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题型:现代文阅读-文学类文本阅读 难度:0.4 引用次数:2 题号:24009270
阅读文段,完成下面小题。

十八岁的旷野

冯彩霞

小师傅叫细刻,只有十八,和我同岁,而我得叫他师傅。在知道他的实际年龄后,我喊师傅就不大情愿了。我跟在他身后,看他将漆熟练地刷在门框上,刷子翻飞,漆薄而匀。刷完后他扭回头,脸上有得意之色。我撇嘴,有什么好得意的,不就是刷漆吗?用不了两天我就会刷得比你好!

看我不服,又领我走到另一个房间。一扇未完工的木门架在工作台上。他拿起刨子,闭上一只眼。刨子在木门上轻快地滑翔,刨花像浪花一样翻卷,木头的清香塞满了我的鼻孔。他吹着口哨将刨子交给我。我整个身子俯在木门上方,双手端平刨子,然后向前推进,刚推了不足二十公分,卡住,拿起刨子再推,再卡住。我满头大汗地抬起头,他眉梢眼角里满是挑衅,好像在说,怎么样?服不服?

我从背包里拿出素描纸,对着他唰唰几笔,一幅肖像出现在纸上。他瞄了眼,不屑地说:怎么把我画成这样?

后来,他刨木门,我就在旁边看书,看《诗潮》,看《十月》。他偶尔看一眼封皮,嘴撇得能跨过鸭绿江。他指着窗外的梧桐树说:诗人,你能为它做首诗吗?我瞧一眼那棵梧桐树,一棵破树有什么好写的?既没开花,也没落叶。我涨红了脸说:你也知道诗?

这叫实习吗?考进这个学校,而且学习装饰设计专业,刚入校两个月,学校就将我们扔到这个工地上,美其名曰:初步感知。

日子就像窗外无精打采的梧桐。

小师傅今天对着块小木料雕刻。我坐在旁边的一块木板上,大声朗读海子的诗:

从明天起,做一个幸福的人。

喂马,劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

小师傅的刻刀上下翻飞,偶尔他会将那块惨遭蹂躏的木块举到眼前,反复地看。他当我不存在可以,怎么可以漠视海子?小师傅只会背《咏鹅》,他也许根本不知道海子这个人。

百无聊赖,我又拿出素描纸,细细端详他,擦了又改。发现他正盯着我看,我长舒一口气,师傅,没把你画丑吧?他点了点头说:太俊了,这还不是我。到底哪里不像了?他慢声细语地说:你画的人在想什么?我一愣,我怎么知道?他说:你都不知道他想什么,怎么能画得像呢?我把嘴张得老大。这好像应该叫神韵,教画的老师曾说过。

与此同时,我被眼前的景象惊呆了。一条龙的龙爪正努力张开着伸向我。龙鳞片片都微张着,龙头高昂,龙目奋睁,龙尾遒劲。底座是朵朵祥云。云的线条柔和,龙则恣肆张扬。龙嘴里还含着一颗龙珠。我看呆了,小心地伸出手指,拨转那颗木珠。木珠轻盈地旋转起来,像踮着脚尖跳舞的少女。我心花怒放,搂过那条龙细细抚弄。他说:大小姐,慢着点,我还得打磨呢。我有些疑惑,这还用打磨?小师傅说:不仅要打磨,还要上漆。我结结巴巴地问:师傅,你能雕小的吗?项链坠那么小。

再后来,我马不停蹄地跟在他后面刷漆,打排钉,弹线,刨木板,忙得不亦乐乎。他总是表现得一本正经,说:你得动脑子想想如果是你,这儿你想怎么设计,那儿你又想怎么设计,知道了吧?我说:我学是因为你,我以后断然是不干这个的。他说:如果有一天我再接到一套图纸,设计师的名字是你,你说会怎么样?说完,他好像还充满了遐想似的咂咂嘴。

工地外面是大片的旷野,绿草新鲜逼人。此后的很多天,他常常在旷野里独坐,或者看天,或者叹气。

春节将至,工地还没放假,小师傅竟提前走了,连个招呼也没打。有人说,他走前在工地前的旷野里,一个人坐了半夜。

春节过后,我拿出小师傅的肖像,左看不像,右看不像。果真不像小师傅。有股热血直冲脑门,我支起画板开始重画。小师傅紧锁的眉头,抽动的嘴角,偷偷的笑,不屑,羞,窘。小师傅恨铁不成钢的苛责。小师傅轻快的口哨,躲避的眼神……我的心怦怦跳动,我拿笔的手颤抖不止,我决定去找小师傅,并将这幅画交给他,问问他,现在像他了吗?

