【推荐1】已进入中职学校将近半个学期，某校23级各班学生正在进行“认识专业、了解专业”的语文综合实践活动。

1．假如你是23级保育10班班长李薇，你准备邀请系部主任张老师参加本班关于“认识专业、了解专业”的座谈会（时间：11月20日；地点：综合楼313），请问：你该如何给张老师打电话？
2．请你为自己所学的专业写一条宣传标语。

【推荐2】语文综合实践。

(1)请根据以上流程图分析短视频如何在流量池中获得一杯羹。
(2)短视频从其特性考量， 一存在泥沙俱下的问题，二存在沉迷上瘾的隐忧。如何让短视频帮助青少年健康成长，请谈谈你的看法。（不超过60字）

【推荐3】根据下面的提示，完成各题。你们班将举办“以和为贵”的主题班会活动，请你参与并完成以下任务。

1．班会课这天，班里同学张华，因为突然生病，不能按时参加，需向班主任李老师请假半天。下面是他写的请假条，有一处不符合规范，请找出来。（     ）

请假条➡A 尊敬的李老师： 我因突然生病，不能按时参加班会，需向您请假半天（11月27日下午返校）➡B，请批准！ 此致 敬礼➡C 2023年11月27日 您的学生：张华➡D

A．A

B．B

C．C

D．D

2．在班会上，你们将讲述有关“和”的历史故事，下列不符合主题的一项是（     ）

A．“六尺巷”的故事

B．“戏彩娱亲”的故事

C．“司马徽让猪”的故事

D．“将相和”的故事

3．下列宣传标语与“和”的主题不相符的一项是（     ）

A．奏响班级和谐之声，共享校园平安之首。	B．知书达理和为贵，利益相待同学亲。
C．学风关系你我他，建设学风靠大家。	D．全班同学一家亲，莫因小事闹矛盾。

4．某同学准备写一篇关于“勤能补拙”的作文，下列名人名言不适合作为论据的一项是（     ）

A．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

B．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

C．哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。——鲁迅

D．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