1 . 李清照的下列词句中，从词的风格看与其他三项不同的一项是（ ）
| A．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 |
| B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 |
| C．梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 |
| D．九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ |
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2 . 下列对这首词的理解与赏析，不正确 的一项是（ ）
兰陵王·赋一丘一壑
一丘壑。老子风流占却。茅檐上、松月桂云，脉脉石泉逗山脚。寻思前事错。恼杀晨猿夜鹤。终须是、邓禹辈人，锦绣麻霞坐黄阁。
长歌自深酌。看天阔鸢飞，渊静鱼跃。西风黄菊芗喷薄。怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若。入江海曾约。
遇合。事难托。莫击磬门前，荷蒉人过，仰天大笑冠簪落。待说与穷达，不须疑著。古来贤者，进亦乐，退亦乐。
| A．“脉脉”句用一“逗”字，写出了山泉灵动活泼的情态。 |
| B．词人以兰、杜若等香草自喻，突显自己虚怀若谷的品性。 |
| C．“莫击磬门前”一句，词人用典故表达自己不想求仕之心。 |
| D．本词与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的词人形象不尽相同。 |
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3 . 对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
蝉 虞世南
垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
[注]垂绥，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。
| A．首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。 |
| B．次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。 |
| C．三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。 |
| D．这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。 |
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4 . 对下面这首诗的赏析，不正确的是（ ）
姜楚公画角鹰歌
杜甫
楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。
观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。
此鹰写真在左绵[注]，却嗟真骨遂虚传。
梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。
【注释】左绵：地名，代指绵州。杜甫此诗写于此。
| A．杜甫的这首诗不是律诗，而是一首古体诗，不求对仗，押韵灵活，形式更加自由。 |
| B．“贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空，却又担心它飞去的矛盾心态。 |
| C．画中鹰很传神，真鹰反而让人觉得徒有其名，作者借此抨击现实中人的不辨真伪。 |
| D．“抟空”即盘旋于高空，“空九天”让读者想起庄子的“抟扶摇而上者九万里”。 |
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5 . 下列关于文学常识的表述，不正确 的一项是（ ）
| A．《荷花淀》叙述了以水生嫂为代表的冀中农村妇女送夫参军，自己也成为勇士的故事。本文语言清丽畅达，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”之称。 |
| B．《荷塘月色》是一篇小说，描写了荷塘月色的恬静朦胧，抒发了作者不满黑暗现实，向往自由光明的感情，同时也流露出一个知识分子彷徨苦闷的心情。作者朱自清，是中国近代散文家、诗人、学者、民主战士，代表作还有《背影》等。 |
| C．《沁园春·长沙》的作者通过描绘湘江秋景和回忆青年时代的斗争生活，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，改造旧中国的豪情壮志。 |
| D．章回体小说是我国古代长篇小说的主要形式，其特点是分回标目，故事连接，段落整齐，以说话人讲述的口气进行叙述，长于叙事。如施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》。 |
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6 . 对下面诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
孩 子
穆庆云
小鸟是大鸟的孩子
白云是蓝天的孩子
路灯是黑夜的孩子
母亲去广东的时候
我把我的鞋
放在母亲鞋的旁边
因为我是母亲的孩子
| A．诗歌第一节运用排比等修辞手法，铺陈生活中常见的现象，表达了“我”对“小鸟”“白云”和“路灯”等事物的羡慕之情。 |
| B．诗歌第二节以第一人称的视角，叙述了“我”以自己的方式和远行的母亲亲近的一个细节，描写自然，令人动容。 |
| C．诗歌共有四处写到“孩子”，主语从“小鸟”“白云”“路灯”切换到“我”，前后对比、呼应，由实入虚，颇具张力。 |
| D．全诗略带伤感地表达了“我”对远行母亲的真切思念与眷恋，情感真挚细腻，语言朴实无华。 |
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7 . 对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（ ）
三江小渡
杨万里
溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
| A．第一、二句写景，营造了一种送别友人、依依不舍的氛围；三、四句直抒胸臆，揭示诗歌主旨。 |
| B．这首诗运用比喻的修辞方法，直接把“交情”比作“山溪渡”。 |
| C．首句与尾句形成对比，表现了诗人希望友情恒久不变的美好愿望。 |
| D．诗人借自然界的“风波”象征社会风浪，从而抒发了友情经不起风吹浪打的感慨。 |
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2024-05-12更新
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1次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市单县中等职业学校2023-2024学年高二下学期期末语文试题
8 . 下列对《短歌行》诗句的解说，不正确的一项是（ ）
| A．“青青子衿，悠悠我心”语出《诗经•郑风•子衿》，原写姑娘思念情人，曹操用来表达自己对贤才的渴求。 |
| B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”语出《诗经•小雅•鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。 |
| C．“山不厌高，海不厌深”仿用《管子•形势解》中的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。 |
| D．“周公吐哺”是出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。 |
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9 . 对下面这首诗词理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
游龙门奉先寺①
杜甫
已从招提游②，更宿招提境。阴壑生虚籁③。月林散清影。
天窥象纬④逼。云卧衣裳冷。欲觉闻晨钟，令人发深省。
注释：①龙门奉先寺：龙门即龙门山；奉先寺，龙门石窟之一。此诗为杜甫25岁时游历之作。②招提：梵语，指僧人。③）虚籁：风声。④象纬：天上星辰错列，如经纬一般。
| A．首句写游寺，二句承上写住寺，中间两联承前详写夜景，七句转到清晨钟声，八句结于心有省悟，起承转结，构思精巧。 |
| B．诗人夜宿奉先寺，山谷里的阵阵风声，月下树林飘动摇曳的倩影，夜幕上恰似经的星辰，无不渲染出环境的虚静高寒。 |
| C．作为杜集开篇第一首诗，有人评价“不用禅语而得禅理”，这正是诗人佛家精神的反映，也代表了杜诗的基本思想倾向。 |
| D．诗中的青年杜甫虽不是佛教徒，但对佛教思想也有深刻领悟，唐代文化兼容并包，读书人广泛受到多种文化观念的影响。 |
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10 . 阅读下面这首词，完成小题。
秋梦
杜牧
寒空动高吹，月色满清砧。
残梦夜魂断，美人边思深。
孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。
又寄征衣去，迢迢天外心。
对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感情基调。 |
| B．颔联写思妇因深切思念远戍边塞的丈夫而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。 |
| C．颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，季节的更替牵动着边塞和家乡两地的人，为尾联思妇给丈夫寄征衣的行为作铺垫。 |
| D．这首诗虽然写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗句中暗暗流露着诗人的忧国思想。 |
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