山东省聊城市莘县中等专业学校2022-2023学年高一上学期期末语文试题
山东
高一
期末
2024-07-23
4次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B.小 |
C. |
D.挖 |
【知识点】 字音
A.挖掘 备受青睐 唾手可得 可望而不可及 |
B.檀香 畏首畏尾 大相径庭 一年之计在于春 |
C.揣度 恰如其分 猝不及防 冒天下之大不韪 |
D.必竟 共商国事 以儆效尤 盛名之下,其实难副 |
【知识点】 字形
(1)国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将 价值100元的礼品券。
(2)各大城市的城郊 部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方。
(3)从学校走向工作岗位,并不意味着学习的 ,而是应该在新的条件下继续学习。
A.惠赠 结合 中止 | B.惠赠 接合 中止 |
C.敬赠 结合 终止 | D.敬赠 接合 终止 |
【知识点】 词语
A.俗话说得好,“ |
B.学生的主要任务是要把自己的专业课程学好,在这个基础上适当兼职。这样才能两不耽误,不至于出现 |
C.小明面有难色:“我这辈子没唱过歌,你现在要我唱,这不是‘ |
D.这两位老人真让人头痛,他们一见面就争吵,总是“ |
【知识点】 词语
A.人血馒头在华老栓心中就是灵丹妙药,能医治百病,能 |
B.在现代文学中,鲁迅的杂文独树一帜,别有风格,揭露社会黑暗 |
C.《药》中茶客们的思想冥顽不化, |
D.夏瑜的坟与华小栓的坟一字儿排着,但夏瑜的死与华小栓的死不能 |
【知识点】 词语
A.张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点儿不知累”,可下班后“有时连上楼还要扶着墙”,这一细节描写让人物形象更为丰满,突出了作为售货员的张秉贵对平凡工作的忘我与坚守。 |
B.我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”。 |
C.1955年,被誉为“新中国”第一店的北京百货大楼在王府井开业,已经36岁的张秉贵由于有丰富的经验被破格录取,从此开启了30多年的柜台生涯。 |
D.为了让顾客在等待时不急躁,他还仔细研究总结顾客心理,发明了“接一、问二、联三”的售货方法。 |
【知识点】 引号
A.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的、取之不竭的再生能源。 |
B.“继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗? |
C.过去,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。 |
D.钱锺书的小说《围城》、散文《窗口》都展现了他对这两类文学样式上的创作功力。 |
A.韵出高山流水,曲追阳春白雪(乐器店)。 |
B.好将妙手夸针巧,漫把春光细剪裁(裁缝店)。 |
C.此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章(油漆店)。 |
D.不管青红皂白,任挑紫绿蓝黄(书画店)。 |
【知识点】 文化常识
A.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件、生活现象的各种文章,包括消息、通讯和报告文学。狭义的新闻专指消息。 |
B.消息是一种简要、迅速地报道国内外新近发生的事实的新闻体裁,一篇完整的消息包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 |
C.新闻的真实性是指新闻和客观事实之间的一致性,真实性就意味着作品中没有低向性,是百分之百的客观记录。 |
D.人物通讯和新闻评论都属于新闻作品的范畴,前者报道典型人物,树立时代楷模后者评论社会热点,引导社会舆论。 |
【知识点】 文学常识
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中“停、投、拔、顾”四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称“酒仙”的他也难以豪饮而醉。 |
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾历尽坎坷的吕尚和伊尹,诗人又增强了信心和信念。 |
C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 |
D.李白这首诗跳宕纵横,一波三折,强烈地表达了诗人苦闷彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏变化的思想历程,让人们强烈地感受到诗人倔强、自信、执著地追求理想的强大精神力量。 |