坐了两天一夜的火车,又坐了五个小时的大巴,再转乘一辆当地蹦蹦车。蹦蹦车将我甩在大山的脚下,扬长而去。

姑娘,你是想进山吗?我走得气喘吁吁,汗流浃背。

我们是一个寨子的,细刻他师父的女儿,叫精雕,和她爸闹翻了。她不同意嫁给细刻了,说怕耽误他。她爸一着急,得了场大病,接着瘫痪了。细刻这孩子,跟师父亲着呢。也是,他亲爹娘也够狠心的,把这孩子扔山上,要不是他师父,细刻早就冻死了,要不就被狼吃了。听说细刻灵光得很,什么都一学就会,城里人都看重他呢。他骨头里可能就是城里人!

我找到了小师傅家,精雕不在,小师傅正在喂鸡。这个院子和别的院子一样,都是石头屋子木栅栏,还有个木匠的工作台。

小师傅看见我,一脸的惊喜。他局促地用毛巾擦净凳子递给我,把水杯烫了一遍又一遍。我对细刻说:这小院真温馨,要是再有两个孩子,就更温馨了。床上的老人眼神复杂地望着我说:你看看,这个家就这个样儿。

我说:这个家挺好呀,放心吧,老师傅,有细刻在,这个家会越来越好!

我要走了。

我说:再见,小师傅!

小师傅的喉结动了动,并没有发出声音,只是冲我挥了挥手。

开学后不久,我收到一个包裹,打开层层包装,最后是一个小锦盒,红色绒面上静卧着一只精巧的小龙。这只龙晶莹剔透,它的眼睛有些无奈,似乎在看着我。我的眼睛潮湿起来。我的手指无法伸进去拨弄龙珠了,我用针拨弄它,它旋转起来,像快乐的木马。

从那以后,我再没见过小师傅细刻,记忆中,常看到一个男人的背影,在旷野里安静地坐着。

(有删改)

(1)下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(     
A.小说开头写“我”与小师傅细刻比拼各自的“手艺”,两个充满好胜心互相看不上的少男少女形象跃然纸上。
B.小师傅虽然不懂诗歌,但能在短时间内将手里的木头雕刻成一条极具神韵的龙,让“我”非常震惊。
C.春节过后,我的重画之作方才抓住了小师傅的某些神韵,为了把这幅画作交给他并当面询问,我决定前往其家乡寻找他。
D.小说以“我”对细刻的情感变化为线索展开叙述,充分运用多种手法去塑造人物,语言质朴有感染力。

(2)下列对小说艺术特点的分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.文章多次写到旷野,由旷野独坐的叹气,到记忆中男人的背影,在旷野里安静地坐着。为十八岁的细刻心理的变化提供广阔的活动背景,更有利于表现年轻的细刻美好的品质。
B.“他局促地用毛巾擦净凳子递给我,把水杯烫了一遍又一遍”,表现了细刻的羞涩、善良淳厚,运用了细节描写。
C.刨木板时,把“我”的“卡住”“满头大汗”与细刻的“滑翔”“吹着口哨”形成对比,衬托细刻虽然年纪轻轻,却手艺高超,技术全面。
D.“小师傅的喉结动了动,并没有发出声音,只是冲我挥一了挥手”说明小师傅的内心很无奈。

(3)小说中有两次对细刻所雕之龙的特写,请分别概括所雕之龙的特点,并描写背后蕴含的细刻的情感。
(4)法律上,细刻并无尽孝于师父的义务,但小说结尾,细刻作出回乡照顾师父的选择,体现了细刻怎样的品质?请依据小说内容,结合《乡土中国》理论方面的阅读积累,谈谈你的看法。100字左右。
【知识点】 中国现当代小说

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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面文字,完成下面小题。

雁阵

狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。

他来了,他还算是条汉子!

晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧,额上竟排满了豆大的汗粒。

好天!驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。

狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。你果真来了!狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。

哪能不来呢?驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲地抿动,一接到你的信,我的心便踏实了。你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!

这个老狐狸,嘴倒甜!行啊你,把我整进大牢里一待就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!

眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血,呐,我又栽上了。驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。

哼!狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。

嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?

狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付,但还是大声吼道:你就不怕我一刀捅死你?

驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂。

怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!可事情发展得令狗娃不知所措了。

咦呀!驼爷扔掉烟头,又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。

雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。

他呆了。他也呆了。

手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。沿着来路,狗娃大步而去。

狗娃!驼爷喊道。你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了!

