《典籍里的中国》以主持人穿越千古时空和先贤对话的新颖方式,拉近观众和民族经典的距离,使观众产生了心灵共鸣;河南卫视“中国节日”系列节目一路开挂,惊艳全网,其中刺绣、剪纸、皮影等非遗元素亮点纷呈;北京故宫博物院文创品开发风生水起,很多“爆款”潮品早已名声在外……中国风搭配时尚感的“潮”式表现,让中国故事融入各种当代元素,在年轻人中获得越来越多的认同,也成为年轻人借以表达自我的方式。
学校举办以“中国传统文化的当下认同”为主题的演讲比赛,请你结合上述材料写一篇参赛演讲稿,表达你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
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2月6日晚上,一场荡气回肠的比赛让许多人心潮澎湃!在女足亚洲杯决赛中,中国女足在上半场0:2落后的情况下,下半场,韩国女足在中国队的猛攻下忙中出错,禁区内手球送给中国队一个点球。唐佳丽把握住机会主罚命中,将比分追成1:2四分钟之后,又是唐佳丽从右路突破后传中,张琳艳为中国女足追平比分。伤停补时阶段,替补出场的肖裕仪在接到王珊珊的直塞球之后,一脚怒射,帮助中国队以3比2逆转取胜!在时隔16年之后终于再一次登上亚洲女足之巅,上演了一场堪称教科书式的“惊天大逆转”。
澳大利亚女子足球专栏作家刘易斯发推文表示祝贺:“中国女足黄金一代的智慧和经验正在帮助后辈成长。欢迎回来,中国女足!”一位中国资深体育评论员对《环球时报》说,此次比赛极大地提振了中国足球的士气,这个冠军再一次佐证了:中国足球依然有很强的战斗力!
写作要求:假如你所在的班级举行辩题为“女足获胜靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方,写一篇发言稿,不少于700字。
鲜衣怒马,我们正值年少;生逢盛世,我们逐梦青春。在经典的传承中,我们汲取力量;在岁月的流转中,我们继续前行。追寻诗意、坚定梦想,在挫折中砥砺奋进,在体验中读懂担当……一个个鲜活的词语犹如一个个跳动的音符,汇成一首青春变奏曲,这就是青春独有的风景,这就是青年最美的样子。
请以“青春”为话题,自选角度,写一篇演讲稿。
要求:题目自拟,字数不少于800字。
英国前首相劳合·乔治有一个习惯随手关住身后的门。有天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友问。“当然有这个必要。”乔治笑着对朋友说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事,当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊悔的失误,然后,你又可以重新开始。”朋友听后,陷入了沉思,乔治正是凭着这种精神一步步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。
读了上面的材料,写一篇文章
要求:①自选角度,自定立意,自拟题目。②不少于800字。④文中不得出现实的人名、地名。
一个农场主,为方便拴牛,在庄园里一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大,铁圈慢慢地长进了树身里,榆树的表皮留下一道深深的伤痕。
有一年,一种奇怪的榆树病致使方圆几十里的榆树全部死亡,唯独那棵箍了铁圈、留下伤痕的榆树存活了下来。为什么这棵榆树能幸存呢?植物学家对此产生了兴趣,于是组织人员进行研究。结果发现,正是那个给它带来伤害的铁圈救了它,它从锈蚀的铁圈里吸收了大量的铁,所以才对真菌产生了免疫力。
不仅是树,人也是如此。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭;不得套作。
近日,广州某网友王女士在家用张小泉牌菜刀拍蒜结果刀断开。王女士震惊地询问张小泉客服,而客服的回答是菜刀不能拍蒜。
张小泉总经理(夏乾良)称中国人的切菜方式是不对的,米其林大厨切菜都不是这样切的。总经理表示:为什么米其林厨师切的肉片更薄、黄瓜片更透明。这是因为前面有一个支点,我们把刀前面的头斜过来,那不是设计感,那是消费者教育。而在采访张小泉总经理时,也是侃侃而谈米其林。
读完以上内容,引发你怎么样的思考,请结合以上内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
在《雨巷》中,作者以富有韵律美的诗句描写了撑着油纸伞的自己、寂寥悠长的雨巷、有着丁香一般忧愁的姑娘等,渲染了悠远、宁静的氛围,抒发了作者寂寞徘徊的心境。作者用细腻的文笔,将当时社会的气氛,那种追求而不可得的希望,温柔地展示在读者眼前,使读者体会到独特的朦胧美。
诗中多次提到丁香一样的姑娘,令人神往。请结合所学,用短文描写出你理解的丁香一样的姑娘,不少于500字。
振华中学高一年级开设了“书法入门”自主选修课,在报名过程中,郑勉说:“写字是为了表达意思,看得清楚就行了。功课太多,没时间也没必要专门学习书法。”同桌赵丽说:“字如其人,字写好了,给读者留下一个好的印象,对自己的学习生活都有帮助。这个机会太好了,再忙我也要参加。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,向学校文学社社刊《恰同学少年》中的“成长故事”或“热点小议”栏目投稿。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题,符合栏目特点;不得套作,不得抄袭;不少于800字。