三、现代文阅读 添加题型下试题
李白的政治悲剧与文学成就
李白思想以儒家学术为体,道家、纵横家学术为用,杂糅名、墨、法、兵诸家思想,其思想体系之博杂,实属少见。然浸透其骨髓,主宰其一生的,无疑是儒家“亚圣”孟子的修、齐、治、平思想及其调和儒道两家的“达则兼济天下,穷则独善其身”学说。故与先秦至盛唐众多知识分子先入世,后出世的人生选择如出一辙,李白终其一生,均对博取高官、建功立业表现出极大的政治热情。李白一生都在为实现自己的远大理想和美好愿望而奋斗,但结果既未能自布衣直取卿相、兼济天下,也未能从宦途从容隐退、独善其身,而是栖栖惶惶,终生与失意和挫折为伍。冷静地审视历史事实,李白之所以“怀才不遇”,成为政治上的悲剧人物,除了政治黑暗和各种不利的客观因素的制约外,更为重要的恐怕还在于李白本人政治才能和政治素质的匮乏。首先李白对政治幼稚无知,其大言不切于实际和虚名不适于用。因此,人生的几次大好机遇,他均未能把握住,以致坐失良机,徒成悔恨。其次李白志行的游移不定与情绪的瞬息多变,显然有悖于政治家所应具备的精神素质。在他短暂的一生中,既有雄心壮志,也有颓唐潦倒;既有进取精神,也有消沉意态;既有张扬自我、不卑不亢,也有曲意逢迎,自责自怜;既有爱国赤诚、民本良愿,也有狎妓解闷、泄愤恶念。总之,李白的情绪多变与放浪形骸,早已注定了他在政治上碌碌无为、含恨而终的必然命运。也许正是因为政治上惨遇失败,反过来又促使诗人“不平则鸣”,在文学领域中获得了巨大的成功。当李白从复杂的政治斗争中转移到他所热爱的诗歌创作时,诗人的爱国赤诚、善良人性、潇洒风神、天赋才情和主体精神则如大江奔海、熔岩乍喷般挥洒自如,并幻化成无数扣人心弦的千古绝唱。
11.对“李白思想”的理解,A.李白的思想以儒家思想和道家思想为主,兼有纵横、名、墨、兵、法等家的思想。 |
B.李白的思想体现了儒家学说,运用了道家、纵横家学说,兼有名、墨、兵、法等家的思想。 |
C.李白的思想体现了儒家学说,运用了道家、纵横家学说,使名、墨、兵、法等家的思想得到有机糅合。 |
D.李白的思想以儒家思想和道家思想为主,使纵横、名、墨、兵、法等家的思想得到有机糅合。 |
A.思想体系过于博杂。 |
B.政治上碌碌无为,惨遭失败。 |
C.爱国赤诚,善良人性,潇洒风神。 |
D.热爱诗歌创作且具有天赋才情。 |
A.政治才能和政治素质的匮乏是造成李白政治悲剧的全部原因。 |
B.李白试图走一条先入世,后出世的人生道路。 |
C.李白在政治上失败后,热情有所转移,写出了无数扣人心弦的千古绝唱。 |
D.本文的重点在于阐述李白的政治悲剧对其文学创作的作用。 |
【知识点】 学术论文
阅读下面的文字,完成下列各题。
文学:人类生存的一种支撑
无论是在我们的现实生活中还是在我们的语文教育中,文学的价值都没有得到应有的评估,尤其是在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中。以往,我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用;现在,人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用,甚至它的市场轰动效应。文学最内在、最深层的价值却被忽略了。在我看来,文学作为人类的精神创造活动,它还应当是人的生命存在的一种支撑,一种情感与精神的支撑。
从原始文化学的意义上讲,人类在其还不太会直立行走的时候就已经能够翩翩起舞,在其还不会说话的时候就已经能够唱歌,在其还不会写字的时候就已经能够绘画,在其还不会制定法律条文、撰写科学论文的时候就已经会创作故事和诗歌。因此我们可以断定:文学艺术,是人类生命进化史中的一个包容诸多的“原点”,一个出发点。而同时,这个“原点”又使它在人类生命活动史中永远占据一个“顶点”,一个精神的制高点。如俄国美术家瓦西里•康定斯基所说的:“人类的精神生活可以用一个巨大的锐角三角形来表示,它缓慢地、几乎不为人们觉察地向前和向上运动。”在不同的历史时期,“三角形的顶端经常站着一个人”,这个人就是像贝多芬、德彪西、梅特林克、莫奈、马蒂斯、毕加索这样的伟大的艺术家,当然也包括像荷马、但丁、莎士比亚、歌德、托尔斯泰这样的诗人、小说家。
在人类生活与人类历史中的定位使文学艺术拥有了这样一些“天性”:既根植于大地,又仰望着天空;既是真实的生活,又是虚幻的想象;既是本能的喷涌,又是理性的张扬;既拥有肉体的丰厚,又拥有精神的空灵;既是对于往昔的追忆,又是对于未来的憧憬。它拒绝一切形式的人与自然的割裂、物质与精神的偏执、思维与本能的对立、本体与现象的拆解、理智与情感的剥离。它始终追求的是一种圆满、充盈的生命形式,一个真实、独特、富有创造活力的个体。人类的文学艺术活动,几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的一个楷模。