狗娃没回头。不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满了浊泪。

1.对本文内容理解正确的两项是(     
A.狗娃是个报复心极重的人,在监狱中被关五年,仍然不思悔改,出狱后第一件事就是找驼爷报复。
B.刀“急不可耐蠢蠢欲动”,“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪”,这些描写,渲染了狗娃急于报复的心理。
C.面对“排成人字形”的雁阵,驼爷和狗娃蓦然都“呆了”,这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
D.驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘,终于使狗娃幡然醒悟,认识到生命的价值,且决心要混出个人样来。
E.这篇小说反映了护林工作的艰巨,说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。
2.文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质?(结合具体描写,分点说明)
3.“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?
4.除了雁阵,本文还有哪些自然景物描写?请摘录出来。这些描写起了怎样的作用?
2024-07-27更新 | 0次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读文段,完成下面小题。

……虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰四叔,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我胖了,说我胖了之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

……这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为福礼了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

……

③冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

1.以上文段选自__________》,作者是_________ 。这篇小说是其小说集___________第一篇,描写了农家妇女_______的悲惨命运。
2.解释词语。
烟霭:_______
无常:_______
3.“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”如何理解这句话?运用的修辞手法是什么?表达了作者怎样的感情?
4.联系课文内容,赏析下面的句子。
(1)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
(2)年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。
5.请用四个“所字短语”概括第③段文字的内容。
6.第③段前三句的环境描写,在文中有什么作用?
2024-07-31更新 | 1次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读下面一篇文章,完成下面小题。

肥胖症患者安比的型狗之路

我在街上遇到了安比和它的女主人墨菲太太。安比的样子吓我一大跳。它又胖多了,吐着舌头,气喘吁吁地跟在女主人后面。

看到我,墨菲太太说:赫里欧先生,见到您真是太好了。您看安比,一点儿精神也没有。”“……那您按照我的建议减了它的甜食吗?

哦,减了点儿,可是您看,它这么虚弱,我怎么忍心不给它吃?

我笑了笑,这么个吃法,小狗能不胖吗?

您让它多活动了吗?

它经常跟我一起散步。

我用严肃的语气说道:墨菲太太,如果您再不狠下心来给它节食,再不让它多运动,它可就真要生病了。

墨菲太太尴尬地笑了笑,可要全部做到,实在太难了。

还没过一个星期,电话就打来了,墨菲太太的声音非常着急:哦,赫里欧先生,安比今天什么东西都不肯吃,它还吐了几次。

我赶到墨菲太太家时,安比正躺在一张毯子上喘着粗气。我知道,要想让安比康复,唯一的办法就是带它离开主人的家,到我的诊所住院两周时间。听了我的话,墨菲太太差点没晕过去。

头两天,我什么都不给安比吃,只给它喝水。第三天结束的时候,听到其他狗在院子里欢叫,它也轻轻叫了起来。我打开门,安比马上跑出去,闯入了正在玩耍的狗群中。我很高兴,因为安比虽然跑不稳,但身上的肉已经掉了一些。那天中午给狗儿喂食的时候,虽然安比只在其他狗吃完之后,舔了舔一个空碗。然而次日,它也像别的狗一样挤过去吃饭了。看见它吧唧吧唧吃得飞快,我高兴极了。

这样,安比就开始康复了。我没有对它实施任何治疗,只是让它跟着其他狗打闹,玩耍。而这些日子,墨菲太太一直寝食不安,每天都给我打十几通电话。我明确告诉她,她的小宝贝已经脱离危险了,正在康复中。听到康复这个词,墨菲太太非常高兴,她马上派人送来了许多新鲜的鸡蛋和葡萄酒,说是给安比补充体力的。

两周后,我打了电话,告诉她安比可以出院了。很快一辆加长的黑色林肯停在了我的动物诊所前。司机打开车门,我发现坐在里面的墨菲太太也瘦了。她双手放在胸前,嘴唇颤抖地说:我的小宝贝真的好了吗?您可不要骗我!”“是呀,它已经完全康复了。您就在车上等着吧,我去把它抱来。

车子启动了,墨菲太太从车窗向外探出头来,眼泪汪汪地说:赫里欧先生,真是太感谢您了!这是一个医学奇迹!

(选自《意林》2014年第9期)

1.文中的“我”这一人物形象有哪些特点?
2.文题以“肥胖症患者安比的‘型狗’之路”的寓意是什么?
3.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说善于设置冲突,推进故事的发展。针对“我”提出的如何减少安比的甜食和让它多运动的建议,墨菲太太不理不睬,这使得它的情况越来越糟,不得不被带走治疗。
B.当看到安比像其他狗一样挤过去吃饭时,“我高兴极了”,这一细节表明“我”对安比的情况观察已久,治疗能对症下药。
C.文中的诸多细节表明墨菲太太是一个爱狗如命的贵妇人,如每天给“我”打十几通电话、不停地派人送来食物、自己也变瘦了等。
D.发生在墨菲太太和安比之间的幽默风趣的故事引人深思,它告诉我们不应该对孩子溺爱,要懂得节制,尤其是为人父母者。
2024-08-30更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般