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题型:现代文阅读-文学类文本阅读 难度:0.4 引用次数:0 题号:23643384

阅读下面的文章,完成下面小题。

牛奶

骆驼

在故乡小镇吃完喜宴,为了不耽误第二天上班,我们必须连夜赶回省城。

见我们执意要走,父亲忙着拿出事先准备好的核桃、花生,又转身进屋,拿出几盒牛奶,放进锅里。我这才看清,锅里已经热着一盒牛奶。很显然,这是父亲为他自己准备的睡前饮料。

几分钟后,父亲拿出锅里的牛奶,要给每人发一盒。我和妻子都没要。

儿子和他的女友都没有客气,很爽快地接过了牛奶。儿子还拿着牛奶,翻来覆去地把玩。

我看了他一眼,心里很不舒服地说:不喝就放回锅里。留给你爷爷喝。

儿子没有回应。

我们便起身告辞。

儿子看了看他女朋友,对父亲说:爷爷,这种牛奶,家里还有多少?

父亲说:估计不多了。咋的?

您全部拿给我们吧,我们路上喝。

我的头嗡地一下大了!

父亲连声应着:好,好!我孙子现在晓得节约了,我去找个袋子。

我感觉我的血要喷出体外!

儿子将那袋牛奶交给他女友。我拎起父亲准备的花生和核桃,尽量克制着自己的情绪,与父亲道别。

来到楼下,儿子提着那袋牛奶,往车前方走去。前面是一个垃圾箱,儿子打开垃圾箱盖,很潇洒地将牛奶丢了进去,然后,轻轻地盖上了盖子。

我感觉自己快要疯了!

儿子径自开动汽车,将车停在临街的一个门店,那是他儿时玩伴侯忠开的。

儿子对侯忠说:从今天开始,我每月固定在你店里购买两箱牛奶,必须是纯的、高钙的那种,必须是最新生产的那种。每月月初和中旬,请你亲自送到我爷爷家。

儿子又说:现在,你帮我扛一箱牛奶送去,我爷爷等着呢,喝完好睡觉。

我长长地舒了口气,说:这还行。但是,你为什么要把牛奶一盒不剩地拿走?既然从爷爷那里要来了牛奶,为什么又要扔掉?要是爷爷知道了,你知道他会多伤心吗?

儿子和他女友相视一笑,异口同声地说:那些牛奶,已经过期了!

(有删改)

1.请简要概括这篇文章的主题。
2.文中画线的句子在情节设置上有何作用?请简要说明。
3.下列对这篇文章的赏析,不恰当的一项是(     
A.开头写我们一家必须连夜返回省城,为后文叙述作铺垫。
B.文中写“我”的心理变化,表明“我”一直处于恐惧之中。
C.倒数第二段中的连续发问,是为了引出故事的最终结局。
D.文章通过描写儿子的动作和语言,展现了人物的内心活动。
【知识点】 中国现当代小说

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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

况且,一想起昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是个活物。他一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐。

我就站住,豫备她来讨钱。

你回来了?她先这样问。

是的。

这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事——她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。

就是——她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?

我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望;希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。

也许有罢,——我想。我于是吞吞吐吐的说。

那么,也就有地狱了?

阿!地狱?我很吃惊,只得支梧着,地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……”

那么,死掉的一家的人,都能见面的?

唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,那是,……实在,我说不清……其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

……

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

1.选文出自《__________》一文,体裁是__________,作者__________,原名__________
2.给加点字注音。
或一轮__________       __________       百无聊__________       __________
3.选文刻画祥林嫂时运用了哪些描写方法?
4.“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”这句话的意思是什么?
5.划线句子“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错”运用了什么修辞手法?有何作用?
6.最后一段开头、结尾都提到“瑟瑟的雪花”作用是什么?
2024-08-12更新 | 0次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐2】阅读文字,完成下面小题。

画家厨师

胡玲

经营二百多年的醉翁酒楼,传到老秦这已是第七代了。老秦年迈,希望儿子子墨能接管酒楼生意,可子墨喜舞文弄墨,一心要做个逍遥画家,不愿与锅碗瓢盆打交道。

有一天,子墨离家来到江南桐城,期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡,聆听他的教诲。两年后的一天,子墨在新闻里看到陈非凡举办夕阳美画展的消息,欣喜若狂,奔遂现场。子墨看到所展画作画的均为老人,画中的老人瘦骨嶙峋,满面沧桑,皱纹毕现,视觉冲击力、画面震撼力强大。

