湖北省中等职业学校2023-2024学年高一上学期期末联合测评语文试题
湖北
高一
期末
2024-08-26
8次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.眼 |
B. |
C. |
D.蛮 |
【知识点】 字音
A.穿梭 舶来品 万籁俱寂 |
B.崎岖 迷魂阵 怡笑大方 |
C.缈茫 练习簿 土崩瓦解 |
D.风致 领头燕 顾盼神飞 |
【知识点】 字形
①两会期间,中央政治局常委同志与代表委员亲切交流、共商__________。
②我国政府制定了保障残疾人_____________的相应政策、条例和规定。
③雪峰的红光___________到这辽阔的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界。
A.国是 权益 映照 | B.国是 权力 映照 |
C.国事 权益 映衬 | D.国事 权力 映衬 |
【知识点】 词语
①这个村在大学生村长的带领下,终于摘掉了“贫困村”的帽子,_______推选村子参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
②“日心说”发表之初,一般民众_________许多从事自然科学研究的学者都怀疑这是对上帝大不敬的言论。
③许多志士仁人,无数革命先烈,为了人民的解放事业,流血牺牲______在所不惜,更不用说受苦受累。
A.甚至 并且 尚且 | B.并且 甚至 尚且 |
C.并且 尚且 甚至 | D.甚至 并且 甚至 |
【知识点】 词语
A.电影《长津湖》展现了人民军队炽烈的爱国情怀,生动诠释了伟大的抗美援朝。 |
B.小说《平凡的世界》里的青年群体和双水村村民,以他们的真诚、善良屹立在黄土高原之上。 |
C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 |
D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行训练。 |
A.云、贵、川、康,任你潜伏,后会有期! |
B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。” |
C.我今天来说一说《红楼梦》为什么是本好书? |
D.不过,我认为你是个讨厌的老——老贫嘴。 |
A.叮咚,叮咚,欢快的泉水正弹着琴跑下山去。 |
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 |
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。 |
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。 |
A.朱自清的散文代表作有《背影》《荷塘月色》《绿》《匆匆》《春》等。 |
B.《诗经》按照内容分为“赋”“比”“兴”,是中国最早的一部诗歌总集。 |
C.唐宋八大家,分别是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 |
D.《平凡的世界》是中国作家路遥创作的长篇小说,全书共三部。 |
【知识点】 文学常识
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
翼日进宰,宰见其小,怒呵成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽靡。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献诸抚军。抚军大悦,以金笼进上,细疏其能。既入宫中,举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之,无出其右者。每闻琴瑟之声,则应节而舞。益奇之。上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻。宰悦,免成役。又嘱学使俾入邑库。后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。抚军亦厚赉成。不数年,田百顷,楼阁万橡,牛羊蹄跚各千计;一出门,裘马过世家焉。
异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠢贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正,受扑责时,岂意其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!”
9.下列对句中加点词语的理解,不正确的一项是( )A.细 |
B.抚军亦厚 |
C.民日 |
D. |
例句:天将以酬长厚者
A.成以其小,劣之 | B.各个竦立以听 |
C.径进以啄 | D.归以示成 |
A.村中少年好事者驯养一虫 | B.饰以篆文山龟鸟兽之形 |
C.故不我若也 | D.试与他虫斗,虫尽靡 |
A.“官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止”一句,是作者对封建社会中贪官污吏的谴责。 |
B.作者指出“天子一跬步,皆关民命,不可忽也”,是对当时最高统治者的讽谏。 |
C.“天将以酬长厚者”的说法,反映了蒲松龄“善恶有报”的宿命思想,这是其思想观点中进步性的表现。 |
D.“遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫”以及“一人飞升,仙及鸡犬”,隐含着作者对封建官僚制度的愤懑和讥讽。 |
独是成氏子以蠢贫,以促织富,裘马扬扬。
【知识点】 其他
三、语言文字运用 添加题型下试题
伴随“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,我市书香漂流活动正式拉开帷幕。包括公园在内的55个漂流书籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读志愿风采”微信图书借阅平台,利用“互联网十阅读”进一步营造浓厚的阅读气氛。
【知识点】 归纳要点,概括中心
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,犹如品尝甘醇的美酒,使你回味无穷;每次阅读,
【知识点】 仿写句子
四、古代诗词阅读 添加题型下试题
17. 阅读下面的古诗,然后回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)“狂”是这首词的词眼,请简要分析作者是如何表现“狂”的?(2)请简要分析“鬓微霜,又何妨”这句话所表达的思想感情。
【知识点】 即事感怀
五、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题。
平凡的世界(节选)
路遥
①孙少平上这学实在是太艰难了,但他内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。他现在已经从山乡圪崂里来到了一个大世界。对于一个贫困农民的儿子来说,这本身就是一件多么了不起的事啊!
