |
【知识点】 词语
A.阵 片 | B.个 朵 | C.只 阵 | D.片 棵 |
【知识点】 词语
A.校园里种了月季、仙人球、新疆杨和松柏等许多树木。 |
B.我今天上午看了一天的书。 |
C.生态文明是实现人与自然和谐发展的必然要求。 |
D.考场是设在一间宽大的教室里举行的。 |
这种桥_________形式优美,_________结构坚固。
A.与其……,不如…… | B.不是……,而是…… |
C.不但……,而且…… | D.如果……,那么…… |
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读周敦颐的《爱莲说》,回答各题。
水陆草木之花,可爱者
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
11.“可爱者A.很多 | B.很强 | C.很高 | D.很少 |
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 | B.中通外直,不蔓不枝 |
C.香远益清,亭亭净植 | D.牡丹之爱,宜乎众矣 |
A.兴尽晚归舟,误入藕花深处。 | B.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 |
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 | D.采莲南塘秋,莲花过人头。 |
A.因为“菊”“牡丹”比“莲”更高雅,更受人欢迎。 |
B.以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”。 |
C.突出莲之高洁,赋予莲花美好的品质。 |
D.表达作者洁身自好,不慕名利,正直伟岸的高尚情操。 |
A.余光中 | B.徐志摩 | C.朱自清 | D.戴望舒 |
A.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”,句子使用了比喻的修辞方法。 |
B.“层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵的”,句子使用了拟人的修辞方法。 |
C.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,句子使用了夸张的修辞方法。 |
D.“层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,……正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星”,句子使用了比喻的修辞方法。 |
【知识点】 名著阅读
三、现代文阅读 添加题型下试题
阅读短文《总有一些美好不期而遇》,回答各题。
①小区门口有个补鞋的老人,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老人虽身残,却心善,修补一双鞋只收两元钱。小区里的人看他可怜,都极为照顾他。
②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋拿给他补。无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌他补得不好,不断要求返工。站在旁边的我实在气愤不过,张口欲为老人抱不平,但他仿佛看出了我的心思,用一个温暖的眼神阻止了我。就这样,老人反反复复为小伙子修补了好几次,小伙子才心满意足,丢下了十元钱,说:“补了这么多次,钱就不用找了。”说完,便吹着口哨离开了。
③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老人。这样,既能帮助老人于无形,又能维护老人的尊严。
④瞬间,小区门口凋零的树木,也顿然桃红柳绿了。
⑤前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引了。她们穿着华贵,吃饭的姿态优雅,着实让人感觉眼前一亮。那个二十岁上下的女孩放下筷子,向母亲娇声说:“妈,我饱了,剩下的三个包子我不要了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打包带走,女孩却表示:区区几个包子,不值得打包。母亲笑了:“刚才你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看,现在你也开始败家了。”
⑥母女俩优雅地离开了餐厅。出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满是暖意。那里——餐厅的角落,一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太迅速闪到桌前,把三个包子当作珍宝似的放进手中的碗里。我这才明白了女孩的良苦用心。
⑦也是瞬间,在这个严冬的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。
⑧去年夏夜,我和正在看护桃园的三叔公聊天,突然听到窸窸窣窣的声音,我马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。
⑨“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃吃?这么晚来摘桃子的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃树上摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眼神里爬满的都是慈祥。
⑩那一晚,我觉得整个天地间都是那么美好。
⑪我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到苦难,但这个尘世里,总有一些美好存在于某个角落,宛如缕缕阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇……
18.下列加点的字注音错误的一项是( )A.千沟万 | B. | C.狡 | D.褴 |
A.小伙子补鞋时,让补鞋老人反复修补,实际是为了找借口帮助老人。 |
B.女孩吃早餐时,没吃完并拒绝打包三个包子,实际上是为了留给一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太。 |
C.三叔公看护桃园时,阻止了我操起木棍赶走蟊贼,实际上是为了孩子们的安全着想。 |
D.小区门口有个补鞋的老人,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。 |
A.画线句属于人物的肖像描写,运用了比喻的修辞方法。 |
B.生动地写出了补鞋的老人饱经风霜、身有残疾,表现了作者对补鞋的老人的同情。 |
C.为下文小伙子帮助补鞋的老人作铺垫。 |
D.补鞋的老人不敢要高价,怕大家不来他这里修鞋,所以修补一双鞋只收两元钱。 |
A.第②段中小伙子“丢”“吹着口哨”的动作看似轻慢,实则是为了帮助补鞋的老人,维护他的尊严。 |
B.文中多次出现对“眼神”的描写,其中第③段中的“狡黠”一词是把贬义词当作褒义词使用。 |
C.第⑦段运用了环境描写,表现真正的春天来了,花都盛开了。 |
D.第⑨段画线句用了疑问句的句式,表现了三叔公阻止我时坚决的语气。 |
A.运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了“美好”带给人们的温暖。 |
B.揭示了文章的中心:在帮助他人于无形的同时,又能维护他人的尊严。 |
C.作者觉得他遇到的几个“美好”事件都写完了,没什么写的了,所以结尾处运用了省略号。 |
D.总结全文,呼应标题。 |
A.⑪段我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到苦难,但这个尘世里,总有一些美好存在于某个角落,宛如缕缕阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇…… |
B.⑦段“也是瞬间,在这个严冬的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。” |
C.⑩段“那一晚,我觉得整个天地间都是那么美好。” |
D.④段“瞬间,小区门口凋零的树木,也顿然桃红柳绿了。” |
【知识点】 抒情散文
四、作文 添加题型下试题
一个聪明人就餐,吃了三个馒头才吃饱,他忽然大彻大悟,认为吃前两个馒头没用,是吃第三个馒头才吃饱的。其实,是他认识上有偏颇。前两个馒头是他吃第三个馒头的基础,是因为前两个馒头的积累才使他吃到第三个馒头时吃饱了。由此,联想到我们做学问、做事业,如果没有坚实的基础,没有循序渐进的积累,是不能成就学问和事业的。
要求:(1)以“从聪明人吃馒头谈起”为题,写一篇议论文。
(2)论点正确鲜明,论据典型充分。
(3)字数:700字左右。
试卷分析
导出试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
3 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 结构混乱 不合逻辑 | 选择题 |
6 | 0.65 | 字形 | 选择题 |
7 | 0.65 | 句号 分号 问号 | 选择题 |
8 | 0.65 | 借代 夸张 对偶 | 选择题 |
9 | 0.85 | 文学常识 | 选择题 |
10 | 0.65 | 词语 简明、连贯 | 选择题 |
二、文言文阅读 | |||
11-17 | 0.65 | 名著阅读 | |
三、现代文阅读 | |||
18-24 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
四、作文 | |||
25 | 0.4 | 议论文 青年成长 品质·修养 | |
26 | 0.4 | 记叙文 青年成长 生命关怀 情感世界 |