【推荐1】语文老师组织全班同学参加“鸟”专题实践活动，请你积极参与。
(1)班委会决定出一期以“人与鸟”为主题的黑板报，作为编辑的你要收集一些资料，请写出一句有关雁的诗句，并说说它在古诗词中的文化内涵。
(2)请仿照例句内容的写法，为“海燕”写几句简短的话。
【例句1】鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它又是为信念而飞的。
【例句2】荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
【仿写】海燕：___________________________________
(3)随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险似乎越来越近了，我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。综合实践活动课上，小杨同学说：“干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染。”对于这种错误的观点，你该如何劝说他？

【推荐2】下面是一次辩论会的两段辩词，请你根据辩词内容引出甲、乙双方的辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。

甲说：书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

乙说：现在的同学可能都喜欢看武侠、言情一类的书刊，有时会达到如痴如醉的程度。他们一旦看书入了迷，便会“走火入魔”，连上课也一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有的甚至会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？

甲方辩论题目：________________________________________
乙方辩论题目：________________________________________

【推荐3】习近平主席多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，提出要弘扬中国优秀传统文化。你班积极响应号召，拟开展“古诗重读”的综合实践活动。请你积极参加，完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一个宣传口号。
(2)你觉得可以通过开展哪些具体活动来加深对古典诗歌的感悟和理解。
(3)推荐一个你最喜爱的古代诗人，并推荐他的两首代表诗歌。
(4)情，往往是古诗表达的最多的东西。请结合所学，请为“古诗中的爱情”“古诗中的友情”各写一句经典的诗句。