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题型:现代文阅读-文学类文本阅读 难度:0.4 引用次数:1 题号:23671428
阅读下面的文字,完成下面小题。

丑娃守门

奉争奇

丑娃有胆,竟敢和新任乡长郑凤打赌,当上了乡影院的守门员。不过很多人等着看他的好戏。按理说如今人富了,看电影买张票根本不在话下,但每场电影,偏偏有多半人不买票。有人凭权,有人凭交往,有人凭裙带,还有人凭混……反正谁买票谁就是最没本事的窝囊废!丑娃这赌也打得绝:有一个没票入场者,认罚十元。

丑娃守门没提小木棍。他身旁桌上放一架四喇叭收录机,正播放《影院管理规则》。别看硬巴巴的条文,经乡播音员一录,甜生生的语言配上颤悠悠的轻音乐,听上去还怪悦耳的呢!丑娃满脸挂笑,很礼貌地招呼观众按顺序入场。

观众稍有骚乱,混头二愣子带着一帮小弟兄撞上台阶,正要挤门而入,不禁一怔,只见丑娃身后小黑板上写着:如确有买不起票者,丑娃愿解囊相助……”

二愣子瞟了眼黑板下压着的几张零票,张口骂道:卖狗皮膏药!擒妖的, 吃羔的——待会瞧!便带着小弟兄退在门旁。

不大会儿,台阶上走来一位摩登女郎,浓妆艳抹,娇滴滴满身香水味,她旁若无人,走近门前。丑娃伸臂挡住她道:哎,请拿出票来!

⑥“哟,我是——女郎飞来个媚眼。

⑦“你是高副乡长的小姨子,雅号艳牡丹。对吧?请拿出票来!

⑧“哼!老娘还没有掏票看过电影哩。艳牡丹边嚷边往门里挤。不料丑娃一把拽住她的后衣襟,拉出门外:嘿嘿,门外请便!

艳牡丹被揪出门外,观众一围,粉脸霎时比牡丹花还红。她双手往大腿上一拍,放声嚎叫:哈呀呀,这是咋呀,俺头上有土呀不是?丑八怪也欺负俺!别人的票是票,俺刚刚交给你的就不是票哇!

人群轰动,有气愤斥责的,有息事宁人的,也有火上浇油的……艳牡丹真撕破脸皮啦,又喊又叫:哈呀呀,对着青天红日,你丑娃就这么诬赖人!

丑娃不动声色地回到桌旁,倒过磁带,,捺下放音键,磁带沙沙地转动着:哎,请拿出票来!”“哟,我是——”“哼!老娘还没掏票看过电影哩!”……人们听着录音哄然大笑。艳牡丹见原声毕露,一下子收住嚎闹,双手捂脸挤出人群溜了。

这边二愣子正失望地摇着头,突然瞧见新任乡长和高副乡长从广场走来,他眼里又闪出光彩。丑娃也瞅见了乡领导,不过,他满有信心地冲着大伙高声说:我丑娃守门,为的是社会风气的好转。大家瞧,乡领导经过整党后,决心很大,亲自来支持我的工作啦,都是买票看电影。丑娃的话博得雷鸣般的掌声。

正上台阶的高副乡长用肘子一碰郑乡长说:这小子多混,连咱们也搁进去了!郑乡长风趣地笑笑:咱怕甚?据说他黑板下压着零票哩。高副乡长一扭身算了,我不看了。郑乡长一把拉住他:嘿嘿,那哪行哩,今天我请客!说着,到票窗买了两张票,撕下一张递给高副乡长。

⑭“咝——在二愣子的口哨声中,小弟兄们一哄而去。丑娃忙抓起黑板下的零票,诚挚地喊出二愣子的大名:振华——振华哎——

丑姓赌赢了。赢了甚?我还不知道。我只是在影院里听见两位乡领导的对话:高副乡长说,哼!这样的人怎么能守门!郑乡长说,哦——我也这么想,这么个精明人,放在这儿守门真有点可惜……

(有删改)

