每个人心中或多或少都有几段难以忘怀的往事。有家人团聚时的温馨,有朋友相聚时的欢乐,也有与陌生人相遇时的回忆……,你的记忆是否能感动他人呢?
请以“留在我心灵深处的记忆”为题,写一篇700字左右的文章。除诗歌外,文体不限。
4月23日是世界读书日,意在推动和鼓励更多的人加入读书的行列。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
笛卡尔说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”
苏轼说:“腹有诗书气自华”。
要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选:不要套作,不得抄袭。
请以“你很重要”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不得套作,不得抄袭;③不得在试卷上出现真实校名、姓名等信息;④字数不少于300字。
小事不一定平淡无奇,也许通过深思,就会从中发现一些宝藏。
请以“一件小事”为题写一篇不少于600字文章。
渤海口有一条小鱼,它下定决心要一路溯回到黄河的发源地。这只小鱼泳技精湛,它冲过浅滩,划过激流,穿过层层渔网,躲过水鸟追踪,好不容易游到了山顶,可它还来不及喘口气,刹那间就被冻成了冰坨!一万年后,一群登山队员在山顶的冰封中发现了它。立刻有人认出了这是产于渤海口的鱼。一位年轻人赞道:“真是一只伟大的鱼啊!穿越千山万水来到一个截然不同的环境,了不起!”一位老者却说:“不!它只有伟大的精神,却没有伟大的方向,所以换来的只有死亡。”
读了以上材料你有什么感想?请写一篇不少于600字的文章。要求全面理解材料,但可选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。不要脱离材料的含意作文。不要套作,不得抄袭。
对于青年人来说,生活追求可以有丝竹清音,也当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀;可以追求个人的“小目标”,也要致力于国家的“大蓝图”。
读了上述材料,引发了你怎样的联想和感悟?请写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
父母师长经常告诫我们要“少走弯路”。“少走弯路”的心理,在生活中比比皆是。怎样才能“少走弯路”?“弯路”一定能少走或要少走吗?行路人和领路人应该怎样对待“弯路”?
对“走弯路”和“少走弯路”,你有怎样的体验或感悟?请结合你的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少600字。
戴望舒在《寻梦者》中说:“梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的,去求无价的珍宝吧。”你的梦将会开出什么样的花?
请结合你的专业实际,以“我的梦”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌、剧本外文体不限。
材料一:
小时候,我常伏在窗口痴想
山那边是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗?
——王家新《在山的那边》
材料二:
从明天起,做一个幸福的人
喂马、劈柴、周游世界
从明天起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
——海子《面朝大海 春暖花开》
材料三:
生活不止眼前的苟且
还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人世间
为找到那片海不顾一切
——高晓松《生活不止眼前的苟且》
读了上面三首诗(节选),你有怎样的联想或感悟呢?请你结合生活实际,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外);②字数在800字以上:③不得套作,不得抄袭。
有人说,一个人的行走范围,就是他的世界;也有人说,一个人经历的范围,就是他的人生;还有人说,一个人计较的范围,就是他的胸怀。
读了以上材料,你有怎样的联想和思考?请立足当下,展望未来,据此写一篇文章。
要求:①字迹工整;②自选角度,确定立意,自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④凡需要出现自己的姓名、学校名,必须用×××代替。