本次活动推荐的这本《好物有匠心:影响世界文明的中华匠人》在造车、纸张、毛笔、纺织等具有广泛影响力的领域中,选择了十五个具有代表性人物,在史料的基础上进行讲解与演义。一人一故事,一物一历史。 讲述了工匠故事和“好物”历史, 再现了中国古代的工匠精神的发展和传承史。
1.材料中划线句缺少了一组关联词,最合适的一项是( )A.因为……所以…… | B.与其……不如…… | C.虽然……但…… | D.不仅……而且…… |
A.田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。 | B.坎坎伐檀兮,置之河之干兮。 |
C.日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 | D.雨足高田白,披蓑半夜耕。 |
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我原想
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当我走向你的时候
我原想
【推荐3】阅读文段,完成下面小题。
夏日竹林,它滴着翠,溢着绿,青翠可人,令人
有风吹过的夏天,风儿轻悠悠地吹拂过竹林,温柔地抚摸着我的脸颊。望着我这( )的竹林,心也“跌”进了这片活力四射、( )的生命之海、这沁心的小雨,像等候许久的浅笑凝眸,你是否又会在这竹林的声声渴望中,怦然心动,欣然赴约呢?
走在小雨纷飞的石板路上,
沿着这蜿蜒的小径徐行,慢步于这幽静的竹林细雨中。“雨细娟娟净,风吹细细香。”雨的灵动,
轻轻的风,抖落了这一身的炙热;那丝丝细雨,又时不时的飘落在微凉的脸庞上。在竹林细雨中,嗅得着缕缕醉人的翠竹清香,优雅隔世,胜若神仙。竹林听雨,或许听的更是一种意境,一种向往,一种心底久违的安宁与澄澈明清吧。
竹林听雨,______________,______________,______________。
1.下列读音不正确的一项是( )A.脸 | B.亲 |
C.妖 | D.沉 |
A.吹拂 等候 | B.炙热 洋洋洒洒 |
C.蜿蜒 慢步 | D.脸庞 怦然心动 |
A.郁郁葱葱 生机勃勃 | B.郁郁葱葱 生机盎然 |
C.欣欣向荣 生机盎然 | D.欣欣向荣 生机勃勃 |
A.梦寐以求 | B.怡然自得 | C.飘逸洒脱 | D.虚无缥缈 |
①韵在雨中 ②情在曲中 ③曲在心中
A.①②③ | B.②③① | C.②①③ | D.③①② |
A.记叙 | B.议论 | C.描写 | D.抒情 |