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解析
| 共计 1221 道试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
1 . 对下面这首古诗赏析,有误的一项是(     

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

A.《出塞》,古代一种军歌的题目。塞,边疆可作屏障的险要地方。
B.“龙城飞将”古人对汉朝防守边疆大将李广的美称,诗中借来代称英勇机智的统帅。
C.“胡马”指古代北方民族的军队。胡,古代对北方民族的通称。
D.这首诗表达了作者立志为国戍边,死而后已的思想感情。
2024-08-28更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届山东省潍坊市国开中学、日照市莒县校级联考高三上学期春季高考模拟预测语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
2 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

[注]①箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

(1)首联描写诗人居住的地方有什么特点?
(2)尾联诗人抒发了自己怎样的感情?试作简要分析。
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2022年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生联考语文试题A
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
3 . 句子“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”感叹的是(     
A.父母都已老去。B.白头发比同龄人多。C.白发多得像雪花一样。D.人生短促。
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2021年贵州省高职(专科)分类考试招收中职毕业生文化综合考试语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
4 . 阅读下面一首古诗,完成下面小题。

游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

下面对这首古诗的赏析,不正确的一项是(     
A.开头两句写作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。
B.作者将主人不在家,故意说成主人有意拒客。“不值”是不值得,是幽默的说法,给下面的诗句作铺垫。
C.下两句写主人虽然“自私地”紧闭园门,好像要把春色关在园内独赏,但“春色满园关不红,一枝红杏出墙来”。
D.全诗景中寓理,寓意一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2021届安徽省中职“江淮十校”对口升学第八次联考模拟测试语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
5 . 阅读下面的材料,完成小题。

【材料一】

相见欢

(南唐)李煜

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

丑奴儿•书博山道中壁

(宋)辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

【材料二】

悲秋,是人们面对秋景所产生的一种悲哀忧愁的情绪,由于秋景(特别是晚秋)多是冷落、萧瑟、凄暗的景象,多与黄昏、残阳、落叶、枯枝相伴,成为万物衰亡的象征,故秋景一方面确能给人以生理上的寒感,另一方面又能引发人们心中固有的种种悲哀之情。杜甫的           常作客,便是一例。

【材料三】

(1)根据材料一及平时积累,下面画线处应填入的诗句是(     

有滋味,李煜说:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头;辛弃疾说:少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁有价格,杜甫说:烽火连三月,家书抵万金有重量,         

A.李白说:“白发三千丈,缘愁似个长。”
B.白居易说:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”
C.李清照说:“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。”
D.刘禹锡说:“花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。”

(2)材料二横线处应填入的内容,恰当的一项是(     
A.一蓑烟雨B.十年不见
C.百年多病D.万里悲秋

(3)为材料三的图片配上诗句,不恰当的一项是(     
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
B.白露凋花花不残,凉风吹叶叶初干。——白居易
C.一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠。——来鹄
D.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。——李璟

(4)为上述三则材料寻找共同点,用两个关键词语来表达:             _   
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:上海市中等职业学校2021-2022学年高一下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
6 . 阅读下面的诗歌,完成小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

______,______!

(1)诗中横线处应填写的诗句是(     
A.天生我材必有用,千金散尽还复来
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.且乐生前一杯酒,何须身后千载名
D.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

(2)李白《行路难》中“将登太行雪满山”的象征意义是(     
A.登山艰难B.喜悦豪迈
C.踌躇满志D.世路艰险
2024-08-27更新 | 1次组卷 | 1卷引用:上海市中等职业学校2021-2022学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
7 . 给图示的画配上诗句,最合适的一项是(     

A.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
B.借问枝头昨夜春,已传消息到柴门。
C.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
D.借问江潮与海水,何似君情与妾心?
2024-08-27更新 | 2次组卷 | 1卷引用:上海市中等职业学校2021-2022学年高一下学期期末语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |

8 . 阅读文段,完成下面小题。

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

1.以上文字选自____________________________
2.这首词借古讽今,词人通过四个影射现实的历史故事,批判了当时的掌权者冒险北伐,妄图侥幸取胜的错误,同时也表现了自己想建功报国而不能施展才略的悲愤心情。请分别写出是哪四个主要的典故。
____________________________________________________________
3.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境?
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:天津市市政工程学校2021-2022学年高二年级下学期期末检测(B)语文试题
古代诗词阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

归园田居(其三)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

1.陶渊明,名潜,字元亮,自号五柳先生,________时期________著名派诗人。
2.对这首诗的理解不恰当的一项是(     
A.一、二句中“盛”与“稀”前后对比,突出南山下的土地荒芜,侧面写出诗人的灰心丧气。
B.三、四句写一早就去除草,直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段,归纳一天劳动的辛苦。
C.五、六句承上而来,描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面,写出了诗人垦荒劳动的艰辛。
D.最后两句“衣沾不足惜,但使愿无违”卒章显志,表达出作者的心愿。
2024-08-27更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年宁夏高职分类考试文化基础考试语文试题
10 . 这首词的赏析,不正确的一项是(     

虞美人

李煜

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

A.词中的“春花秋月”指美好时光,“往事”指过去欣赏春花秋月的美好日子。
B.“故国”指金陵。这句是说在东风吹拂的月明之夜,怕回忆起过去的美好日子。
C.“一江”泛指江水,用“一江春水”喻愁,形象壮阔,充满了怀念故国的情思。
D.全首诗不仅抒写了个人的愁苦情绪,还概括了所有具有亡国之痛人的痛苦的感情。
2024-08-27更新 | 2次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市某校(中职)2022-2023学年高二上学期期中考试语文试题
共计 平均难度:一般