1.小说通过哪些情节正面刻画出丑娃坚持原则、机智精明的人物形象?请举出三处进行说明。
2.点面结合是一种常见的描写技巧,请谈谈本文第⑩段是如何运用这种手法的。
3.文章结尾处,两位乡长都认为丑娃不应该守门,请结合文本分别谈谈他们这样认为的原因。
4.请分析文中作者主要运用了哪些手法刻画了艳牡丹这一人物形象。
5.请结合文本,用一句话概括出郑乡长的人物形象。
6.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(     )(     
A.小说写了丑娃和新任郑乡长打赌,为乡电影院守门,丑娃在守门时没让任何一个没票的人入场,让郑乡长发现了丑娃是一个人才的故事。
B.第①段“不过很多人却等着看他的好戏”设置了悬念,激发读者的阅读兴趣;也反映了人与人之间冷漠无情的现象。
C.小说第②段“丑娃守门没提小木棍。他身旁桌上放一架四喇叭收录机”,为下文丑娃机智制服二愣子等人并录下艳牡丹的语言等情节作铺垫。
D.混头二愣子带着一帮小弟不买电影票,想凭混硬闯入影院看电影,是因为他们没正式收入,没钱买电影票。
E.“丑娃赌赢了。赢了甚?我还不知道。”这三句与开头第一段首句相照应,揭开悬念,使小说首尾圆合、结构完整。
【知识点】 中国现当代小说

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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

生命的灯

①一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的街道上,村民们默默地你来我往。

②苦行僧转过一条巷子时,他看见有一团晕黄的灯光正从巷子的深处静静地亮过来。他听到有个村民说:孙瞎子过来了。

③苦行僧百思不得其解。那灯笼渐渐近了,晕黄的灯光渐渐从深巷游移到了僧人的跟前。僧人忍不住上前问道:很抱歉地问一声,施主真的是一位盲者吗?那挑灯笼的盲人回答他:是的,从踏进这个世界,我就一直双眼混沌。

④僧人问:既然你什么也看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?盲者说:现在是黑夜吧?我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么满世界的人都和我一样是盲人,所以我就点燃了一盏灯笼。僧人若有所悟地说:原来你是为别人照明啊?但那盲人却说:不,我是为自己!

为你自己?僧人又愣了。盲者缓缓问僧人:你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞过?僧人说:是啊,这是经常会遇到的事情。就在刚才,还被两个人不留心碰撞过。盲人听了,就得意地说:但我就没有。虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了,也更让别人看见了我,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。

⑥苦行僧听了,恍然大悟。他仰天长叹说:天涯海角奔波找佛,没有想到佛就在我的身边哦!

⑦是的,点亮属于自己的那一盏生命之灯,既照亮了别人,也照亮了自己,只有先照亮别人,才能够照亮我们自己。为别人点燃我们自己的生命之灯吧!这样在生命的夜色里,我们才能寻找到自己的平安和灿烂!

⑧只有为别人点燃一盏灯,才能照亮我们自己。

1.请分析第⑤段中的画线句在文中的作用。
2.僧人的“百思不得其解”“若有所悟”“恍然大悟”,表现了他怎样的心理?
3.苦行僧说:“我天涯海角奔波找佛,没有想到佛就在我的身边哦!”他所悟出的“佛”的内涵包括哪些?请根据文意,用自己的语言分三个层次概括。
4.本文在表现主旨时主要运用了哪些手法?请分点简要分析。
5.结合生活实际,谈谈身边关于“生命的灯”的具体例子。
6.下列对文章的赏析,正确的两项是(     
A.作者善于叙事,精心构思情节,将一个平常简单的生活故事演绎得曲折起伏、耐人寻味。
B.第②段中“静静地”一词表现盲者安然的心态,是他对佛的透彻的参悟、对佛性的透彻理解的表现。
C.第①段中“荒僻”一词与第⑥段中“天涯海角”一词相呼应,突出苦行僧寻觅的艰苦。
D.第①段中,作者用“漆黑的夜晚”“漆黑的街道”来象征黑暗的社会,表达形象,寓意深刻。
E.本文题为“生命的灯”,作者借想象中的灯表达对于人生价值的深刻思考。
2024-08-29更新 | 1次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。

