【推荐1】篮球决赛期间，街道邀请了几位自媒体博主现场直播，并票选“最喜欢的解说员”，下面是其中两位博主不同风格的解说词，你会投票给哪一位？请简要说明理由。

博主甲：现在是红队12号持球，他想靠假动作带球过人，蓝队6号拦截成功。红队5号出现得非常及时，12号果断一个长传！蓝队防守意志也很顽强，两名球员迅速围堵住了5号。蓝队禁区出现了防守空档，红队3号已经在篮下蹲守了……红队进球了！这就是经典的团队篮球，每一个人都在无私地分享球，每一个人都在为队友创造投篮的机会。

博主乙：观众们，现在轮到红队12号球员表现了，哈哈，直接杀气腾腾冲向了对面禁区。哎呀，这假动作真的太假了！只能把球传给5号了。5号这健硕的身体，豁！简直是行走的坦克……野兽灌篮！球进了！3号！3号！是3号！观众们，你们看到了吗？这篮筐感觉都快要被扣碎了，太帅了！你们觉得帅不帅？觉得帅的记得点赞刷起来！

我会投票给博主（     ），理由：_______________________________________

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

一

去一个老宿舍区找人。

老宿舍是上个世纪八十年代初建的。平房，一字排开，隔成一小间一小间的。每一小间里，住一户人家，一家老小，都挤在这一小间里。【A】邻里不消说鸡犬相闻，就是彼此间轻微的呼吸，都能听得见——当然，这都是从前的事了。

如今，这些老房子蜷缩在几幢高楼后，终年难得见到阳光。屋顶的瓦片上，爬满了岁月的绿苔。草也跑来凑热闹，一簇一簇的狗尾巴草聚集在屋顶上，春天绿着，秋天黄着。墙壁上涂抹的白石灰，早已斑驳得不成样了，露出大块大块难看的伤疤。

在老房子里长大的孩子，一俟羽翼丰满，立马就飞了。他们飞走后，再不肯回头。留守在老房子里的，就都是些上了岁数的老人。老人们念旧得很，住惯了的老房子，有些像他们的亲人，难丢难舍。

我去时，是冬天。冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里，漏下一点两点来。我看到几个老妇人，怀里捧着棉被子，在那一星点的阳光下，展开，边拍打，一边闲闲地说着话。阳光移开去了，她们就又捧着棉被子跟上去。她们看到诧异地站在一旁的我，笑了，对我解释道“我们在赶太阳呢。”脸上是一派的安宁祥和。

赶太阳？多好的一个词语！【批注：一问一感叹，隐藏着从“怔住”到刹那感悟的激动与欣喜。】我在这个词语前怔住，从此铭记在心。每当我觉得湿冷清寒，觉得灰心失望，我就把这个词语掏出来暖暖。人生不是被动地接受，而是主动地追求，才能获得你所需要的温度。

二

连续的阴雨，天像破了似的，滴答滴答个没完没了。

家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎是潮乎乎的人了。南方的梅雨天，总是让人难耐。

小孩子却没有这样的感觉，雨天里他们照旧玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，他们乐得哈哈笑。【B】

五岁的小侄儿，也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩，不时快乐地尖叫着。他还叠了一些小纸船去放，边放边唱着别人不懂的歌。又一阵雨来，他被“捉”回家。他四下里看看，突然问我：“姑姑，你有彩笔吗？我想画画啦。”

我赶忙找了纸笔给他。他握笔在手，大刀阔斧地作画。【批注：“大刀阔斧”，大词小用，让人忍俊不禁。】

他先画一幢房，房子歪歪扭扭的上面开满门和窗。屋顶上都开着。

我问：“为什么画这么多的门和窗啊？”

小人儿告诉我：“是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀……”

我失笑不已，小人儿大概准备开动物园了。

他又开始画树和花。树们杂乱无章地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，有躺着睡觉的。一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。

问他：“哪有树是这样长的？哪有花是这么开的？”小侄儿不屑地一撇嘴，答：本来就是这样长的呀，本来就是这么开的呀。

他埋头继续画着，大笔一挥，他的笔下，出现了一个大大的太阳，太阳的光芒从天上一直拖到地上，把房屋罩住了，把树和花朵罩住了。他再刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。【C】

我问：“太阳怎么长了翅膀呢？”

小侄儿头也不抬地说：“太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候，它飞出去玩了，一会儿，它还会飞回来的。”

我被他的话击中，愣愣地看着他。小人儿却无知无觉，继续沉浸在他的笔下。原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里。因为，它长了一对会飞的翅膀。

（有改动）

1．批注是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语，请参照文中两条批注的方法，在【A】【B】【C】三处任选两处补写批注。
（1）选______
批注：______
（2）选______
批注______
2．学习全文后，老师请一位同学用恰当的情感和语气来朗读第⑤段。你认为下面哪项是最恰当的？请选择并阐述理由
A.温情，舒缓             B.同情，沉重             C.愤怒，激昂
______项最恰当
理由：______
3．根据文章内容，在题目横线处拟写出合适的标题，并说明理由。
题目：______
理由：______
4．某市举行“童心童趣童画”作品比赛，文中侄子的绘画作品参赛并获得了一等奖，请你给文中侄子的作品写一段解说词。要求；结合图画内容，不少于80字。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性，人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形容这段惨痛的学术冤案。马老百年后他的墓前有一幅挽联写道：旧社会不畏强暴，敢怒敢言，□□□□□□□□，□□□□□□：新中国严谨治学，实事求是，□□□□□□□□，□□□□□□。记得卞毓方先生在写马寅初的文章中，曾经写到思想者的命运有三种：一种是与潮流同步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作明日黄花。一种思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡起大棒（     ），已被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家，超越时代，注定要被视为异端斜说，大逆不道，常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹愤世嫉俗，慷慨悲歌。________，________，________（     ）越来越健全规范。但思想者尤其是领先时代的先行者，注定“阳春白雪，和者盖寡”。要恪守真理，仍需要我行我素的品格，需要耐住寂寞甘之如饴的心理定力，及“我不下地狱谁下地狱”的献身精神。

1．语段中加点的字，读音不正确的一项是（     ）

A．挽联 wǎn

B．抡起大棒 lún

C．和者盖寡 hé

D．恪守 kè

2．语段中画横线的词语，有错别字的一项是（     ）

A．异端斜说

B．大逆不道

C．慷慨悲歌

D．阳春白雪

3．依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．申斥 法治

B．申斥 法制

C．申明 法治

D．申明 法制

4．语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是（     ）

A．明日黄花

B．愤世嫉俗

C．我行我素

D．甘之如饴

5．依次填入语段中画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）
①因为科学越来越昌明民主②环境越来越宽松包容③未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难

A．①③②

B．③②①

C．①②③

D．③①②

6．根据对联常识，在文字□处填入的内容，最准确的一项是（     ）

A．坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模；爱国一片赤子之心，深受国人敬重

B．爱国一片赤子之心，深受国人敬重；坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模

C．爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模；坚持真理不屈不挠，深受国人敬重

D．坚持真理不屈不挠，深受国人敬重；爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模