文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征——“在艺术得不到人们的维护,同时又缺乏真正的精神食粮的时代,精神世界是衰微的。灵魂不断从高处跌落到三角形的底部,整个三角形显得死气沉沉,甚至倒退和下滑”。
文学艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的——“任何人,只要他把整个身心投入自己的艺术的内在宝库,都是通向天堂的精神金字塔的值得羡慕的建设者”。
文学艺术,并不只是一种职业、一门技能,在现实生活中,远不是所有人都能够创作出成功的文学作品和艺术作品的,但是每一个人都可以拥有诗的心境和艺术的情致,以超越功利的、发自内心的、充满喜悦和感激的心态对待生活,这样的人即使一字不识,也仍然是一位艺术家,一位诗人。
诗意地栖居意味着独立自主、自得其乐、自我完善。文学艺术本质上是肯定,是祝福,是生存的神话,是人们的自我救治、自我保健。无论你从事的是什么职业,只要你能够走进这样一种人生境界,你的生命就是富足的、健康的、美好的,那么,你也就在精神上站稳了生存的出发点,同时也占据了生存的制高点。
14.对文学艺术拥有的“天性”理解错误的一项是( )A.文学艺术仰望着天空,是虚幻的想象、理性的张扬,拥有精神的空灵。 |
B.文学艺术应该是人与自然、物质与精神、思维与本能、本体与现象、理智与情感的和谐统一。 |
C.文学艺术追求的是一个真实、独特、富有创造活力的个体。 |
D.文学艺术是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的模范。 |
A.文学是人类的一种精神创造活动,因此,它应该支撑起人的生命、支撑起人的情感和精神。 |
B.文学艺术是人类生命活动史中的精神制高点,贝多芬、托尔斯泰等艺术家是这个制高点上的代表人物。 |
C.文学艺术既可以内在于每一个人的内心世界中,又可以反映一个时代的精神面貌。 |
D.只要每一个人都努力创作,那么,你就会在精神上站稳生存的出发点。 |
A.在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中,我们更应该重视和挖掘文学最内在、最深层的价值。 |
B.只有重视、维护文学艺术,我们的精神世界才能丰富起来,我们的时代才能有充盈的精神食粮。 |
C.艺术家、诗人并非专指能够创作出成功的艺术作品和文学作品的人。 |
D.只要创作出成功的文学作品和艺术作品,就能诗意地栖居。 |
【知识点】 科普文章
四、文言文阅读 添加题型下试题
夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立。少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》二百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。
17.下列句子中加点词的解释,不正确的是( )A. |
B.乃 |
C.大底圣贤 |
D.思 |
A.至激于义理者不然 |
B.且勇者不必死节 |
C.幽于粪土之中而不辞者 |
D.而陋者乃以斧斤考击而求之 |
A.乃有所不得已也 |
B.而耻学于师 |
C.余犹记周公之被逮 |
D.石之铿然有声者 |
A.古代圣贤都是因“有所郁结”而著书,以“述往事,思来者”。 |
B.司马迁选择受辱不死的原因是为了使“文采”“表于后世”。 |
C.文段辞气雄浑,柔中见刚,情怀慷慨,至情至真。 |
D.司马迁将个人价值置于历史长河中来衡量,超脱了“死节”观念的束缚。 |
【知识点】 应用类
五、名篇名句默写 添加题型下试题
①君不见黄河之水天上来,
②
③阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
【知识点】 默写名篇名句
六、语言文字运用 添加题型下试题
翻开古代诗词,你可以一一品味人们深切的思想感情。继而有所思、有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;
【知识点】 仿写句子
一作曲者求见意大利著名作曲家罗西尼,要求罗西尼对自己的作品作出评价。罗西尼在看乐谱时不断脱帽,对方觉得奇怪,追问原因。罗西尼说:“我有碰见熟人脱帽的习惯。”
罗西尼的话潜台词:七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下列各题。
被骗
(俄)米哈伊尔•扎多尔诺夫
没有一辆出租车肯停下来,我都快冻僵了。我甚至想,要是有车快点儿把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去,还没等我说要付钱,司机就从车里出来了。他打开车门后对我说:“请上车吧!您冻坏了吧?”
