阅读下面的文字,按要求完成题目。
某职业学院即将毕业就业的李运同学急于借一本今年新出版的《就业指导》,特意来到市图书馆。到达市图书馆营业前台后,李运同学对前台一中年女性接待人员说:“(1)______。”
当了解到今年新出版的《就业指导》已全部借出,归还最快的日期也在下一周的星期五,此刻馆内与之内容相关的只有1本《青年就业指南》,而且这本书也很有用时,李运同学说:“(2)______”听完李运同学的话,女接待员说:“(3)______”
末了,李运同学说:“谢谢您,祝您工作愉快!”接待人员说:“(4)______”
请补写出语段中空缺的部分。要求:符合情景内容,语言简明得体,使用正确的标点符号,每处不少于15字。
更新时间:2024/07/22 17:30:49
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语言文字运用-语言表达题
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【推荐1】按要求完成题目。
有外国友人表示中国的微信“朋友圈”的规则简直是不可思议的,因为它只能在朋友间可见,而且评论必须在互为好友的人之间才可见,而他更习惯于广场式的社交软件。试着用《乡土中国》中的理论予以解释。
有外国友人表示中国的微信“朋友圈”的规则简直是不可思议的,因为它只能在朋友间可见,而且评论必须在互为好友的人之间才可见,而他更习惯于广场式的社交软件。试着用《乡土中国》中的理论予以解释。
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】下面一段话表达不够简洁,在不影响原意的情况下,画横线部分可以删除的一项是( )
随着互联网技术的快速发展,网络世界变得包罗万象,因此网络已成为人们工作和生活的工具。人们可以
① ②
得助它获得如识、提高工作效率;也可能沉迷其中,荒废光阴,特别是青少年。因此如何引导青少年正确
③ ④
着待和使用网络,使他们健康地成长,是亟待解决的迫切问题。
⑤ ⑥
随着互联网技术的快速发展,网络世界变得包罗万象,因此网络已成为人们工作和生活的工具。人们可以
① ②
得助它获得如识、提高工作效率;也可能沉迷其中,荒废光阴,特别是青少年。因此如何引导青少年正确
③ ④
着待和使用网络,使他们健康地成长,是亟待解决的迫切问题。
⑤ ⑥
A.①②③ |
B.①④⑥ |
C.②⑤⑥ |
D.③④⑤ |
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语言文字运用-语言表达题
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适中
(0.65)
【推荐1】下面这封书信有多处使用不规范或不得体,请找出五处并加以修改。
尊敬的×××先生:
寄呈的《美玉生烟》已收悉,再三过目,深感敬佩。你深厚的古诗词功底,独到的解读之法,对我的诗歌创作有些许帮助,我自愧不如。这里按你的要求,我冒昧地对几处作了改正。随信寄回,谨供参考。
顺祝
冬安!
××君
2019年3月16日
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语言文字运用-选择题
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(0.65)
【推荐2】对下面一段人物对话情景及内容是否妥当的分析,不正确 的一项是( )
王凯和李阳从小学到高中都同班同桌同宿舍,十几年来一起长大,友谊深厚,①高考后被两所高校录取,回校取录取通知书时,两人相见。②王凯拉住李阳的手说:“李阳你好,今天与你在此幸会,我特别高兴!③咱俩青梅竹马一起长大,你给了我很多的帮助,我永远感谢你,我相信我们的友谊长存。④今后希望将来我们保持联系。”
A.第①句话有语病,表意不明,应改为“高考后两人分别被两所高校录取”。 |
B.第②句话用语不得体,应将“幸会”改为“相遇”。 |
C.第③句话用语不得体,应删去“青梅竹马”。 |
D.第④句话无语病。 |
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语言文字运用-语言表达题
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适中
(0.65)
【推荐3】用“补充法”拟题,就是对话题或材料里的关键词或句子作适当的补充,将其范围缩小,却紧扣主题,使之更完整、更集中地表达中心。例如,以“善良”为话题,可以用补充法拟题:“心存一份善良”“生活因善良而美丽”等。
练习:请阅读以下材料,用“补充法”分别拟写三个能够点明中心的作文题目。
题目一:___________
题目二:___________
题目三:___________
练习:请阅读以下材料,用“补充法”分别拟写三个能够点明中心的作文题目。
最近,社会上涌现出了更多的“最美”,如“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……从他们身上,我们看到了平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道温馨与和谐的亮丽风景。虽然,很多“最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说:“‘最美’绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。题目一:
题目二:
题目三:
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