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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23642936
阅读下文,完成下面小题。

昔者晋献公欲道于虞以伐虢。荀息曰:君其以垂棘之璧与屈产之乘,虞公,假道焉,必假我道。君曰:垂棘之璧,吾先君之宝也;屈产之乘,寡人之骏马也。若受吾币不假之道,将奈何?”荀息曰:彼不假我道,必不敢受我币,若受我币而假我道,则是宝犹取之内府而藏之外府也,马犹取之内厩而之外厩也。君勿忧。君曰:诺。乃使荀息以垂棘之璧与屈产之乘赂虞公而假道焉。虞公贪利其璧与马而欲许之。宫之奇谏曰:不可许。夫虞之有虢也,如车之有辅,辅依车,车亦依辅,虞虢之势正是也。若假之道,则虢朝亡而虞夕从之矣。不可,愿勿许。虞公弗听,遂假之道,荀息伐虢,之,反处三年,兴兵伐虞,斗又克之。荀息牵马操璧而报献公,献公曰:璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣

1.下列对文中加点字的注音,不正确的一项是(     
A.昔者晋献公欲道于虞以伐虢(jià)B.虞公(1ù)
C.马犹取之内厩而之外厩也(zhù)D.反处三年(huán)
2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.假道焉            求:请求。B.君勿        忧:担心。
C.荀息伐虢     克:攻克D.献公     说:说话
3.对下列句子中“之”字的解说,不正确的一项(     
A.吾先之君宝也,“之”放在定语与名词之间,略等于现代汉语的“的”
B.虞公贪利其璧与马而欲许之,“之”代指前文的“璧与马”
C.夫虞之有就也,如车之有辅,“之”放在主语谓语之间,取消句子独立性
D.荀息伐虢克之,“之”略等于现代的他
4.“若假之道,则虢朝亡而虞夕从之矣”。这个复句的类型是(     
A.选择复句B.转折复句C.假设复句D.因果复句
5.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是(     
A.璧还和以前一样。即便如此,马还是长几岁了。
B.璧还和以前一样。即便如此,但马的牙齿长好了。
C.虽然马的牙齿更加长了,但璧还是和以前一样。
D.璧还和以前一样,但马的牙齿和从前不一样了。
6.下列对文中有关内容的理解,不正确的一项是(     
A.晋献公对于自己的璧与马十分喜爱,担心虞公收了礼物却不借道
B.荀息认为把宝物送给虞公,只是换了个地方收藏,迟早会拿回来
C.虞公不听宫之奇的劝谏,贪图晋国的璧与马,最终导致国家灭亡
D.荀息攻克了就国后,顺道攻克虞国,夺回了璧与马,献公很高兴
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面文字,完成下面小题。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

1.以上文段选自课文________,是北宋时期_______写的一篇散文。
2.解释下面句子中加点字词的含义。
(1) 则其又加少矣:
(2) 而不得夫游之乐也:
(3) 至于幽暗昏惑而无物以之:
(4) 后世之谬其传而莫能者:
3.翻译句子。
(1)入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
(3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
2024-03-31更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文言文,完成下面小题。

司马季主论卜

东陵侯既废,司马季主而卜焉。季主曰:君侯何卜也?东陵侯曰:者思起,久蛰者思启,久懑者思嚏。吾闻之,蓄极则泄,閟极则达,热极则风,壅极则通。一冬一春,屈不伸;一起一伏,无往不复。仆窃有疑,愿受教焉季主曰:若是,则君侯已之矣,又何卜为?东陵侯曰:仆未究其奥也,愿先生卒教之季主乃言曰:呜呼!天道何亲?惟德之亲;鬼神何灵?因人而灵。夫蓍,枯草也;龟,枯骨,物也。人,灵于物者也,何不自听而听于物乎?且君侯何不思昔者也?有昔者必有今日,是故碎瓦颓垣,昔日之歌楼舞馆也;荒榛断梗,昔日之琼蕤玉树也……昔日之所无,今日有之不为过;昔日之所有,今日无之不为不足。是故一昼一夜,华开者谢;一秋一春,物故者新。激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷。君侯亦知之矣,何以卜为?”

选自刘基《郁离子》)

【注】①:指堵塞,不通达。

1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.司马季主而卜焉       过:拜访
B.久者思启           蛰:毒虫叮咬
C.屈不伸              靡:无
D.则君侯已之矣    喻:明白
2.下列语句,属于宾语前置的一项是(     
A.愿先生卒教之B.天道何亲
C.且君侯何不思昔者也D.今日无之不为不足
3.下列对原文的分析与概括,不符合文意的一项是 (     
A.司马季主认为,东陵侯已经知道物极必反的道理,没有必要占卜。
B.司马季主通过对人与天道之间关系的分析,否定了鬼神的存在。
C.司马季主通过今昔对比,说明了事物本身是发展变化的。
D.本文以对话的形式,阐述了世事变化更替、盛衰循环相生的道理。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)仆窃有疑,愿受教焉。
(2)人,灵于物者也,何不自听而听于物乎?
2024-05-10更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的文言文,完成各题。

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?

子路率尔而对曰:千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

夫子哂之。

求,尔何知?

对曰:方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。

赤,尔何如?

对曰:非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。

点,尔何如?

鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:异乎三子者之撰。

子曰:何伤乎?亦各言其志也!

曰:莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

夫子喟然叹曰:吾与点也!

三子者出,曾晳后。曾晳曰:夫三子者之言何如?

子曰:亦各言其志也已矣!

曰:夫子何哂由也?

曰:为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?

1.下列句中字词解释有误的一项是(     
A.由也                 为:治理,管理
B.瑟希                    鼓:弹奏
C.夫子喟然叹曰          喟然:叹息的样子
D.其言不                 让:责备
2.下列各句与“为国以礼”句式特点相同的一项是(     
A.君何以知燕王B.风乎舞雩
C.求人可使报秦者D.蚓无爪牙之利
3.下列句子中没有通假字的一项是(     
A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作B.莫春者,春服既成
C.摄乎大国之间D.唯求则非邦也与
4.下列句子中加点词的活用与其他三项不同的一项是(     
A.三子者出,曾皙B.乎舞雩
C.章甫D.食埃土
2024-05-07更新 | 1次组卷
共计 平均难度:一般