口罩

①街上戴口罩的人越来越多了。开始是零星几个人戴,人们还像看怪物似的,嘴上虽不说,眼里却藏着不屑。

②那个时候,疫情却像天边的闷雷,除了偶尔传来隐隐的几声动静外,大力住的地方还是艳阳高照。偶尔谈及,有人不以为然:武汉离咱这儿十万八千里,远着呢,微信上说,不会人传人,可防可控。大力听说这种病毒像王冠,还打趣:王冠多漂亮啊,怎么和病毒搭上边了。

③朋友圈关于疫情的消息越来越多,还明确了人是可以传人的。大力所在的地方也不幸免,确诊了一例,过后每天都有新增病例。官宣的防控措施中有一条戴口罩,讲卫生。可口罩呢,大力走在大街上,找寻药店。年假还没放完,不少药店还是铁将军把门,好不容易遇到开门的药店,有限的存货早已卖个精光。

④大力想到了几个平时消息灵通的朋友,电话刚一接通,他还没开口,对方就要他帮忙弄几个口罩,真是打铁打到钳子上来了。

⑤没有买到口罩,惶恐不安把大力裹挟得憋不过气来,总感觉病毒无处不在。宁愿酱油拌饭,也不让老婆出去买菜;进出电梯时,他拿着纸巾,不用手指去按楼层键。回到家,立马换衣服,洗好几遍手。

⑥怎么才能弄到口罩呢? 他想到了在医院当护士的表妹,给表妹打了好几个电话,表妹都不接。难道表妹知道他会要口罩吗?现在向表妹开口要口罩的人一定很多,表妹肯定没那么多口罩,便有意不接他的电话。大力忐忑不安地胡思乱想。过了饭点儿,表妹来电话了。表妹说,她被抽到发热门诊做疫情防控工作了,现在才下班,饭还没有吃呢。哥,你有什么事吗?表妹关切地询问。哦,也没什么事,你要注意做好防护。心里想着口罩,可话到嘴边,却是这样说。

⑦大力发现,隔壁的亚方也没有买到口罩。亚方在农贸市场卖猪肉,一回到家里,就把卖猪肉的箩筐放在门口。大力与亚方的家门对门,卖猪肉的箩筐有一种难闻的肉腥味儿。一次,有几只苍蝇从市场跟了回来,围着箩筐边歌边舞,令人很是厌恶。大力开始是委婉地暗示,后来义正辞严地交涉,可亚方总是置之不理。亚方理直气壮地说,那地儿又不是大力的,大力无权过问。大力气极败坏,当着亚方的面,将箩筐拎起来扔到了楼梯口。两个人互不相让,差点儿打起来。最后物业来调解,这事才算过去。可两个人心里总有个疙瘩,遇见了都没有好脸色。

⑧大力在路上看见有人拿了好几个口罩,便心怀侥幸上前询问:口罩卖吗?多钱一个?”“多少钱我也不卖。那人没有丝毫商量的余地。

⑨大力从报道上看到,一位著名作家接受采访后,得到的报酬是20个口罩。大力暗暗佩服这位作家的高明。大力想,要是我,我也会选择口罩。现在,我要是送礼,啥也不送,就送口罩。

⑩大力从微信上得知,政府在一心堂药店设了点,可以免费领取口罩。大力起了大早,可是一到一心堂,队伍已排到街上。长长的、弯弯曲曲的队伍井然有序,整个队伍就大力不戴口罩,显得很另类。大力时不时地踮起脚跟往前张望,担心排到自己时口罩没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他,虽然口罩遮住了表情,但眼神里流露出别样的意思。大力有点儿恼火,心里说:哼,看什么看,我又不插队。看了好几次后,那人说话了:兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“没有口罩我戴什么戴?大力没好声气,可那个人一点儿也不生气,从口袋里掏出一个新口罩:戴上,注意做好防护。大力愣住了,这话虽平常,但在大力心里却掀起狂涛巨浪,隔着口罩,他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近。

