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题型:语言文字运用-综合题 难度:0.65 引用次数:1 题号:24020294

根据下面的材料,完成下面小题。

20221016日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会将在北京人民大会堂开幕,某中职院校政教处准备组织同学们观看大会开幕式直播。

1.政教处为了各班都能积极参与到活动中来,下发了通知。请找出此则通知中画线部分在内容或格式上有误的一项(     

A通知

B各班级:

C大家好!20221016日上午10,中国共产党第二十次全国代表大会将在北京人民大会堂开幕,请各班于明日上午950分前调好直播频道,10时全班准时观看大会开幕式:本月18日每班交5篇观后感到政教处。

                                                                                                                 D政教处

20221015

A.AB.BC.CD.D
2.某烹饪班为了迎接二十大的召开,在班上挂了四幅标语,不太适合的一幅是(     
A.喜迎二十大,奋进新征程B.奋斗创造历史,实干成就未来
C.铸就防骗长城,擦亮识骗慧眼D.沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰
3.下列是政教处为迎接二十大,开展的一系列活动,不太适合的一项是(     
A.手抄报比赛,鼓励学生用自己的巧手绘出锦绣江山。
B.跑步比赛,鼓励学生积极参加下星期的学校运动会。
C.硬笔书法比赛,鼓励学生以青春为笔墨书写盛世华章。
D.诗歌朗诵比赛,鼓励学生用最嘹亮的声音,为二十大送去最真诚的祝愿。
4.下面是从同学们观后感中摘抄的语句,其中不合适的一句是(     
A.在今后学习中,我一定坚定理想信念,严格遵守校纪校规,树立正确的世界观,自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
B.十年来的成就非凡,为我们青年人提供了更多的底气和动力,我们应该深刻认识到时代赋予我们的使命,担起属于我们这代人的担子。
C.生活在盛世年代的我们,最应该感恩的就是革命先辈,是他们的无私奉献,让我们能够在和平的年代追逐梦想。
D.我将以“人民至上”的理想信念为指引,带领大队民警俯下身去做好百姓身边事,多为百姓办暖心事、贴心事。
【知识点】 综合实践

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【推荐1】你所在的班级拟开展一次“流行风·古典味”流行歌曲歌词欣赏会,请你积极参与,并完成以下任务。
(1)请明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请为本次活动设计四种活动形式。
(4)请你选择一首你所熟悉的歌曲作简要赏析。
2024-08-04更新 | 0次组卷
语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文字、完成下面小题。

书信,是一个温暖的字眼,在没有电话没有微信的漫长年代里,书信是希望,是幸福,是情之所钟、是心之所寄。在今天,它似乎失去了大半江山,但在一些领域,它依然不可替代。为弘扬传统文化。培养学生的应用文写作能力,某班准备开展书信的前世今生系列活动。

1.环节一:“书信的前生”(情意向),欣赏古诗中的书信寄寓的情感。下列选材中,不符合要求的一项是(     
A.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
B.呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
C.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
D.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
2.环节二:“书俏的本名”,科普有关书信的知识。下面关于书信的知识,说法不正确的一项是(     
A.在古代、作为普通民众书信不容易寄,寄信最常见的方式就是找熟人捎带。另外还有托商人群体等有规律行踪的代寄,有些朝代还有专门送信的信客。
B.在中国古代,书信有许多别名、美称,如函牍、信札、尺书、尺素、手札、鸿雁等。
C.一般书信基本不用标题,专用书信常有标题,如“感谢信”“入党申请书”等。一般书信有问候语和祝颂语,专用书信则不用问候语和祝颂语。
D.书信可分为一般书信和专用书信,一般书信是私人之间的往来信件,专用书信是在特定的范围内因公务需要而专门使用的书信。
3.环节三“书信的今生”(应用向),现代专用书信的类别很多,下面不属于专用书信的是(     
A.策划书B.申请书C.倡议书D.慰问信
4.根据下面情境,填入括号的内容最合适的一项是(     

张明等五位同学组队参加省技能大赛。为了更好地掌握比赛技能,学校向某位专家发了__________,请他来给学生作几天特训。经过师生的共同努力,他们取得了一等奖的好成绩。同学们非常开心,给他们写了_________表示祝贺。在回程中,张明他们帮助走失的小朋友找到家人,家人非常感激,写了_________送到学校。

A.邀请函     贺信     感谢信B.感谢信     表扬信     倡议书
C.邀请函     表扬信     感谢信D.感谢信     贺信     倡议书
昨日更新 | 0次组卷
语言文字运用-综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文字,完成1—3题。

故乡的小河,是一条不知名的小溪河。小河流经之地溪草茂密,柳竹成行,小河在柳竹的庇护下仿若一条蜿蜒的银带一路向前。在河岸较窄的地方,一个石板桥横亘于小河之上。小桥长不足十米,宽不足两米,三根桥柱牢固地支撑着上面厚重的桥板,远远看去,小桥厚厚墩墩,结实无比。小桥很平常,但老辈人讲过很多皇帝下江南从此路过的故事。,但这座小桥连接的石板路曾经是古驿道却是千真万确的。

小桥两头岸石叠加,依岸而立,两棵参天的榕树紧紧拥抱着坚硬的岸石,使小桥有了牢固的基石与依靠。小桥一端的榕树下,,房子虽小,却十分精致,青瓦粉墙,房内沿墙根修有马蹄形的石凳,老辈人说那是专为路人休憩而准备的。

每到夏夜,小桥就会热闹起来。老人们饭后拎着马扎、摇着蒲扇来到榕树下,或是讲古,或是论今。孩子们仿佛来到了儿童乐园,他们笑着、闹着,一会儿捉迷藏,一会儿踢毽子,一会儿又折了柳枝去逗弄水中的游鱼。

1.文中使用了哪些修辞手法( )
A.比喻 拟人 对偶B.拟人 比喻 夸张
C.拟人 对比 对偶D.比喻 对比 夸张
2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。
3.文中画波浪线的句子可改成:“他们笑着、闹着,折了柳枝去逗弄水中的游鱼,又捉迷藏、踢毽子。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
2024-03-07更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般