画展期间记者问陈先生,这次展出的作品为什么全画老人?陈非凡说,我喜欢画老人,他们的每条皱纹里都饱含着智慧,每根白发里都藏着故事。记者又问,展品里,你最喜欢哪幅?陈非凡说,我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说,父亲离世前,我从未觉得他有多重要,但他离开我们后,我才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天,我什么也没做,就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就,原来父亲的音容笑貌早已深入内心,植入骨髓。从那时起,我开始画老人,画我认识的每一位老人,我要留住他们在世间的模样。又有记者问,能谈谈您的创作心得吗?陈非凡说,画画时,心中有温度,画出来的作品必然是鲜活的。

陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏,子墨突然呆住了。这话父亲说过,他太熟悉了。当时子墨对父亲说,做不好菜,无法接管酒楼生意。父亲对他说,做菜时,心中有温度,做出来的菜一定是上乘的。

子墨盯着《父亲》中的老人,大脑一片空白。蓦然间,他似乎看到了父亲的影子飞入画中,与画上老人重合为一,慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时,父亲做面点时,把面粉涂在他脸上,他顶着一张花猫脸在酒楼上蹿下跳,逗得客人哈哈大笑。念书了,冬天从学校回来,冷得浑身发抖,父亲把他拉到后厨的炉火旁,端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤,他一口气喝了个底朝天,浑身温暖舒坦。读大学初次离家时,父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他,他在火车上吃的时候引得邻座的小孩直流口水……

子墨默默走出展厅,拨通了家里的电话。接电话的是母亲,听到他的声音,母亲泣不成声。他叫父亲接电话时,母亲哭得更厉害了。母亲说,你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具,一句话也不说……

子墨突然有了新的决定。他回到家后,看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说,你爹年事已高,实在无力撑起酒楼,关门了。

子墨说,妈,你把钥匙给我。干什么?开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说,爹尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝,露出意外的神色问,这是你做的?子墨说,是的,我从小在酒楼长大,耳濡目染,味道差不了。他认真地看着父亲说,爹,从明天起,咱们的酒楼重新开张。父亲问,当真?不做画家了?子墨说,做菜不耽误画画,画画也不误做菜。

子墨接过炊具,醉翁酒楼重新营业。

子墨潜心钻研厨艺,他发现画画和做菜是相通的,他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配,菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致,不拖泥带水,切菜配菜也要细致利索。画面不能画得太满,留白才有韵味,做菜也一样,无须太多调料,最简单的烹饪手法,才能保留食物的原味。画画崇尚写意,洒脱自由,炒菜也要行云流水,不拘泥于形式……

子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的,每天清早赶往乡下,买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节,他买到什么做什么,食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人,客人来吃饭必须提前预订。

母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说,出色的画家惜墨如金,出色的厨师视菜如命,世间之事宁少毋滥,多了肯定要应付。在子墨的打理下,醉翁酒楼名声大振,成为当地最有特色的酒楼。

有食客听闻子墨以前是画家,好奇地问他,老板,为何不见你画画?子墨一笑说,画在心中,画在菜中,好菜如画。

(选自《小说选刊》2019年第4期,有删改)

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(     
A.作者运用联想的手法,由实而虚,再现了子墨人生中三次与父亲有关的温馨场面,暗示了老秦是一位出色的厨师。
B.电话里母亲的哭泣及老秦每日摆弄炊具的沉默,表现了老秦夫妇对儿子一心要做画家的不满和埋怨。
C.文中子墨将画画和做菜进行类比,发现画画和做菜有很多相通之处,这是他钻研画画的结果,同时也促使他厨艺更进一步。
D.画家陈非凡的创作心得与厨师老秦的做菜心得如出一辙,画展作品《父亲》又让子墨从中看到了自己的父亲,而陈非凡又是子墨最崇拜的人,这些巧合使得文本品读缺乏真情实感。
E.文中的子墨对画画、做菜都有独特感悟,是一个心有温度、热爱生活的人。
2.“陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏,子墨突然呆住了。”请根据上下文,推断子墨“呆住”的原因和接下来的行动。
3.赏析文中画横线的句子。
父亲做面点时,把面粉涂在他脸上,他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳,逗得客人哈哈大笑。
4.“醉翁酒楼”成为当地最有特色的酒楼,你作为酒楼未来的管理者,将如何传承与创新呢?请你完成下面两个任务。
(1)根据文章内容,给子墨运用画画技巧做菜的过程制作一个短视频,你会选取哪几条信息来制作?
(2)未来的“醉翁酒楼”,你会增加哪些有创意的互动体验项目?请分条列出,阐释理由。
2024-05-08更新 | 1次组卷
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难 (0.4)