⑪大力喜滋滋地把领到的口罩宝贝般地放到抽屉里时,惊喜地发现,抽屉里还有包医用口罩。大力想起来了,入秋后,鼻炎发作,便买了两包医用口罩,后来鼻炎减轻了,便忘了这件事。

⑫再次见到亚方,亚方还是一点儿防护都没有。大力好心好意地询问:你没有口罩吗?亚方只是白了他一眼,一句话也不说,走进家里,重重地把门关上。

⑬大力从抽屉里拿出口罩来,老婆问:拿口罩干吗?大力指了指对门:给他几个。老婆瞪大眼睛。

⑭当大力敲开门,把口罩递给亚方时,亚方连声说着谢谢。大力嘱道:戴上,注意做好防护。这是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话。

(选自《小小说选刊》2020年第5期)

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.赏析下列句子中加点词语的有什么作用? 表现了什么情感?

隔着口罩,他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近

3.文中第⑩段的画线句子,运用什么手法描写大力? 表现了大力怎样的心理变化?

大力愣住了,这话虽然平常,但在大力心里却掀起了狂涛巨浪,隔着口罩,他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近。

4.“注意做好防护”这句话在文中出现了三次,请分析它在文中的作用。
5.末段写到“亚方连声说着谢谢”。假如是你,除了说“谢谢”之外,结合文中内容想想,还应该说些什么。
2024-08-28更新 | 2次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。

快过端阳节了,头上的太阳热烘烘的。山鸡和野鸡清脆的叫唤声,不时打破这梦一般沉寂的世界。大地上的绿色已经很惹眼了。大部分庄稼刚锄过一遍草。庄稼地中间的苜蓿盛开着繁密的紫红色的花朵。向阳的山坡上,稀稀拉拉的麦穗开始泛出了黄颜色;路边灰白的苦艾丛中有时猛地会窜出一只野兔子,吓得田福军出一头冷汗。

他一边走,一边揪了一把苦艾,凑到鼻子上去闻。这苦涩而清香的艾叶味,使他不由想起小时候的端阳节,他和福堂哥总要一大早就爬起来,拔好多艾草,别在门上,别在全家人的耳朵上,然后再揭开喷香的粽子锅……唉,从那时到现在,不觉得几十年就过去了。人啊,有时候觉得日子过得太慢,有时候又觉得太快了,简直来不及做什么!记得文化革命开始时,他刚三十出头,正是风华茂盛之时——结果这好年华白白地浪费掉了。前几年虽然恢复了工作,但也等于仍然在油锅里受煎熬。直到不久前四人帮被打倒后,他才好像一下子又变年轻了。只要国家有希望,工作就是把人累死也畅快!他多年来一直处在实际工作中,因此非常清楚十年文化革命所带来的灾难性破坏是多方面的,不可能在朝夕间就消除。他常想,作为一个基层领导干部,必须在他的工作范围内既要埋头苦干,又要动脑筋想新办法。当然,眼下最重要的仍然是农民的吃饭问题。现在看来,没有大的政策变化,这问题照样解决不了。那么,能解决多少就解决多少,最起码先不要把人饿死……临近中午的时候,田福军才走到这个叫土崖凹的小村子。

田福军被现任队长引到家里吃午饭。队长的一孔土窑像个山水洞一般黑暗,大白天进去竟然看不清家里有几个人。他坐在烂席片炕上向生产队长询问村里的情况。队长的老婆在锅灶上做饭。不久他才发现,这家人六个孩子,一个比一个大点,都挤在门圪崂里惊恐地看他。孩子们几乎不穿什么衣服,也分不清男女,一律剃着光头——大概是怕生虱子。午饭端上来后,田福军拿起一个玉米面馍。他刚准备吃,发现这黄馍上沾些黑东西。他一下从炕上站起来,走到后炕头上揭开锅盖。他看见,锅里只有两个玉米面馍,其他都是糠团子。他的喉咙顿时被堵塞了。

