【推荐1】下面语段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做出修改，使语言表达更准确流畅。

①关于清北毕业生南下深圳当中小学教师，不少人质疑是否大材小用。②人才是第一资源，当很多城市对清北毕业生来说梦寐以求，一年也招不到几个时，③深圳这样的数据确实有些眼红。④但所谓“大材小用”其实是一个伪问题。⑤看历史，很多宗师级的人物都曾当过小学教师或中学教师，比如钱穆先生；看世界，芬兰以教育著称，⑥门槛之高，就连世界五百强也难以望其项背。⑦基础教育处于基础地位，内在地需要“大材”，有了“大材”怎会“小用”？

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【推荐2】下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是（     ）

A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B．青山一道同云雨，明月何曾是两乡

C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴

D．岂曰无衣，与子同裳

【推荐3】按要求完成写作。

不久前北京冬奥会、残奥会已圆满谢幕，此次北京盛举受到国内外的一致好评，身为华夏子民，请你描述一下令你印象最深刻的一幕或者比赛的精彩瞬间……，要求：描写生动，叙述感人。不超过150字。

【推荐1】将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（       ）
许多研究者认为，________。________。处于现实生活中的人，受到物质需要与理性法则的强迫和约束，是不自由的，________，也就是说，________。因此，________。
①只有在非功利自由活动中，才能痛快地摆脱这一切
②“游戏”是人类发泄过剩精力的活动，并不是维持生活所必需的
③艺术活动起源于人类所具有的“游戏”本能
④“游戏”本能成为人类创造自由艺术天地的创作动机
⑤只有通过“游戏”这样的活动，人才能获得身心解放的愉悦

A．③②①⑤④

B．③④①②⑤

C．⑤②①④③

D．⑤④②①③

【推荐2】把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一段话，其顺序正确的一项是（       ）
①我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
②他们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。
③水池之外看不见的世界没有科学意义。
④水池就是一切。
⑤我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。

A．②④①⑤③

B．④③①⑤②

C．①⑤②④③

D．①⑤②③④

【推荐3】请以“尊师”为中心，写一段议论性文字。要求：观点明确，有理有据，200字左右。

【推荐1】下列加线的词语使用得体的一项是（     ）

A．你们这家饭店服务态度这么好，下次我一定还来惠顾。

B．明早你在舍下等候，我准时前往请教。

C．他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十年。

D．这次会议请你一定大驾光临，我们将定时在这里恭候。

【推荐2】阅读下面一段文字，完成后面的问题。

在一次班会上，主持会议的班长说了一段话：“我们这个班就像一条大船，可这条大船上没有乘客，都是水手。我们每一个人都要为这条船的破浪前行出力流汗。”接下来，班主任说了一段话，赢得了全体同学热烈的掌声。

试想想，如果你是班主任，你会怎样说？请写出你要说的话。要求：语言表达准确、生动，不超过80字。

【推荐3】班长邀请校长来讲话，下面的邀请语言表达得体的一项是（     ）

A．您来讲一次，想必您也会觉得荣幸的。

B．明天上午九点我们在会场热烈欢迎您。

C．班会定在明天上午九点，请您务必九点前到会。

D．校长，您的报告对我们有一定帮助，希望您不要失约。