【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

故乡的小河，是一条不知名的小溪河。小河流经之地溪草茂密，柳竹成行，小河在柳竹的庇护下仿若一条蜿蜒的银带一路向前。在河岸较窄的地方，一座石板桥横亘于小河之上。小桥长不足十米，宽不足两米，三根桥柱牢固地支撑着上面厚重的桥板，远远看去，小桥厚厚墩墩，结实无比。小桥很平常，但老辈人讲过很多皇帝下江南从此路过的故事。 ① ，但与这座小桥相承的石板路曾经是古驿道却是千真万确的，那桥面被时间的刀锋深深地剜出的一道道痕迹就是明证。

小桥两头岸石叠加，依岸而立，两棵参天的榕树紧紧拥抱着坚硬的岸石，使小桥有了牢固的基石与依靠。小桥一端的榕树下，有一间小房子， ② ，却十分精致，青瓦粉墙，房内沿墙根修有马蹄形的石凳，老辈人说那是专为路人休憩而准备的。小河中的流水经历一路的艰辛与洗涤，明澈而亮丽，清爽而甘甜，这是上天赐予故乡人的甘露。每到月光明亮的夏夜，小桥就会热闹起来。老人们饭后拎着马扎、摇着蒲扇来到榕树下， ③ ，或是论今。孩童们仿佛来到了儿童乐园，他们跑着、笑着、闹着，一会儿捉迷藏，一会儿踢毽子，一会儿又折了柳枝去逗弄水中的游鱼。

1．对文中画横线句子使用的修辞手法判断全部正确的一项是（     ）

A．比喻、拟人、对比	B．比喻、拟人、排比
C．拟人、对比、对偶	D．比喻、对比、夸张

2．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
①________；②________；③________。

【推荐2】填入横线处，与下面的句子修辞方法相同并使语段语意连贯的一句是（     ）

微笑，是母亲的双手，拭去痛楚的泪水；微笑，是冬日的阳光，温暖凄冷的心灵；                   ；请留下你的微笑吧！

A．微笑，是谦逊而自信，是柔和而刚强

B．微笑，是三月的春风，鼓起希望的风帆

C．微笑，是五月的鲜花，为生活增添色彩

D．微笑，是玫瑰的芬芳，倾倒无数欣赏者

【推荐3】阅读下面的文字，完成小题。

孙犁赞赏《哦，香雪》的中心词，就是说它“从头到尾都是诗”。诗与小说本是两种不同的文体，诗被称为抒情的文学，小说则被视为叙事的文学。为什么说小说如诗便是好小说呢？好就好在叙事之中的抒情，达到如诗一样的美感效应。

事实上，也可以说，所有小说，都无不是抒情之作。文学无论通过哪一种文体表达，全是思想与感情融会的结晶。我国古代文论家刘勰在其《文心雕龙》中指出：“情者文之经，辞者理之纬，经正而后纬成，理定而后辞畅，此立文之本源也。”又如19世纪俄国著名文论家别林斯基所说：“每一篇艺术的作品，都应该是热情的果实，都应该贯穿着热情……”正是这样，引起创作冲动的，往往是作家曾经一度体验过的感情。他要运用语言形式所组成的形象体系传达出来，以使读者能够获得同样的体验，产生相近的感情，这便是文学的活动。若在这个意义上说，所有创作，包括小说，都是抒情。

文中使用了哪些修辞手法（      ）

A．引用、比喻、设问	B．拟人、比喻、设问
C．对偶、比喻、反问	D．引用、夸张、反问

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

①寒风乍起，如刺入骨。

②偌大的庭院空旷而寂寥，堂前门户洞开，侍者早已不见人影，高大的槐树和纷繁的枣树裸露着光秃秃的枝干。

③他大步迈出宫门，忧愤而去，踽踽独行。

④这是个忧天忧地、忧古忧今、忧国忧民的老人。他身材高大，低矮的门楣刮开了他的发髻，花白的头发一下子散落下来，覆盖住他饱满的额头。他的剑眉上挑，宽宽的脸庞带着傲慢；他的神情威严，却有一丝丝落拓；他的目光犀利，萧索里透露着无比坚韧；他的脚步踟蹰，在凛冽的寒风中显得如此孤独。

⑤这个人就是孟轲，后世尊称他为孟子。

⑥隔着两千余年的岁月，我们心目中的孟子，有着神仙一般的仙风道骨、不可渝越的大家气象，有着任性纵情的豪杰气慨、凛冽高洁的非凡品质。可是，拂去岁月的淋漓光辉，游说列国的孟子，又如何不同他游说列国的师祖孔子一样，颠簸流离，“惶惶如丧家之犬，不可终日”？

