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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:2 题号:23638061

阅读下面的文言文选段,完成小题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦;赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧;盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。

思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。然则,诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。此言得之。

(节选自苏洵《六国论》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.六国互丧,赂秦耶                           率:全,都
B.则秦之所大欲,诸侯之所大             患:担心
C.然则,诸侯之地有限,暴秦之欲无   厌:厌恶
D.至于颠覆,理宜然                           固:本来
2.请把文言文选段中的画线句子翻译成现代汉语。
不赂者以赂者丧;盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。
【知识点】 文言文翻译

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言短文,完成各题。

始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,为内史。秦已天下,乃使蒙恬三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。始皇甚尊宠蒙氏,信任之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与之争焉。

【注】蒙毅:蒙恬的弟弟。
1.对下列语句中加点字的解释,不正确的一项是(     
A.为内史                                                  拜:授予官职
B.秦已天下                                           并:吞并
C.乃使蒙恬三十万众北逐戎狄                 将:将军
D.信任                                                  贤:认为……贤能
2.下列各项中,加点词的意思和用法与“暴师于外十余年”中的“于”相同的一项是(     
A.青,取之蓝,而青于蓝。              (《劝学》)
B.夫赵强而燕弱,而君幸赵。       (《廉颇蔺相如列传》)
C.而耻学师。                                  (《师说》)
D.苏子与客泛舟游赤壁之下。       (《前赤壁赋》)
3.下列对这段文言文的理解,不恰当的一项是(     
A.蒙恬因为家世关系,得以担任秦国的将领。
B.蒙恬修筑长城,凭借地形,用以控制要塞。
C.蒙恬在外负责军事,也经常在内出谋划策。
D.蒙恬兄弟深得始皇的信任,成为朝廷重臣。
4.请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
故虽诸将相莫敢与之争焉。
2024-03-02更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下列文段,完成后面小题。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……项王曰:此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!庄则入为寿。寿毕,曰:君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。项王曰:诺。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

1.下列句子中的加点字用法不同类的一项是(     
A.沛公霸上B.常以身蔽沛公
C.范增数项王D.沛公欲关中
2.下列各项中的加点字用法意义相同的一项是(     
A.良曰:“长臣。”          得见将军
B.入前为寿             翩惊鸿,矫若游龙
C.良入,具告沛公          今其智反不能及
D.请剑舞                 事秦之心礼天下之奇才
3.下列句子在句式上不同类的一项是(     
A.亚父者,范增也B.当立者乃公子扶苏
C.因击沛公于坐D.环滁皆山也
4.下列对本文内容的理解,不正确的一项是 (     
A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
B.范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。
C.范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
D.项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。
2024-01-26更新 | 2次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。

《劝     学》

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,𫐓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,𫐓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

1.《劝学》是《________》开篇之作。
2.下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是(     
A.青,取之于蓝,而青于蓝
B.君子博学而日参省乎己
C.吾从而师之
D.则知明而行无过矣
3.翻译。
1)学不可以已。
2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
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2024-03-09更新 | 1次组卷
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