田福军把自己碗里的玉米面馍放进锅里,用手去拿糠团子。他手刚一抓,这团子就被他捏成了一把碎渣子。他顺手拿起锅台上的铁铲子,把这堆渣子铲在自己碗里,然后浇了两勺熬锅水,回到炕上埋下头吃起来。队长一家人吓得连一句话也不敢说。两个大人和六个孩子都眼睁睁地看着他吞咽那碗糠水饭。

他还没有把饭碗放下,门里突然闯进来一个老汉。田福军还没有反应过来,这老汉就双膝跪在队长的脚地上,一边向炕上的他磕头,一边嘴里连哭带喊:青天大老爷!快救救我一家人的性命……

田福军慌得一把攒下碗,跳下炕来扶起老汉,问他:什么事?什么事?

老汉连哭带说:我一家三口人四天都没吃一颗五谷了!快饿死了……

一颗粮也没了?田福军问。

就是的……

口粮哩?

扣了!

为什么扣了?

这时,队长开口说:他家的小子出门盲流了,公社和大队命令要扣口粮。我们也不敢给……

我娃也是饿得不行了,才出门的……老汉哭着说。

走,我到你们家去看看!

田福军立刻扶着老汉出了队长家的门,队长本人也紧撵在后面来了。

田福军进了这老汉家,看见炕上睡着一个老婆婆,已经饿得奄奄一息了。他弯下腰问话,这老婆婆连眼皮都抬不起来,更没力气给他回答。在窑墙根下,还有一个十四五岁的女孩子,合住眼靠墙坐着,脸上已经成了青黄色。她见来了生人,勉强用手托着墙站起来,绝望地望着他。

田福军目睹这惨状,泪水汹涌般从眼睛里淌出来了。他哽咽着,狠狠揪着队长的肩膀,说:快去盘粮食!队长愚蠢地嗫嚅说:公社和大队领导不放给他们分粮,我……

混蛋!有教养的田福军忍不住破口大骂。他一把扯住队长的衣服,拉着他即刻就去盘粮食。

当田福军和队长一人扛一口袋粮食回来时,这一家三口人都爬着跪在门口,哭成了一堆……三天以后,遵照田福军的指示,后子头公社把二十几个大队书记都召集在了公社来开会。

会议一开始,田福军劈头就问:你们哪个队有断了粮的家户?有多少户?缺多少粮?

他的问话刚完,许多支部书记都哭开了。他们纷纷叙说各自队里的不幸状况。看来除过个别村,大部分村子都有许多缺粮户;有的只能维持一两个月,有的当下就揭不开锅了。

问题相当严重。如果不能及时解决,后子头公社今年可能要饿死不少人。不是说这些队没一颗粮食。所有的大队都有战备粮。但这些粮食是准备未来打仗吃的;上面规定,任何情况下都不准动用——动用这粮食就等于犯法!

此刻,田福军无法顾及个人的后果——他不能看着把人饿死。他当即决定,立即打开各队的粮库,尽快把粮食分发给缺粮户。战备粮空缺下的数目,以后逐渐再补上——这样就可以看作是借粮,而不是分粮。反正不管怎样,他已经严重违犯了禁令。他想,为此就是把他押到法庭上,他也可以为自己的行为辩护……

1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.“他的喉咙顿时被堵塞了”,通过写田福军当时的感觉,表露出他发现百姓生活艰难情况后的难过和愧疚之情。
B.看到田福军和队长扛着两袋粮食回来时,老汉一家哭成了一堆,是因为终于可以活命,心里感到暂时有希望了。
C.“合住眼靠墙坐着,脸上已经成了青黄色”的神态描写,生动地表现出了女孩子因为体弱多病而产生的绝望心理。
D.队长一家人吃糠咽菜,生活困难;老汉一家更是衣不蔽体,家中老人奄奄一息,这些反映了当地百姓生活的普遍状况。
2.小说第二段的插叙有何作用?请结合内容简要概括。
3.路遥在其另一部作品《人生》中曾说过:“人生,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。”请结合这句话的内涵,分析文中田福军这一人物形象。
2024-05-12更新 | 1次组卷
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