【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出？没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越？没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实？

画线句主要使用了哪种修辞手法？请简要说明其效果。

【推荐2】下面诗句中修辞方法与其他项不同的一项是（     ）

A．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

B．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

D．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

【推荐3】对下列各句运用的修辞手法判断错误的一项是（     ）

A．我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。（反复）

B．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树。（设问）

C．苇眉子又细又薄，在她的怀里跳跃着。（拟人）

D．寒风凛例，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。（比喻）

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

窗是一个象形文字。古代通“囱”，只不过是“孔”的意思。后来，因要区别于烟囱，逐渐固定成现在的写法。从象形的角度看，“囱”被置于“穴”下，分明已不仅仅是透光通风之孔。而具有了提升房或屋也就是家的审美意味。

若一间屋，不论大小，即使内装修再讲究，陈设再高级，其窗却布满灰尘，透明度被严重阻碍了，那也还是令主人感觉差劲（帝宫王室也不例外）。“窗明几净”虽然起初是一个因果关系词，但一经用以形容屋之清洁，遂成一个首选词汇。

宅屋有窗，不仅是为了通风，还为了便于一望。人既希望透过窗望得广，望得远，还希望透过窗望到美好的景象。“窗含西岭千秋雪”——室有此窗，不能不说每日都在享着眼福。“罗汉松掩花里路，美人蕉映雨中棂”——这样的时光，凭窗之人，如画中人也。不是神仙，亦近乎神仙了。“双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池，闲坐小窗读《周易》，不知春去几多时”——如此这般的凭窗闲坐，是多么惬意的时光呢！

眼为什么望向窗外？因为心智想要达到比视野更宽广的界域。虽非人人有此自觉，但几乎人人多少都有此本能。连此本能也竟全无之人，是退化了的人。退化了的人，便谈不上所谓内省。而人不内省，往往坐井观天，夜郎自大。窗外是“外边”，外国是“外边”，宇宙也是“外边”。在列车上，“外边”是移动的大地；在飞机上，“外边”是无际天穹；在客轮上，“外边”是蓝色海洋……

结合文段语言，分析修辞手法的运用，要求从文中选取两种修辞加以分析。

【推荐2】下面是光明职校“诗画浙江”讲解大赛的方案，阅读材料，完成下面小题。

光明职校组织旅游专业学生参加讲解大赛。本次大赛以“杭州西湖”为讲解景点，设有选手讲解、评委提问等环节。为确保评分专业性和公平性，学校团委将邀请省内知名导游担任评委老师。参赛要求：一、要充分挖掘历史文化，例如，杭州西湖被誉为“西子”，每一处风景都饱含着自然的美感、历史的情感和文化的积淀；二、要优化语言表达，例如，在描绘西湖美景时，可引用古诗“______”来增加文采。

1．将下列诗句填入材料横线处，最符合的一项是（     ）

A．飞流直下三千尺	B．寒雨连江夜入吴
C．淡妆浓抹总相宜	D．月落乌啼霜满天

2．“饱”可解释为：①满足了食量（跟“饿”相对）；②饱满；③足足地，充分；④满足。下列与材料中加点的“饱”字意思相同的一项是（     ）

A．或许，旅游只是你吃饱喝足后的消遣，来过杭州之后，西湖将是你茶余饭后的想念。

B．饱学之士苏东坡对杭州的山水极为推崇，多次题写诗词来赞美雨后西湖的迷人风景。

C．最想要到浙江赏秋，去感受那一整片金色的大地，看饱满的稻穗在秋风中自由摇曳。

D．都说断桥残雪最具江南的婉约之美，若到杭州赶上雪景，那真可谓是让人大饱眼福。

3．下列用语最得体的一项是（     ）

A．比赛前，好友小语鼓励小文：“这次你参加比赛，我一定会鼎力相助的。”

B．小文将写好的文稿拿给老师，说：“这是我的讲解文稿，敬请拜读。”

C．爸爸也鼓励小文：“拼搏的青春最无悔，努力的过程最美好，加油！”

D．小文对小语说：“这个比赛纪念徽章送给你吧，对我来说反正也没什么用。”

4．提问环节，评委给出杭州净慈寺的上联“云间树色千花满”，最符合的下联是（     ）

A．竹里泉声百道飞	B．桨声灯影江南韵
C．萦香吴越占春先	D．花园阁下四时春

5．对下面这则邀请函存在的错误，分析不正确的一项是（     ）

尊敬的XX老师 您好！为表达浙江的诗意山水、人文底蕴，融合江南的雅韵与青春的活力，我校定于4月15日在学校报告厅举办“诗画浙江”讲解大赛，恭请您担任本次大赛的评委。 光明职校团委

A．缺少标题，应在第一行中间位置书写“邀请函”。

B．称谓“尊敬的XX老师”要顶格书写，并且后面需要加上冒号。

C．正文部分要写明评委出席活动的具体时间点，比如上午9点。

D．落款处缺少时间，应在“光明职校团委”上方写明时间。

6．下面是学校团委给评委发送的交通指引图，下列理解不正确的一项是（     ）

A．若乘坐地铁，到鹿鸣公园站后，沿人民中路向东走，步行至光明职校南门进入校园。

B．若乘坐公交车，到附属中学站后，沿采荷路向南走，步行至光明职校东门进入校园。

C．若乘坐公交车，到五马食街站后，向北沿路步行至第一个路口右转直行，至光明职校南门进入校园。

D．若驾车前来，可导航至“光明职校南门”，途经人民中路，从光明职校南门进入校园。

【推荐3】阅读下面文段，完成下面小题。

经历过春夏秋三季漫长的等待，经历过呼啸北风的磨炼，经历过万千期待的心情，才有了这缤纷冬雪的沉淀。最美的是雪后天晴， 一轮暖阳照耀山diān，         的雪花反衬着灼灼的阳光，而那空旷的天际展现出一片苍茫茫的蔚蓝，映衬着洁白的雪景，显得愈加彻底与纯cuì。

（节选自《黄山冬韵》）

1．根据文段中的拼音写出的汉字，全部正确的一组是（     ）

A．颠   萃

B．颠   粹

C．巅   萃

D．巅   粹

2．对文段中画横线字的注音，全部正确的一组是（     ）。

A．diàn     chèn

B．diàn     cùn

C．dìng     chèn

D．dìng       cùn

3．下列填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（     ）

A．琳琅满目

B．晶莹剔透

C．冰清玉洁

D．阳春白雪