⑦这是中国文化（     ）、（     ）的一页，更是中华文明（     ）、（     ）的一页。

⑧中国古人的思想重视回到内心，重视悟道修行，重视道法天地自然，明道以树德，以孔子和孟子为代表的儒家思想更是如此。孔子制定儒家的发展方向，孟子则沿着孔子的思想脉络，在思想、实修、实践、传承上继续前行。所以后世称孟子为“亚圣”，将他与孔子合称为“孔孟”。

⑨我们不妨看看孟子的游历之路——游齐，入宋，过薛，归邹，至鲁，入滕，游梁，为卿于齐，最后归邹。这花费了他二十余年时间，占了他生命的四分之一。他几乎一直在路上，他是位毫无争议的思想者，也是位货真价实的“行动派”。其间，他曾会见过齐威王、宋康王、滕文公、邹穆公、鲁平公、梁惠王、梁襄王、齐宣王等多位君主，尽管此间不乏热情洋溢的对话，可是更有耐人寻味、肆意批判。当时几个大国都致力于富国强兵，通过暴力实现统一，“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。”（《孟子·滕文公下》），孟子仁政爱民的学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实施的机会。晚年孟子回到了自己的家乡，传道授业解惑，与弟子们共同探讨治国方略，并将自己的思想著书立说，最终成就了《孟子》的辉煌篇章。

⑩孟子，到底是怎样的人物？他是在巷陌野田里急急奔走的乡村老教师，也是在历史长空里寂寂发光的星辰。《孟子》七篇，如北斗七星。

⑪在春秋战国战争频仍、礼崩乐坏的漫漫暗夜里，孟子横空出世，规矩天下，犹如一缕光，照亮了整个世界，照亮了中华民族的未来。

1．语段中加点字的读音，不正确的一项是（     ）

A．空旷 （kuàng）            裸露（luǒ）	B．发髻（jì）             脸庞（páng）
C．踟蹰（zhí）             凛冽（lǐng）	D．辉煌（huáng）            星辰（chén）

2．语段中的下列词语，有错别字的一项是（     ）

A．覆盖             傲慢

B．犀利             坚韧

C．渝越             气慨

D．淋漓             脉络

3．依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．厚重             艰辛             深沉             执着	B．深沉             执着             厚重             艰辛
C．厚重             执着             深沉             艰辛	D．深沉             厚重             艰辛             执着

4．语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（     ）

A．踽踽独行

B．热情洋溢

C．耐人寻味

D．横空出世

5．语段中画波浪线句子中的标点，使用不正确的一项是（     ）

A．游说列国的孟子，又如何不同他游说列国的师祖孔子一样，颠簸流离，“惶惶如丧家之犬，不可终日”？

B．我们不妨看看孟子的游历之路——游齐，入宋，过薛，归邹，至鲁，入滕，游梁，为卿于齐，最后归邹。

C．他几乎一直在路上，他是位毫无争议的思想者，也是位货真价实的“行动派”。

D．当时几个大国都致力于富国强兵，通过暴力实现统一，“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。”（《孟子·滕文公下》）

6．对第④段运用的人物描写方法和修辞手法，判断正确的一项是（     ）

A．肖像描写   夸张

B．肖像描写   排比

C．动作描写   排比

D．动作描写   夸张

【推荐2】语言文字表达

某中专学校清明组织全体同学祭扫烈士墓，作为学生代表，请拟写一份致辞，150字左右。

【推荐3】为了丰富校园生活，让学生感受音乐的无比魅力，启正职校决定开展历时一周的以“音乐伴我行”为主题的校园活动，请按要求完成以下任务。
(1)诵读诗词
下面是该活动主持词的片段，请根据语境补写诗词。（任选2句，多选按前2句）

音乐是生活中的一股清泉，是表情达意的重要方式。古人常用细腻凝练的笔触写下关于音乐的诗词：李白在《春夜洛城闻笛》中听到故乡《折杨柳》而起思乡之情，“此夜曲中闻折柳，①______________”；李商隐《锦瑟》中借锦瑟勾起对青春年华的追忆，“锦瑟无端五十弦，②__________________”；白居易《琵琶行》中借琵琶女的琴声诉说心事，“低眉信手续续弹，③__________________”；杜甫《赠花卿》里沉醉乐声时的感受，“④__________________，人间能得几回闻”。

(2)徽标设计
下图是启正职校学生为“音乐伴我行”之“校园十佳歌手”大赛设计的图标，请你作为设计者作书面解说，说明构图要素及含义，字数120左右。

(3)畅所欲言
校记者团的记者们将作一个最后采访，问题为“你最喜欢哪首歌？喜欢的理由是什么？”面对镜头，你会怎么表达？可以从舞台表演、歌曲内容等方面说明，要求言简意赅，表达流畅。