【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

1．下列句子中加点词的解释，不正确的是（     ）

A．而束君归赵矣                  捆绑	B．则幸得脱矣                      侥幸
C．宁许以负秦曲                  辜负	D．臣愿奉璧往使                  同“捧”

2．下列各句中，“而”的意义和用法与例句相同的是（     ）
例：夫赵强而燕弱

A．侣鱼虾而友麋鹿	B．逝者如斯，而未尝往也
C．秦以城求璧而赵不许	D．秦王与群臣相视而嘻

3．下列句子中，与“而君幸于赵王”句式相同的是（     ）

A．故燕王欲结于君	B．臣诚恐见欺于王而负赵
C．月出于东山之上	D．寄蜉蝣于天地

4．下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．缪贤曾想投奔燕王，蔺相如认为燕王与之结交的原因是赵王宠幸他，建议他主动向赵王请罪，最后缪贤听从了建议。

B．缪贤通过自己的亲身经历举荐蔺相如，认为“其人勇士，有智谋”，可见蔺相如的胆识与机智，为下文张本。

C．蔺相如根据秦强赵弱的现实情况，分析认为和氏璧不得不给，在被迫出使秦国后主动向赵王许下了完璧归赵的诺言。

D．文段通过正面描写和侧面描写的手法，为我们刻画了蔺相如鲜明的人物形象，凸显了其“智勇”这一主要人物特征。

【推荐2】阅读下面文字，完成下列小题。

村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼搏一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。

1．下列各句中加点字的解释，错误的一项是（     ）

A．自名“蟹壳青”             名：命名

B．日与子弟角                    子弟：泛指年轻后辈

C．少年固强之                    强：坚持、一定

D．虫翘然矜鸣                    矜：夸耀

2．下面各句中的“以”与例句中的用法相同的一项是（     ）
例句：试以猪鬣毛撩拨虫须

A．覆之以掌，虚若无物	B．一鸡瞥来，径进以啄
C．思试之斗以觇之	D．各各竦立以听

3．下列加点字的意思相同的一组（     ）

A．靡计不施                                试与它虫斗，虫尽靡

B．后岁余，成子精神复归            不终岁，薄产累尽

C．杖至百                                   乃强起扶杖

D．操童子业，久不售                  高其直，亦无售者

4．翻译下列句子。
①欲居之以为利，而高其直，亦无售者。
②旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。

【推荐3】下面的文章是杜牧的《阿房宫赋》，请在阅读后完成下面小题。

六王毕，四海一^①，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日^②。骊山北构而西折，直走咸阳^③。二川溶溶^④，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角^⑤。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡^⑥，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱^⑦，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦^⑧。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾^⑨，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾^⑩之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫^⑪，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族^⑫秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

注：①一：统一。②隔离天日：遮蔽天日。形容宫殿楼阁的高大。③骊山北构而西折，直走咸阳：（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳。走，通达。④溶溶：河水盛大的样子，一说为缓缓流动的样子。⑤钩心斗角：指宫室结构的参差错落，精致工巧。钩心，指各种建筑物都与中心区相连。斗角，指屋角相对，好像兵戈相斗。⑥盘盘焉，因（qūn）困焉，蜂房水涡：回环曲折，像蜂房，像水涡（一样稠密层叠）。⑦妃嫔媵（yìnɡ）嫱（qiáng）：指六国王侯的宫妃。⑧辞楼下殿，辇（niǎn）来于秦：辞别（六国的）楼阁宫殿，乘辇车来到秦国。⑨鼎铛（chēnɡ）玉石，金块珠砾：把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。铛，平底的浅锅。⑩庾（yǔ）：谷仓。⑪戍卒叫：指陈涉、吴广起义。⑫族：灭族。

（选自《樊川文集》，上海古籍出版社1978年版）

1．下列选项中，对各句中加点字的解释错误的一项是（     ）

A．秦爱纷奢，人亦念其家                                念：顾念

B．使负栋之柱，多于南亩之农夫                      负：承担

C．使六国各爱其人，则足以拒秦                      爱：吝惜

D．则递三世可至万世而为君                            递：传递

2．下列加点实词的含义相同的一组是（     ）

A．①六王毕，四海一                                      ②一旦不能有，输来其间

B．①秦爱纷奢，人亦念其家                            ②不爱珍器重宝肥饶之地

C．①奈何取之尽锱铢                                      ②不稼不穑，胡取禾三百囷兮

D．①山东豪俊遂并起而亡秦族矣                      ②族秦者秦也，非天下也

3．下列加点词语的古义与今义相同的一组是（     ）
①各抱地势，钩心斗角                                      ②一旦不能有，输来其间
③燕赵之收藏，韩魏之经营                                ④独夫之心，日益骄固

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

4．文章第二段是从哪几个方面来写阿房宫的奢靡的？请简要阐述。
5．第三段中的排比论述是围绕哪两个对立面展开的？表明了两者之间是什么关系？