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题型:语言文字运用-语言表达题 难度:0.65 引用次数:0 题号:24200964
下面是某同学在教师节给老师写的感谢信的开头,请替该同学续写两句话,表达对老师的感谢之意。要求:使用比喻、反问的修辞手法,50个字左右。

老师,在这属于您的节日里,让我怎么感谢您?_____________________?______________________?

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【知识点】 选用句式 扩展语句

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语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐1】把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是(     

1)人,这世界上最具灵性的动物,也离不开水的滋润。_______,让人具有水一般的不屈的性格。

2)巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛,而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆,_______,我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

①水渗入了人的灵魂,合成人的血肉之躯,
②水在合成人血肉之躯的同时,也渗入了人的灵魂,
③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊,
④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊,
A.①③B.②④C.①④D.②③
2024-07-24更新 | 2次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐2】依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一句是(       )
(1)适逢深秋时节,               江碧舸流,色彩绚丽,美景尽览。
(2)我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。     每一阵风过,我们都相互致意。
①独立洲头,俯瞰山红林染,               ②独立洲头俯微。山红林染,
③叶,相触在云里:根,紧握在地下, ④根,紧握在地下:叶,相触在云里。
A.①③B.①④C.②③D.②④
2024-03-07更新 | 0次组卷
语言文字运用-语言表达题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

古代诗人在创作诗歌时喜欢用典。用典包括引用或化用前人诗文成句、引用神话传说或历史故事两种形式。为何诗人们青睐典故呢?因为用一个典故,__________________,是符合诗歌的精练原则的。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“__________________”,这几句从字面上看是很浅显的,但其中就有典故。战国时期赵国老将廉颇面对赵王派来的使者时“为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用”、表明他宝刀未老、希冀报国的愿望。懂得了这一点,__________________

2024-05-18更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般