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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23636545

阅读下面文字,完成下面小题。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,——所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,——谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

1.这段话出自宋代古文家_____(作者)的______(作品)。
2.解释下列加点词语的含义。
(1)既其出,则或其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所至焉,故非有志者不能至也。
(3)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其能讥之乎?
3.段末说“此余之所得也”,作者的所得有哪些?(引用原文作答)
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。

周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。

及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃,遂平江州。

帝以访为振武将军,命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰,访作长岐枨以距之,桔槔不得为害。访复以舟师造湘城,军达富口,而技遣杜弘出海昏。访步上柴桑,偷渡,与贼战,斩首数百。贼退保庐陵,复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外,军人竞拾之,弘因阵乱突围而出。访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康,太守率兵逆击,又破之,奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

访既在襄阳,务农训卒,勤于采纳。王敦患之,而惮其强,不敢有异。访威风既著,远近悦服,智勇过人,为中兴名将。性谦虚,未尝论功伐。或问访曰:人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?访曰:将士用命,访何功之有!士以此重之。

访练兵简卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志,善于抚纳士众,皆为致死。闻敦有不臣之心,访恒切齿。敦虽怀逆谋,故终访之世未敢为非。

(选自《晋书·周访传》,有删改)

【注】①散吏:闲散的官员。②海昏:地名。

1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(     
A.周穷乏,家无余财       振:振作B.吏误访,访奋击收者             收:收留
C.访复以舟师湘城             造:前往D.访威风既著,远近悦服             悦服:愉快
2.下列句子中,属于宾语前置的一项是(     
A.周访字士达,本汝南安城人也B.自归于帝
C.访何功之有D.性谦虚,未尝论功伐
3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(     
A.周访功绩卓著,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将。
B.周访性格刚强,一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此,他深受皇帝赏识,并得到了奖励提拔。
C.在讨伐敌人的战斗中,周访亲临前线指挥。他既英勇果断,又能随机应变,因而屡战屡胜。
D.在襄阳时,周访重视生产、军训,勤于收集粮食等军需品,王敦因此很害怕,不敢轻举妄动。
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)时陶侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。
(2)人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?
2024-05-15更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面的文言短文,完成下面小题。

富翁某,商贾多贷其资。一日出,有少年从马后。问之,亦假本者。翁诺之。至家,适几上有钱数十,少年即以手叠钱,高下堆垒自如。翁谢去,竟不与贷资。或诘其故,翁曰:此人必善博,非端人也。所熟之技,不觉形于手矣访人果然。

(选自蒲松龄《聊斋志异》)

【注】①假本:借贷(经商的)本钱。②几:矮小的桌子。③博:赌博。④端:正直。
1.对下列语句中画线词语的解释,不正确的一项是(     
A.商多贷其资                 贾:商人,特指设店售货的坐商
B.翁                           诺:答应
C.翁                           谢:谢绝,拒绝
D.不与贷资                    竟:竟然
2.下列各项中,与“翁诺之”中“之”的意义和用法相同的一项是(     
A.古学者必有师B.择师而教
C.句读不知D.纵一苇所如
3.下列对文章的概括和理解,不正确的一项是(     
A.富翁认为少年叠钱的动作这样娴熟,一定是长期混迹赌场养成的。
B.文段用语简洁,结构紧凑,故事一波三折。
C.这个故事告诉我们:如果一个人有坏习惯,他会在不知不觉中流露出来。
D.文段刻画富翁既有正面描写,如“诺”“谢去”;也有侧面描写,如“商贾多贷其资”“访人果然”,刻画了一个精明的商人形象。
4.翻译上文中画线的句子。
所熟之技,不觉形于手矣。
2024-02-02更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(选自《师说》,作者韩愈)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的是(     
A.师之不传也久矣                           道:风尚
B.今其智反不能及                           乃:竟然
C.学而大遗                                        小:小的方面
D.皆出于此乎                                 其:他们
2.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的是(     
A.佯狂不知所                                 师道不传也久矣
B.而耻学                                        虽才高
C.于其身也,耻师焉                           群聚而笑之
D.其下圣人亦远矣                           哀斯墓之徒有其石而为之记
3.下列句子中,与“句读之不知,惑之不解”句式相同的是(     
A.验之以事B.自书典所记,未之有也
C.磔磔云霄间D.缙绅而能不易其志者
4.下列对文段的理解和分析,不正确的是(     
A.古之圣人“出人远”却能从师而问,今之众人“下圣人远”却耻学于师,让我们看到了当时耻于从师的不良风气。
B.作者将“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”比较,目的是证明前者虽然君子不齿,但比后者更有智慧。
C.作者认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,师和弟子的关系是相对的,弟子可以为师,师也可以为弟子,即“能者”为师。
D.文段运用3组对比,具有极强的针对性和说服力,句式变化错综,语势流畅充沛。
2024-07-22更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般