阅读下面的文字、完成下面小题。
书信,是一个温暖的字眼,在没有电话没有微信的漫长年代里,书信是希望,是幸福,是情之所钟、是心之所寄。在今天,它似乎失去了大半江山,但在一些领域,它依然不可替代。为弘扬传统文化。培养学生的应用文写作能力,某班准备开展“书信的前世今生”系列活动。
1.环节一:“书信的前生”(情意向),欣赏古诗中的书信寄寓的情感。下列选材中,不符合要求的一项是( )A.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 |
B.呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。 |
C.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 |
D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 |
A.在古代、作为普通民众书信不容易寄,寄信最常见的方式就是找熟人捎带。另外还有托商人群体等有规律行踪的代寄,有些朝代还有专门送信的信客。 |
B.在中国古代,书信有许多别名、美称,如函牍、信札、尺书、尺素、手札、鸿雁等。 |
C.一般书信基本不用标题,专用书信常有标题,如“感谢信”“入党申请书”等。一般书信有问候语和祝颂语,专用书信则不用问候语和祝颂语。 |
D.书信可分为一般书信和专用书信,一般书信是私人之间的往来信件,专用书信是在特定的范围内因公务需要而专门使用的书信。 |
A.策划书 | B.申请书 | C.倡议书 | D.慰问信 |
张明等五位同学组队参加省技能大赛。为了更好地掌握比赛技能,学校向某位专家发了__________,请他来给学生作几天特训。经过师生的共同努力,他们取得了一等奖的好成绩。同学们非常开心,给他们写了_________表示祝贺。在回程中,张明他们帮助走失的小朋友找到家人,家人非常感激,写了_________送到学校。
A.邀请函 贺信 感谢信 | B.感谢信 表扬信 倡议书 |
C.邀请函 表扬信 感谢信 | D.感谢信 贺信 倡议书 |
更新时间:2024/09/19 22:37:18
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【知识点】 综合实践
相似题推荐
语言文字运用-语言表达题
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适中
(0.65)
【推荐1】阅读下面的材料,完成以下任务。
作为新时代的中职生,我们生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。“青年强,则国家强”,所以我们立志要做有理想、敢担当、肯奋斗的新时代好学生。
某班将在下周五下午召开“奋斗·青春·担当”为主题的班会。
(1)写出本次主题班会的目的。(60字以内)(2)推荐一位班会主持人,并写出推荐理由。(120字以内)
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语言文字运用-综合题
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适中
(0.65)
【推荐2】某职校围绕6月6日的全国爱眼日,举办了一次“爱眼护眼,未来光明”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)任务一:补写经典诗文
学校开展“国旗下的讲话”主题活动,引起大家对眼部健康的重视。请补全讲话稿中空白处的诗文。(任选2句)
下列的三组全国爱眼日图标,请你探究其构图共同的特点,并分点表述。
针对学生不重视眼保健操,不爱做眼保健操,学校向全体学生发出“爱眼护眼,未来光明”的倡议,请你拟写一份“重视眼保健操”的倡议书。要求:格式正确,书写端正,150字以上。
(1)任务一:补写经典诗文
学校开展“国旗下的讲话”主题活动,引起大家对眼部健康的重视。请补全讲话稿中空白处的诗文。(任选2句)
爱眼护眼是对自己负责,对健康负责。正如诗词中描写的那一双双美丽动人的眼睛。“螓首蛾眉,巧笑倩兮,
下列的三组全国爱眼日图标,请你探究其构图共同的特点,并分点表述。
(3)任务三:营造爱眼氛围
针对学生不重视眼保健操,不爱做眼保健操,学校向全体学生发出“爱眼护眼,未来光明”的倡议,请你拟写一份“重视眼保健操”的倡议书。要求:格式正确,书写端正,150字以上。
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语言文字运用-综合题
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适中
(0.65)
【推荐3】你所在的班级拟开展以“重温革命历史,赓续红色血脉”为主题的综合实践活动,请你设计该活动方案,并完成以下任务。要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请设计至少四种方式来展示你们班的综合实践活动成果。
(4)在中国革命的历史进程中,许多革命前辈和英雄模范为了理想信念,为了人民,无私奉献,英勇牺牲,建立了历史功勋。选择你印象最深刻的英雄人物或文艺作品中的英雄形象,简要介绍他(她)的英雄事迹,60字左右。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请设计至少四种方式来展示你们班的综合实践活动成果。
(4)在中国革命的历史进程中,许多革命前辈和英雄模范为了理想信念,为了人民,无私奉献,英勇牺牲,建立了历史功勋。选择你印象最深刻的英雄人物或文艺作品中的英雄形象,简要介绍他(她)的英雄事迹,60字左右。
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