1 . 下列成语使用正确的一项是( )
A.张豫生一去上海便 |
B.李老师在教研人员指导下进行语文教学改革实验,让大量课外读物 |
C.老师要从 |
D.有识之士纷纷发言,对中国的职业教育改革提出 |
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2 . 下列加点字词的释义正确的一组是( )
A. |
B.满面 |
C.走 |
D.刻不容 |
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3 . 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.在科学研究中,我们要敢于 |
B.王老师画梅花,师法自然, |
C.他具有年轻人的思维方式,常常冒出 |
D.雷锋没做什么 |
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4 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者 |
B.在常人看来,一些细节问题 |
C.沉迷网络使小明的学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断 |
D.在这次演讲比赛中,其中一位选手表现出色,口若悬河, |
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5 . 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
______读后感是按照这样一种逻辑思路写下来,我相信读者们,当然______包括高考的阅卷者们在内,一定会有一种耳目一新之感,这种写法______立意新颖,独具创见,______给人启迪,使人受益。
A.既然 更 因为 所以 |
B.假如 也 虽然 但是 |
C.如果 也 不仅 而且 |
D.因为 更 非但 尤其 |
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6 . 不同句子在不同场合会表达出不同的含义,请选出“你怎么还没走”这句话在不同场合的含义。
(1)天很晚了,李老师见小明仍在教室里学习,于是李老师对小明说:“你怎么还没走”。( )
(2)老张去某部门办事,被工作人员拒之门外。过了许久,那工作人员见老张还在门口,于是说:“你怎么还没走”。( )
(3)马上要上课了,妈妈对还在磨蹭的儿子说:“你怎么还没走”。( )
(4)某单位大院中的人都上班去了,只一青年仍鬼鬼祟祟地走来走去。于是值班人员对他说:“你怎么还没走”。( )
(1)天很晚了,李老师见小明仍在教室里学习,于是李老师对小明说:“你怎么还没走”。
(2)老张去某部门办事,被工作人员拒之门外。过了许久,那工作人员见老张还在门口,于是说:“你怎么还没走”。
(3)马上要上课了,妈妈对还在磨蹭的儿子说:“你怎么还没走”。
(4)某单位大院中的人都上班去了,只一青年仍鬼鬼祟祟地走来走去。于是值班人员对他说:“你怎么还没走”。
A.不友好让对方赶快走开 | B.表疑问、怀疑 |
C.表关心 | D.表催促,提醒 |
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7 . 下列各句中加线的成语,使用最恰当的一组是( )
A.“北京当代十大建筑”评选结果揭晓,“鸟巢”、“水立方”、国家图书馆、首都博物馆等新式建筑脱颖而出。 |
B.媒体上关于《大鱼海棠》的影评已经汗牛充栋,其中大部分都是对这部影片的赞美。 |
C.看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的一名记者忍俊不禁笑起来。 |
D.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”的图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 |
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8 . 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①这些胡同两边_____a_____是“宅门”,到现在房屋_____b_____挺整齐。
②_____c_____有剃头挑子的“唤头”、磨剪子磨刀的“惊闺”,算命的盲人吹的短笛的声音。
③我们_____d_____说北京的市民文化,_____e_____是指的胡同文化。
①这些胡同两边_____a_____是“宅门”,到现在房屋_____b_____挺整齐。
②_____c_____有剃头挑子的“唤头”、磨剪子磨刀的“惊闺”,算命的盲人吹的短笛的声音。
③我们_____d_____说北京的市民文化,_____e_____是指的胡同文化。
A.a通常 b也许 c然而 d大都 e就 |
B.a通常 b都还 c偶尔 d通常 e也 |
C.a大都 b都还 c偶尔 d通常 e就 |
D.a大都 b也许 c然而 d大都 e也 |
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9 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.阔别三年的老同学张明,在北京天坛与李亚 |
B.家庭是人们最感温馨的地方,特别是在校学生,每周周末回家,真有一种 |
C.她对人很热情,很和蔼,无论遇到谁,总是 |
D.元稹在《闻乐天左降江州司马》一诗中,用“惊坐起”三个字, |
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10 . 下列选项中,依次填入横线处的词语,最恰当 的一项是( )
(1)他接二连三来信,________我快把买的书寄回去。
(2)灾区在全国人民的深情关怀之下,________了重重难关。
(3)凡在本商场购物满500元者,本商场将________价值50元的购物券。
(4)他的这种做法实在令人难以________。
(1)他接二连三来信,________我快把买的书寄回去。
(2)灾区在全国人民的深情关怀之下,________了重重难关。
(3)凡在本商场购物满500元者,本商场将________价值50元的购物券。
(4)他的这种做法实在令人难以________。
A.督促 度过 惠赠 琢磨 | B.催促 渡过 敬赠 捉摸 |
C.催促 渡过 惠赠 琢磨 | D.督促 渡过 敬赠 捉摸 |
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