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解析
| 共计 99 道试题
1 . 下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     

兰陵王·赋一丘一壑

一丘壑。老子风流占却。茅檐上、松月桂云,脉脉石泉逗山脚。寻思前事错。恼杀晨猿夜鹤。终须是、邓禹辈人,锦绣麻霞坐黄阁。

长歌自深酌。看天阔鸢飞,渊静鱼跃。西风黄菊芗喷薄。怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若。入江海曾约。

遇合。事难托。莫击磬门前,荷蒉人过,仰天大笑冠簪落。待说与穷达,不须疑著。古来贤者,进亦乐,退亦乐。

A.“脉脉”句用一“逗”字,写出了山泉灵动活泼的情态。
B.词人以兰、杜若等香草自喻,突显自己虚怀若谷的品性。
C.“莫击磬门前”一句,词人用典故表达自己不想求仕之心。
D.本词与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的词人形象不尽相同。
2024-05-12更新 | 1次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市梅县区第一职业学校2023-2024学年高一上学期期中语文试题
2 . 阅读下面这首诗,完成下面问题。

江村

杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?

【注】①唐肃宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,这首诗作于这期间。②禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。③微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。

首联中“抱”字历来为人称道,简要分析“抱”字的妙处。

2024-05-12更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省凉山彝族自治州西昌市现代职业技术学校2023-2024学年高一上学期10月月考语文试题
3 . 下列对《沁园春·长沙》这首词中意象描写的赏析,不正确的一项是(     
A.“万山红遍”中的“红”用得极妙,它是表色彩的形容词,此处赋予动词的意义,既有色彩,也有秋天渐来、万山渐红的动态意境。
B.“漫江碧透”中的“漫”字极具特色,它原是“遍布”的意思,在这里可以理解成“整个”的意思,即放眼望去,整个江中碧绿通透,给人一种深厚的绿意和沉重的感受。
C.“鹰击长空,鱼翔浅底”中,“击”“翔”生动地刻画出了在万里长空中鹰飞得矫健和在清澈见底的江水中鱼儿游动得欢愉自在的景象。
D.“万类霜天竞自由”中的“万类”指自然界的一切生物;“霜天”表面上指自然界的深秋天气,实际上隐含当时我国所处的政治气氛。
2024-05-12更新 | 3次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市万全综合高中2023-2024学年高一上学期入学适应性测试语文试题
4 . 阅读下面这首词,完成小题。

秋梦

杜牧

寒空动高吹,月色满清砧。

残梦夜魂断,美人边思深。

孤鸿秋出塞,一叶暗辞林。

又寄征衣去,迢迢天外心。

对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色,营造了清冷却又高远的意境,为全诗定下了感情基调。
B.颔联写思妇因深切思念远戍边塞的丈夫而无法成眠,唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。
C.颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林,季节的更替牵动着边塞和家乡两地的人,为尾联思妇给丈夫寄征衣的行为作铺垫。
D.这首诗虽然写了思妇的孤枕之苦,但并没有流露出悲戚哀怨的情感,诗句中暗暗流露着诗人的忧国思想。
2024-05-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2023届安徽省中等职业学校对口升学模拟冲刺卷(一) 语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
5 . 对下列诗歌的赏析,不正确的一项是(     

芹菜的琴入门

臧棣

我用芹菜做了

一把琴,它也许是世界上

最瘦的琴。看上去同样很新鲜。

碧绿的琴弦,镇静如

你遇到了宇宙中最难的事情

但并不缺少线索。

弹奏它时,我确信

你有一双手,不仅我没见过,死神也没见过。

A.标题中的“入门”二字,体现了一种“小荷才露尖尖角”式的探索,也表达了诗人对世界真相的好奇与谦卑。
B.诗人利用谐音,将“芹”和“琴”这两个日常生活中常见的意象巧妙地联系起来,借此呼吁人们应该跳出固有思维,不断地探索世界。
C.诗歌最后一句中的“死神也没见过”体现了诗人蔑视死神的骄傲自大。
D.诗人借物抒情,“芹菜”这一意象不单纯是某种多纤维的蔬菜,而是借其渺小、鲜活、倔强的特质,代表人的生命。
2024-05-08更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省高职考2022--2023学年二三轮系统性考试高三下学期第一次模拟语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
6 . 对下面这首诗的赏析,不正确的一项是(     

