我们这个时代的许多人，将思考交给了电脑，把沟通交给了手机，将行走交给了汽车，把健康交给了保健品，把美貌交给了整容医院……现代生活在给人们带来便捷的同时，无形中也让人们遗失了原本应该拥有、不可或缺的甚至必须坚守的东西。

上述现象引发了你怎样的思考？请反思生活，反省自我，结合自己的体验与感悟，以“坚守”为话题，写一篇不少于600字文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；诗歌除外，文体不限；不要套作，不得抄袭。

植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后发现：许多山底牧场上开放的花已经移到了海拔2000米的雪带上，原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。经研究得知，因为阿尔卑斯山脉地区的气温逐渐升高，那些原来在低温环境里生存的植物不得不向山上低温处寻找适宜的土地。大凡生命都是如此，都有适应环境的本能。但也有环境将生命改变的。

要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④不得套作，不得抄袭；⑤文中不得透露本人相关信息。

在美国阿拉斯自然保护区，人们为了保护鹿而把狼杀死了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑、安然自得。若干年后，鹿群由四千只发展到四万只，它们体态蠢笨，早已没有了昔日的敏捷灵秀。保护区里的植物园因鹿群的大量繁殖和践踏而凋零，鹿也由于充分的食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好再把狼请回来，鹿又开始四散奔逃，但却恢复了自然保护区的生机。

古人云：生于忧患死于安乐。的确，没有压力也就没有动力。

请结合以上材料，以“压力”为话题，联系实际，写一篇不少于700字的作文。

美在生活中无处不在，而我们感受美的过程和启示，各有不同。对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。

请你联系自己的生活实际，以“美的体验”为主题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②文体自选（诗歌、剧本除外）；③不少于600字：④文中不能出现（或暗示）本人的姓名、校名。

请以“这，才是青春的模样”为题，自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外）；联系你的真实经历或思考；写一篇不少于700字的文章。

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

近年来，有的青年人把影视明星、网红人物作为自己的偶像，《觉醒年代》播出后，更多的青年人把陈独秀、李大钊、鲁迅等爱国者作为自己的偶像。这引发了人们对“追星”的思考。

作为时代青年，你对“追星”现象有怎样的看法？请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

【推荐2】阅读下面的材料，根据要求写作。

一位女教师发现，所教的班里的28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成的材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。家长认为判罚太重，纷纷向学校施压，要求重判。学校不堪重压，迫令教师屈从，而她坚持自己的决定，严词拒绝，甚至辞职而去。该事件经媒体报道后，引起了全社会的关注，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学校先前的做法提出质疑。

对于以上事情，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：①选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。

一位作家曾把两份名单拿给10个人看，问他们对这些人是否熟悉：

第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆；

第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。

结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知道的有七人，而对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的全是落第秀才。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。