【推荐1】东风拂面，柳梢吐绿的季节，鸟儿那轻快敏捷的身影，婉转悦耳的歌唱，给我们的生活增添了无限生机。今年的“爱鸟周”，学校开展了“鸟”专题的学习活动，请你完成以下任务。
1．鸟与成语：仿照示例，根据句意写成语。
示例：比喻别人怎么说，你也跟着怎么说。（鹦鹉学舌）
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。(            )
比喻做一件事达到了两个目的。(            )
2．鸟与图片：晓畅同学收集到的一幅图片 （下图），令人颇为震撼。请简要说说这幅图片的构思之妙。

3．请简要谈谈你对该图片内容的理解。

【推荐2】为增强同学们的网络安全意识，光明职校开展网络安全宣讲活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【网络世界我共享】
下面是开场白中的部分内容，请补全空缺处的诗句。

只有筑牢网络安全这块基石，我们才能纵情领略多姿多彩的互联网世界。通过互联网，我们可以足不出户领略“大漠孤烟直，_____________”（《使至塞上》）的壮阔景象；醉心“_______________，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）的西湖春景。通过互联网，我们还可以在多姿多彩的网络世界中，通过搜集文人志士的生平资料，感受崔颢“日暮乡关何处是？______________”（《黄鹤楼》）的浓厚乡愁；体会李贺“____________，提携玉龙为君死”（《雁门太守行》）的爱国豪情。正确使用互联网，我们的世界才能更加充实富足。

(2)【信息安全我宣传】
活动筹备小组在网络上找到了一张反诈海报，想放在学校的宣传栏里，你认为合适吗？并说明理由。

(3)【拟写邀请我能行】
学校宣传小组准备邀请社区反诈民警王警官到学校进行一场“如何防范电信网络诈骗犯罪”主题宣讲，活动时间为12月6日13点至15点，请你代表宣传小组给王警官写一封邀请函。

【推荐3】下面是一次辩论会的两段辩词，请你根据辩词内容引出甲、乙双方的辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。

甲说：书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。

乙说：现在的同学可能都喜欢看武侠、言情一类的书刊，有时会达到如痴如醉的程度。他们一旦看书入了迷，便会“走火入魔”，连上课也一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有的甚至会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？

甲方辩论题目：________________________________________
乙方辩论题目：________________________________________