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解析
| 共计 2315 道试题
语言文字运用-填空题 | 容易(0.94) |
1 . 填空。

(1)《胡同文化》的作者是 ________,这篇文章是一篇 _______

(2)《过秦论》的作者是 _________(朝代)的 _______。本文的论点是 ________________

(3)《春之声》是 _______在新时期对小说艺术进行大胆探索的有代表性的作品之一。课文通过主人公 ________在闷罐子车里由见闻引起的丰富联想,让人们听到一个新的时代正大步迈来的铿锵脚步声。小说借鉴了西方的 ________手法,采用 ________结构,主要写时空切换中外界世界作用于主人公内心所引起的联想和心理状态,并以此来表现主题。

(4)《废墟的召唤》作者是 _______

2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
2 . 下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是(  )
A.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。
C.“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎,我为鱼肉”“项庄舞剑,意在沛公”等成语,均出自《鸿门宴》。
D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2022-2023学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
3 . 下列作品、作家、体裁对应不正确的一项是(     
A.《春之声》——王蒙——小说
B.《读书人是幸福人》——谢冕——议论文
C.《想北平》——老舍——小说
D.《故都的秋》——郁达夫——散文
2024-07-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市中牟县职业等专业学校2023-2024学年高二下学期期中语文试题
语言文字运用-判断题 | 容易(0.94) |
4 . 判断题(错误的写“错误”,正确的写“正确”)。
(1)简报一般由标题、正文、结尾组成。(     )
(2)屈原的出现,不仅标志着中国诗坛进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代,而且开创了新诗体——楚辞,后人因此将《诗经》与《楚辞》并称为“风”“骚”。 (     )
(3)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”出自《论语•述而》。(     )
(4)《古希腊的文明》作者是冯骥才,代表作有《缘缘堂随笔》。(     )
(5)王安石的《游褒禅山记》是一篇记叙和议论相结合的散文。本文在记游的基础上说理,叙议结合,观点发人深省。(     )
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-填空题 | 容易(0.94) |
5 . 填空

(1)《中国画与西洋画》的作者是 ________

(2)“采菊东篱下,__________。”是东晋诗人 ________的诗。

(3)肖邦是 _______(国籍)最伟大的作曲家、钢琴家。

(4)《孔雀东南飞》和《木兰诗》并称为“_________”。

2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
6 . 下面对有关常识的解说有错误的一项是(     
A.“唐浮图慧褒始舍于其址”,浮图,又叫“浮屠”,此处是和尚的意思;慧褒,是唐代一个高僧的法名。“褒之庐冢也”,庐冢,坟墓。
B.古人的称谓办法较多,称姓、称名、称字、称书斋名、称官职、称籍贯等等,不一而足。不少时候是“兼用”,如《游褒禅山记》文尾作者补记同游者时,这样称呼朋友:“庐陵萧君圭君玉”,庐陵,是指此人的出生地;萧,是姓;君圭,是名;君玉,是字。
C.《水经》是记述我国河流水道的一部专著,相传为西汉桑钦所作(一说晋人郭璞)。《水经注》,是北魏地理学家、散文家郦道元所著,该书对《水经》作注时将其内容做了很多的扩展和补充。
D.“元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝”,元丰,是用帝王年号纪元(年);丁丑:是以“干支”记日;齐安和临汝都是当时安徽省的地名。
2024-07-24更新 | 1次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
7 . 选出不属于散文特点的一项(     
A.形散而神不散
B.散文的表达方式不能灵活选择
C.语言优美凝练,富于文采
D.意境深邃
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市交城职业中学2021-2022学年高二下学期期末语文试题

8 . 阅读下面的诗歌,完成下列各题。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

(1)下列对《再别康桥》赏析有误的一项是(     
A.这首诗突出体现了诗歌音乐美的艺术特性。
B.这首诗提到的“河”指法国的康河。
C.这首诗意境优美,犹如一幅优美的风景画。
D.这首诗是现代抒情诗的经典之作。

(2)对诗人运用“金柳、柔波、青荇、彩虹”这些自然物进行感情交流的理解不准确的一项是(     
A.把“金柳”喻作“新娘”,浸透诗人无限爱恋之情。
B.情愿做一条水草,承受康河清波的爱抚。
C.“彩虹似的梦”暗指诗人昔日的愿望与理想,诗人的留恋也全部融入康河的风光中。
D.“揉碎在浮藻间”是诗人一种无奈、悲观、无为的思想的流露。

(3)下列各项中,对诗中“但我不能放歌”的原因,理解最恰当的一项是(     
A.因为放歌破坏这宁静的美景。
B.因为我不是歌唱家,我只是个诗人。
C.因为沉默是最好的离别方式。
D.因为我不愿回顾当年在这里的追求与希望。

(4)下面是关于“新诗”的一些说法,不正确的一项是(     
A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
9 . 下列文学常识的表述,正确的一项是(     
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收西周初期到春秋中叶的诗305篇,分风、雅、颂三类。其表现手法有赋比兴。
B.苏轼是豪放词派的开创者,其《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。
C.欧•亨利,法国短篇小说家,他的主要作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》等。
D.《报任安书》是司马迁写给好友任安的回信,选自《史记》,文中道出了作者“幽于粪土而不辞”的根本原因。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市职业中专2023-2024学年高二上学期期末语文模拟试题(2)
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94) |
10 . 选出下列叙述错误的一项是(     
A.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
B.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。
C.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。
2024-07-24更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市莱阳市职业中等专业学校2023-2024学年高二上学期期末语文试题
共计 平均难度:一般