根据要求，完成下题。
某学校准备举办读书月活动。有的同学说，“多读些好书真有好处啊。”也有的同学说，“花不少时间去读名著，也没见作文水平有多少提高。”还有的同学说：“读什么书啊，有时间还不如多做点题呢。”请你写一段话，阐述读书的意义并劝说其他同学多读书。要求：语言生动形象或富有哲理，100字左右。
某学校准备举办读书月活动。有的同学说，“多读些好书真有好处啊。”也有的同学说，“花不少时间去读名著，也没见作文水平有多少提高。”还有的同学说：“读什么书啊，有时间还不如多做点题呢。”请你写一段话，阐述读书的意义并劝说其他同学多读书。要求：语言生动形象或富有哲理，100字左右。
更新时间：2024/08/05 07:47:29
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语言文字运用-语言表达题
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【推荐1】根据要求完成题目。
墨子“兼相爱”思想是一种高标准的理想社会的道德观，在战国时期没被封建统治阶级采纳，是因为它太理想化了，既不符合封建统治阶级的等级特权思想的要求，也不符合当时广大社会成员普遍的思想觉悟水平，脱离了当时的经济基础和客观现实。因此，“兼相爱”一直沉睡了两千多年。
当今社会，墨子的“兼相爱”思想是否适用呢？请谈谈你的看法。要求：①内容具体；②语言简明、得体；③80～100字。
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语言文字运用-语言表达题
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【推荐2】阅读下面两则材料，完成后面题目。
材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》。
材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》。
请用一句话概括以上材料所反映的现象，不超过25个字。
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语言文字运用-语言表达题
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【推荐1】下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
××大学招生办：兹有我校高三（1）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到抬爱。
特此推荐。
××大学
2021年3月19日
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语言文字运用-语言表达题
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【推荐2】语言文字表达
如果你有机会来一场穿越之旅，你会选择唐代还是宋代，请阐述理由。要求：体现朝代特点，不可照抄材料，至少运用一种修辞，100字左右。
| 唐代： 政治清明，民族和睦，幅员辽阔，国力强盛，经济基础雄厚，唐都长安是当时世界上最大、最繁华的大都市。 文化繁荣、开放、多元，文学成就极为辉煌，是中国诗歌的黄金时代，涌现了大量名家。 唐人的生活多姿多彩，琳琅的用品、曼妙的乐舞、喧腾的百戏，也有各种体育活动，如射箭、打马球。 …… | 宋代： 经济繁荣可谓前所未有，农业、商业、手工业均有重大发展，航海业、造船业突出，海外贸易发达。 科技领跑全球，涌现了一大批伟大的科学家，火药、指南针、印刷术都是成熟推广于宋朝。 宋词、书画、市民文艺大放异彩。挂画、人追求雅致生活的一部分。 …… |
我选择（ ），理由：
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语言文字运用-选择题
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【推荐3】下列各句中，表达得体的一项是（ ）
| A．“双十二”促销语：公司让利，年底冲量，挥泪抛售，以答谢广大客户的支持和爱戴。 |
| B．“新冠”疫情防控宣传语：坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，坚决打赢疫情长时流行中的防控狙击战。 |
| C．新年祝福语：思念像春草蔓延，幸福像桂花绽放，快乐像爆竹点燃，事业像春联红火，财源像脱兔奔逝，祝福像彩灯串串。 |
| D．“双减”体会语：“减负”不仅仅是“减”，减轻书包，减轻作业，减去的是教育和成长的“捷径”；还要“增”，增实践活动，增动手能力，增加的是个性的学习和课后的服务。 |
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