②每天,只要学校没什么事,孙少平就一个人出去在城里的各种地方转:大街小巷,城里城外,角角落落,反正没去过的地方都去。由于人生地不熟,他也不感到这身破衣服在公众场所中的寒酸,自由自在地在这个城市的四面八方逛荡。他在这其间获得了无数新奇的印象,甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个他所熟悉的古老的世界里,原来许多有意义的东西,现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心,现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。
③除过这种漫无目的的转悠,他现在还养成了一种看课外书的习惯。这习惯还是在上初中的最后一年开始的。有一次他去润生家,发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样的厚书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》。他突然对这本奇怪的书产生了强烈的好奇心。
④润生妈同意后,他就拿着这本书匆匆地回到家里,立刻看起来。
⑤他一下子就被这书迷住了。记得第二天是星期天,本来往常他要出山给家里砍一捆柴;可是这天他哪里也没有去,一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面,贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔·柯察金,这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小的心灵。
⑥天黑严以后,他还没有回家。他一个人呆呆地坐在禾场边上,听着小河水朗朗的流水声,陷入了一种说不清楚的思绪之中。这思绪是散乱而飘浮的,又是幽深而莫测的。他突然感觉到,在他们这群山包围的双水村外面,有一个辽阔的大世界。而更重要的是,他现在朦胧地意识到,不管什么样的人,或者说不管人在什么样的境况下,都可以活得多么好啊!在那一瞬间,生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明,永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。当然,他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。她真好。她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。少平直到最后也并不恨冬妮娅。他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。他想:如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊!这一天,他忘了吃饭,也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切,一直等到回到家里,听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光,在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候,他才回到了他生活的冷酷现实中……从此以后,他就迷恋上了小说,尤其爱读苏联书。在来高中之前,他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》。
⑦现在,他在学校和县文化馆的图书室里千方百计搜寻书籍。眼下出的书他都不爱看,因为他已经读过几本苏联小说,这些中国的新书相比而言,对他来说已经没什么意思了,他只搜寻外国书和文化革命前出的中国书。
(有删改)
18.文中画线句子的“这思绪”指的是什么?请简要赏析此句。19.孙少平来城里读书后发生了哪些变化?请简要概括。
20.对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.破衣破被、粗粮稀饭、周末砍柴等内容都体现了孙少平是“一个贫困农民的儿子”。 |
B.文章运用插叙的手法,补充交代孙少平阅读习惯养成的由来,为他进城后痴迷阅读等情节做铺垫,行文更顺畅。 |
C.第⑥段,“忘了”“忘记了”可以看出孙少平逃避冷酷现实,沉醉在读书的世界里。 |
D.文章主要通过对孙少平的心理描写和叙述者的议论,展现了他丰富的内心世界。 |
【知识点】 中国现当代小说
六、作文 添加题型下试题
痴迷,就是深深的迷恋。徜徉书海,我们为知识痴迷;醉心书画,我们为艺术痴迷;参加锻炼,我们为体育痴迷……我们痴迷传统文化,那份快乐难以割舍;我们痴迷技能本领,那份执著不易改变;我们痴迷琴棋书画,那份专注让人动容。因为这份痴迷,生活有了更多的色彩;因为这份痴迷,理想多了前进的动力。
请围绕“痴迷”这一话题,自拟题目,正确立意,写一篇记叙文。
要求:(1)不得抄袭、套作(2)字迹端正,不少于500字。
试卷分析
导出试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 搭配不当 成分残缺或赘余 | 选择题 |
6 | 0.65 | 顿号 问号 引号 破折号 | 选择题 |
7 | 0.65 | 比喻 比拟 | 选择题 |
8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
14 | 0.65 | 变换句式 | 语言表达题 |
15 | 0.65 | 归纳要点,概括中心 | 语言表达题 |
16 | 0.65 | 仿写句子 | 语言表达题 |
二、文言文阅读 | |||
9-13 | 0.65 | 其他 | |
三、古代诗词阅读 | |||
17 | 0.4 | 即事感怀 | |
四、现代文阅读 | |||
18-20 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
五、作文 | |||
21 | 0.4 | 记叙文 青年成长 |