河南省2022-2023学年高二下学期期末语文试题(语文拓展模块)
河南
高二
期末
2024-07-22
3次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.低 |
B.枯 |
C.桎 |
D.管 |
【知识点】 字音
A.百无聊赖 眼花瞭乱 咀嚼赏鉴 云霄雾散 |
B.赤手空拳 意味深长 更胜一筹 不寒而粟 |
C.遍体鳞伤 忍辱负重 自惭形秽 荒诞不经 |
D.跋山涉水 走投无路 叹为观止 油然而升 |
【知识点】 字形
二、名著阅读 添加题型下试题
A.翦伯赞——《内蒙访古》——游记 |
B.鲁迅——《祝福》——小说 |
C.宗璞——《废墟的召唤》——散文 |
D.司马迁——《史记》——编年体 |
【知识点】 文学常识
三、语言文字运用 添加题型下试题
A.这个人最爱听评书了,经常听得出神入化,有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。 |
B.这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。 |
C.过惯了饱食终日无所用心的日子,现在得靠自己的双手来养活自己,才知道生活的艰难。 |
D.李老师精神足、方法活,很难懂的内容他也能讲得天花乱坠,教学效果很好。 |
【知识点】 词语
A.这次重大交通事故的原因,是由于施工人员没有及时清除路障,司机又酒后驾车造成的。 |
B.你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没有见过他。 |
C.这商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击,绝不手软。 |
D.事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏度有所降低。 |
A.从阴山高处拖下来的绿色山坡,安闲地躺在黄河岸上。(拟人) |
B.我的思想向着更高远的空间和时间飞去。(夸张) |
C.忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头划了个圈儿,不见了。(比喻) |
D.巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡和酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。(对比) |
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。” |
B.好!不再说了吧,要落泪了,真想念北平呀! |
C.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己,逆来顺受。 |
D.知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所评的就是趣味。 |
四、名著阅读 添加题型下试题
A.张良出,要项伯 |
B.合从缔交,相与为一 |
C.涂有饿莩而不知发 |
D.是使民养生丧死无憾也 |
【知识点】 通假字
五、语言文字运用 添加题型下试题
六、文言文阅读 添加题型下试题
阅读文字,完成下面小题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能
12.将文中划线处的句子补写完整。
13.解释下列句中加点词的含义。
(1)夫
(3)莫能
14.下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.世之奇伟、瑰怪、 |
B.此所以 |
C. |
D.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽, |
16.翻译下面句子。
(1)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
【知识点】 文言文翻译
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读文字,完成下面小题。
对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉,想那水姿之美,已到了标准境界,所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——
路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想驮着这碑,尽自己的责任吧。风在路另侧的小树林中呼啸,忽高忽低,如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了“留——留——”的声音。
我诧异地回转身去看了。暮色四合,方外观的石块白得分明,几座大石叠在一起,露出一个空隙,像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量吗?还是告诉我你的向往、你的期待?
风又从废墟上吹过,依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊。
然而我没有为这努力过吗?便在这大龟旁,我们几个人曾怎样热烈地争辩啊。那时的我们,是何等慷慨激昂,是何等地满怀热忱!(1)和人类比较起来,个人的一生是小得多的概念了,每个人自有理由做出不同的解释。我只想,楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间吗?
(2) 空中一阵鸦噪,抬头只见寒鸦万点,驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的翅膀底下,晚霞已到最艳丽的时刻。西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意。
17.本文段出自18.为加点的字注音并解释词语。
19.下列加点字词的注音和解释,完全正确的一项是( )
A. |
B.废 |
C. |
D.醒 |
A.指荒废了的地方。 | B.指圆明园。 |
C.指凝固的历史。 | D.指已荒废了的圆明园。 |
A.空中鸦噪与废墟之静对比,突出废墟的空旷、寂寥。 |
B.粉红色的西天与暗影下的废墟对比,既是写实景,又把人们的视线由地面引向透着美丽的夕阳的天空。 |
C.表达了作者对变革给国家和民族带来的万千气象的向往和憧憬。 |
D.以鸦噪突出废墟的寒意,暗示作者心中对凝固的历史的寒意。 |
23.文中(1)(2)处运用的表达方式分别是什么?
24.“风又从废墟上吹过,依然发出‘留——留——’的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来,改造这凝固的历史。”这段话运用了什么修辞手法? 结合文章语境,说说你对这句话的理解。最后再保留原意、使用同样的修辞手法,将这段话压缩为一句话。
25.如何理解第三段中的三个“告诉”?
【知识点】 抒情散文
八、作文 添加题型下试题
26. 根据要求作文。
泰戈尔说:“如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”
毕淑敏说:“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”
要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选;不要套作,不得抄袭。
试卷分析
导出试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.85 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.85 | 字形 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 辨析并修改病句 语序不当 搭配不当 结构混乱 | 选择题 |
6 | 0.65 | 修辞手法 比喻 比拟 | 选择题 |
7 | 0.65 | 标点符号 逗号 句号 引号 | 选择题 |
9 | 0.65 | 文言句式 被动句 倒装句 | 选择题 |
10 | 0.65 | 文言实词 词类活用 | 选择题 |
二、名著阅读 | |||
3 | 0.94 | 文学常识 | |
8 | 0.65 | 通假字 | |
三、文言文阅读 | |||
11-16 | 0.65 | 文言文翻译 | |
四、现代文阅读 | |||
17-25 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
五、作文 | |||
26 | 0.4 | 记叙文 议论文 哲理与生活 |