向日葵

王亚平

金黄的、庄严的向日葵,

把花朵朝着太阳开放。

太阳把多光的羽箭,投射到

她明静而柔美的花冠。

她有战士的崇高品德,

她嘲笑睡倒在黑暗中的小草。

夜里,风雨打落她的花瓣,

早晨,她依然朝着太阳。

A.这是一首托物言志的诗歌。诗人抓住向日葵向阳的特性,表现战士坚强的精神,寄托自己崇尚英雄、向往光明的情怀。
B.诗歌第三节,诗人直接点明向日葵具有“战士的崇高品德”。“她嘲笑睡倒在黑暗中的小草”,诗人运用拟物、对比的手法,表现了战士们勇于斗争的坚强个性。
C.诗歌最后一节,通过具体的形象,进一步表现战士坚强不屈,向往光明的“崇高品德”。
D.诗歌内容简短,但意蕴丰富,含蓄深刻,形象生动,给人以启迪。
2024-05-07更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省职教高考研究联合体2022-2023学年高三下学期第三次联合考试语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
7 . 对下面诗歌的赏析,不正确的一项是(     

墙头草

巫金余

用尽整个族群的臂力

毅然

把春天扎在高墙上

A.人们常用“墙头草”喻指和嘲讽那些立场摇摆、随声附和的人,而本诗在立意上与人们的惯性思维相悖,颠覆传统文本寓意。
B.本诗运用比喻和拟人的修辞手法,赋予不起眼的墙头青草以生命,为读者呈现了生机勃勃、绿意盎然的春日景象。
C.本诗用词精妙,一个“扎”字充满灵动,既形象地写出了青草扎根的坚定与果决,又将青草与春天联系起来,让人产生美好遐想。
D.本诗虽篇幅短小,但构思精巧,语言精练,富有画面美,表达了作者对自然和生命的热爱与赞美之情。
2024-05-07更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省2022-2023学年职教高考研究联合体第一次联合考试语文试题
8 . 对下面这首诗的理解和赏析,不正确的是(     

春中田园作

王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。

持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。

临觞忽不御,惆怅思远客。

[注释]①远扬:桑枝。②觇(chān):察看。

A.这是一首春天的颂歌,诗人以细腻的笔触描绘了一幅生机勃勃的春日田园图。
B.首联通过写斑鸠鸣叫、满树白色杏花开放,侧面展现了浓浓的春意。
C.颔联描写了农民拿着斧子去修整桑枝、扛着锄头去察看泉水通路的画面。
D.尾联中“忽”字传神地写出了诗人想开怀畅饮,可是对着酒杯又停住的样子。
2024-05-05更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市巨野县职业中等专业学校2023-2024学年高三下学期开学摸底语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
9 . 对下列诗词中的“点睛之笔”判断正确的一项是(     
①绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
②海日生残夜,江春入旧年。
③到中流击水,浪遏飞舟?
④居高声自远,非是藉秋风。
A.①轻 ②生 ③到 ④藉B.①闹 ②入 ③遏 ④藉
C.①闹 ②生 ③遏 ④高D.①轻 ②入 ③到 ④高
2024-04-30更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市象山港高级技工学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题
10 . 下列词语中,加点字解释有错误的-项是(     
A.鱼浅底(翔,形容鱼游得自由轻快)
B.寥廓(怅,表达失意的情绪)
C.谁主沉浮(沉浮,指盛衰)
D.峥嵘岁月稠(峥嵘,不平凡、不平等)
2024-04-30更新 | 2次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市巴彦县职业教育中心2023-2024学年高一上学期期中语文试题
共计 平均难度:一般