【推荐3】阅读下面文字,完成下面小题。

翻浆

毕淑敏

那年,我五一放假回家,搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,颠簸了一夜,夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是春天,道路翻浆。

突然在无边的沉寂当中,立起一根土柱,遮挡了银色的车灯。

你要找死吗?司机破口大骂。我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。我要搭车。”“不搭!你没长眼睛吗?哪有你的地方!司机愤愤地说。我蹲大板就行。司机还是说:不带!这样的天,你蹲大板,会生生冻死!说着,踩了油门,准备闪过他往前开。

那个人抱住车灯说:就在那儿……我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬,谢谢谢……谢……最后一个字已是从轮胎缝隙里发出来的。

夜风在车窗外凄厉地呜叫。司机说:我有一个同事,是个很棒的师傅。一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影。后来才知道,原来是个青年化装成一个可怜的人,拦了师傅的车。上车以后把师傅杀死,甩在沙漠上,自己把车开跑了。直到案发我们才知道真相。从此我们车队司机绝不搭任何不认识的人特别是年轻人上车。你是我的老乡,说了话我才破例的。

我心里一沉,找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向外窥探。朦胧的月色中,那个青年如一团肮脏的雾,抱着头,龟缩在起伏的轮胎里,每一次颠簸,他都像遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。他好像有点冷。别的就看不出什么了。我说。再仔细瞅瞅。我好像觉得他要干什么。

这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。哎呀,他偷我东西呢!

司机很冷静地说:怎么样?我说得不错吧。”“然后会怎么样呢?我带着哭音说。你也别难过。我有个法子试一试。只见他狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,石像般凝立着,企图凭借冰冷的橡胶御寒,我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整。我把所见同司机讲了,他笑了,说:这就对了,他偷了东西,原本是要跳车的,现在车速这么快,他不敢动了。

路面变得更加难走,车速减慢了。

我不知如何是好,紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化,不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫,就在这时,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车身剧烈倾斜,车窗几乎吻到路旁的沙砾。

再看青年,仆倒在地,像一团被人践踏的草,虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势,贪婪地护卫我的提包——他的猎物。司机继续做着高难动作。我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。

道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。司机说:扶好你的脑袋。我一时没明白过来,但司机凶狠的眼神启发了我。就在他的右腿狠狠地踩下去之前,我采取最紧急的自救措施:双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道,那个青年,在这突如其来的急刹车面前,可能要被卸成零件。怎么样?最低他也是个脑震荡。看他还有没有劲偷别人的东西?司机踌躇满志地说。

我想到贼娃子一举伤了元气,一时半会儿可能不会再打我提包的主意了,心里安宁了许多。

只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬,不时还用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。

这时,他扎在口袋上的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬过去呢……

师傅,他……他还在偷,就要把我的东西拿走了……我惊恐万状地说。是吗?师傅这次反倒不慌不忙,嘴角甚至显出隐隐的笑意。到了。司机干巴巴地说。我们到一个兵站了,也是离那个贼娃子住的村最近的公路。他家那儿是根本不通车的,至少还要往沙漠腹地里走10公里……司机打亮了驾驶室里的大灯,说:现在不会出什么事了。

那个青年挽着他的口袋,像个木偶似的往下爬,狼狈地踩着轱辘跌下来,跪坐在地上。不过才个把时辰的车程,他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。学学啦……学学……他的舌头冻僵了,把说成。我们微笑地看着他,不停地点头。他说:学学你们把车开得这样快,我知道你们是为我在赶路,怕我的母亲喝不上小米粥,现在到天亮前,我赶得到家了……学学……他抹一把下颌,擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。

司机一字一顿地说:甭啰嗦了。拿好你的东西,回家吧!

他点点头,恋恋不舍地离开了我们。

看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:你停下!”“我要查查我的东西少了没有。我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼睛。

青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来,不堪重负的样子。我爬上大厢板,动作是从未有过的敏捷。我看到了我的提包,它像一个胖胖的婴儿,安适地躺在黝黑的轮胎之中。我不放心地摸索着它,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实。

我的心凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。

我的提包原来是用一根旧绷带捆在车上的。经过长途跋涉,绷带磨断了,搭车人发现了这个隐患,他解下了自己扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定。在寒冷与颠簸中,他操作了一路……

[注]翻浆本指春天积雪融化,道路出现泥泞、破裂和冒浆等现象。

1.用一句话概括这篇小说的主要内容。
2.分析划线句子在文中的作用。
3.简要分析搭车人的性格特点。
4.文中“我”这段经历,给了你哪些启发,请谈谈你的感受。(50-70字)
2024-06-14更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般