1 . 日常交际中“得体”语言表达的一项基本要求。下面是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（     ）

A．我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”

B．您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。

C．今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。

D．敬请届时光临。

2 . 下列各句中，表达得体的一句是（     ）

A．通知：本校定于2月18日下午三点于校礼堂举行“成人仪式”典礼，请各位家长务必准时参加。

B．致谢：今天是犬子新婚大喜的日子，您能拨冗光临，我们不胜荣幸，在此我代表全家人对您深表感谢。

C．请柬：新居落成，搬迁已毕，为答谢您的鼎力相助，明天中午特于府上略备薄酒，敬请届时光临。

D．书信：毕业以来，学生垂念老师恩情，甚是思念老师，值此教师节来临之际，恭祝恩师身体健康，笑口常开。

3 . 下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。

4 . 下列各句语言运用得体的一项是（     ）

A．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。

B．这样好的服务态度，下次我一定再惠顾。

C．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国哀悼。

D．生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”

5 . 下列各句中，语言表达不得体的一句是（     ）

A．刚才王教授的一席话如醍醐灌顶，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。

B．阁下以“高尚”二字许我，过奖过奖，实在是不敢当啊。

C．这件事有点儿麻烦，我下午去拜访您，具体情况咱们面谈。

D．久仰先生大名，今日一聚，相见恨晚。先生一路顺风，恕我不远送了。

6 . 语文综合实践。

某班准备举办一次以“诵读经典诗词弘扬传统文化”为主题的诗歌朗诵会。文娱委员要求主持人设计一段不少于120字的开场白。请你代主持人写这段开场白。要求：中心明确，衔接顺畅，简明得体。

7 . 按要求写作。
某天下午，张君一个人正在家看电视，有一位他不认识的客人来拜访他的父母。作为主人，张君该如何接待？请设计接待过程中的对话。
张君：
客人：
张君：
客人：
张君：
客人：
张君：
客人：
张君：
客人：

8 . 以“我的专业实训室”为题，写一篇200字左右的讲解词，以用于向来校参观的其他学校的老师作讲解。不得出现真实的学校名称。

9 . 阅读下面的对话，根据前后语境将对话补充完整。
顾客：你们卖的这些餐具质量也太差了吧！根本就对不起这样高的价格！
售货员：________________________
顾客：我能不生气吗？你说一声“对不起”倒是轻松，我还要特地过来一趟，麻不麻烦啊！
售货员：________________________
顾客：其实也没多大的问题，就是回去后发现里面一个醋碟坏掉了。
售货员：________________________
顾客：好的！谢谢！你们的服务，我很满意！

10 . 王明和李刚约好这个周末去翡翠公园游玩，然而王明的父母有急事要去外地出差，王明需在家照顾行动不便的爷爷，他决定打电话给李刚将游玩的时间推迟到下个周末。可是李刚不在家，接电话的是李刚母亲。王明该如何请李刚母亲转告呢？请设计两人通话的内容。
王明：
李刚母亲：
王明：
李刚母亲：
王明：
李刚母亲：
王明：
李刚母亲：