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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23633348

阅读下文,回答问题。

折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂①,修竹环绕荫映,未尝植物,因洿②以为池。不方不圆,任其地形;不甃不筑③,全其自然。纵锸以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。

乃求渔者之罟②,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎,其童子无乃嚚昏而无识者乎!予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。

(选自《欧阳修全集》)

【注】①非非堂:堂名,欧阳修在洛阳时所建。②洿:掘土为池。③甃:指砌池壁。筑:指夯平池底。①锸:一种挖土用的工具,即锹。⑤罟:渔网。⑥嚚昏:愚蠢糊涂。

1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(     
A.微风       盖活其小者弃其大者
B.任地形       不能广
C.因洿为池       童子为斗斛
D.折檐前有隙地       怪而问
2.下列六个句子分成四组,全部描写鱼池的一组是(     
①修竹环绕荫映,未尝植物。②纵锸以浚之,汲井以盈之。③湛乎汪洋,晶乎清明。④微风而波,无波而平。⑤若星若月,精彩下入。⑥循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。
A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤
3.这篇文章借谈论童子养鱼表达了作者怎样的思想感情?
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)予偃息其上,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。
(2)予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。
【知识点】 名著阅读

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。

项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遗当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

(选自《史记·项羽本纪》)

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(     
A.诸侯军救巨鹿下者十余       壁:营垒
B.莫敢                 纵:纵容
C.诸侯皆             属:归属
D.项羽乃引兵渡河            悉:全、都
2.下列各项中,加点词的意思和用法与“项王乃悉引兵渡河”中的“乃”相同的一项是(     
A.若事之不济,此天也。(《赤壁之战》)
B.精思傅会,十年成。(《张衡传》)
C.使蒙恬北筑长城而守藩篱。(《过秦论》)
D.今其智反不能及。(《师说》)
3.下列各项中,加点词的用法与“无不膝行而前”中的“膝”相同的(     
A.成以其小,之。
B.故木受绳则
C.幽壑之潜蛟。
D.而相如叱之。
4.请将第一大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
以示士卒必死,无一还心。
2024-05-10更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读《鸿门宴》选段,回答下列问题。

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。项羽大怒曰:旦日飨士卒,为击破沛公军!当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也。急击勿失!”……

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:臣与将军勠力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。项王曰:此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!庄则入为寿。寿毕,曰:君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。项王曰:诺。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:今日之事何如?良曰:甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。哙曰:此迫矣!臣请入,与之同命。哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:客何为者?张良曰:沛公之参乘樊哙者也。项王曰:壮士!赐之卮酒。则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:赐之彘肩。则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:壮士!能复饮乎?曰:臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!项王未有以应,曰:坐。樊哙从良坐。

1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.沛公旦日从百余骑来见项王          旦日:第二天。
B.击沛公于坐                              因:趁机。
C.先破秦入咸阳者                    王:以…为王。
D.然不自能先入关破秦                 意:心意。
2.下列叙述不符合文意的一项是(     
A.这段文字,作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”“项王设宴”“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事,矛盾时缓时急,危机四伏,险象环生。
B.项羽之所以不用范增之计,是因为唯恐担当“不义”之名,损其“威”,伤其“信”,终于让刘邦借故脱逃,为以后留下了一个强大的对手。
C.项羽“留沛公与饮”,终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。
D.范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解,他在席上“数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,他擅自布置项庄舞剑,这些都表明他既不知人,也不知己,这就与张良构成了鲜明的对照。
3.将下列句子翻译成现代汉语,并说说这些描写反映了项羽的哪些弱点。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
4.请写下出自选文最后一段的一个成语。
2024-05-10更新 | 1次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文言语段,完成下列各题。

张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”

1.下列选项中没有通假字的一项是(     
A.距关,毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻D.旦日不可不蚤自来谢项王
2.下列句子中没有词类活用的一项是(     
A.项伯杀人,臣活之B.君为我呼人,吾得兄事之
C.籍吏民,封府库,而待将军D.固不如也。且为之奈何?
3.下列句子中加点词语没有古今异义的一项是(     
A.备他盗之出入与非常
B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
C.今人有大功而击之,不义也
D.日夜望将军至,岂敢反乎
4.翻译:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
2024-07-22更新 | 0次组卷
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