“什么?”我没明白,①身子甚至不自主地向后闪了一下。
“我说您快上车吧,”他微微一笑说,“我把暖风打开,要是不管用,我再给您一条毯子,您把腿裹上。”
②我扫了一眼这辆车,顶灯、牌照都有,是出租车啊。“我去切尔塔诺沃,那可挺远的!”我犹犹豫豫地说。
“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃!远就远呗!”司机又温柔地一笑,“乘客要去哪儿,我们就去哪儿,走吧。”
③我忐忑不安地钻进了车里。
“如果您同意的话,我们抄近路吧。”司机说。
“不用,”我一直保持着警惕,“通常怎么走就怎么走吧。”
“好,您别紧张,休息吧,”司机不好意思地笑了起来,“咱们该怎么走就怎么走。”
我的腿渐渐暖和了。后视镜上方挂着的收音机里正在播放肖邦的乐曲,但我的心情一点儿也没轻松起来。“为什么他那么极力地劝我上他的车,现在还要走这条我不熟悉的路?”我把手提包紧紧地抱在胸前想,“我应该坐在后座上,那儿能安全点儿。我有老婆,还有一对双胞胎!”
司机首先打破了沉默:“您喜欢肖邦的哪首曲子?”
“什么?”我正胡思乱想,一时没反应过来,为了不让他发现我的窘态,我又赶紧补了一句,“我都喜欢,您呢?”
“我喜欢那首《寂静的夜》。”司机回答。
“他要把我怎么样啊?”我一听心里更害怕了,脑子迅速地转着,猜想着各种可能,“想跟我多要点儿小费?还是要干别的?”这时,司机又给我讲起了肖邦。讲到兴头上,他还说起了英语,过一会儿醒悟过来了,又改说俄语。“他怎么知道这些?”我心里想,“一个开出租车的有那么多时间读这些东西吗?肯定没有!谁有时间呢?在哪儿读的?难道是……”我的脑子里闪过一个念头,“在监狱!那儿有的是时间!就是说他是逃犯!所以他才这么热情,就是让人别怀疑他。他肯定是把真正的司机打晕、捆上、藏起来了,然后自己开车出来打劫了,抢够了钱就逃到国外去。听说,这种事经常发生。肯定是!还学了英语。他在监狱里待了肯定不止十年。我认倒霉吧!钱都给他,只要他不杀我就行了!”
“到了!”我正想得入神,司机突然笑着告诉我。
我看了看窗外,确实是到我家门口了,而计价器上显示的车费比以往少很多。“他是个惯犯!就要动手了!”想到这儿,我马上把身上所有的钱都小心翼翼地递了过去,然后就去开车门,想尽快逃出去。可车门怎么也打不开!而这时街上正好一个人也没有,就我们俩……
“先别开门”,司机温柔地说,“我还没……”
“我身上没钱了!就剩下点儿香肠了!”我喊了一句,准备用手提包自卫。
“我还没给您找钱呢。”司机打断了我的话,把多余的钱递了过来。然后他下了车,绕到我这边,打开车门说:“谢谢您!您到家了。祝您晚安!如有不周之处,请您原谅!”
④我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了!可到底怎么被骗了呢?我不知道。我正发呆时,又有一个行人朝车跑了过来,急匆匆地问:“司机,到梅德韦多克去吗?”
“您好!请上车吧!”司机走下车来,给他打开了车门。
那个人为难起来,不知如何是好,看了我一眼,但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了!但我的心情却随之轻松了起来。
——(摘自2008年6月10日《环球时报》)
24.“我”乘坐出租车经历了一系列的情绪变化,请结合文本具体说明文中划线句子所表达的“我”的情感或心理。25.“我”一开始“心情一点儿也没轻松起来”,后来为什么“心情却随之轻松了起来”?
26.结尾说“又有一个人‘落网’了!”解释“落网”在文中的含义并说说如此结尾有何作用?
27.有人认为这篇小说是赞扬人性美好,也有人认为是揭露人性丑恶,你同意哪种说法?并阐述理由。
【知识点】 外国小说
八、作文 添加题型下试题
俗话说:“有舍有得,不舍不得。”人们为了生活,整天忙忙碌碌,急于获得,而吝于割舍;事实上,该舍不舍,造成生活的负担;不该舍而舍,又造成人生的遗憾。
到底何者该舍?何者不该舍?值得我们深思。请以“舍与得”为题,或提出自身体验,或举出古今事例,书写一篇文章,谈谈你的看法。除诗歌外文体不限;不少于700字。
试卷分析
导出试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
6 | 0.65 | 引号 | 选择题 |
7 | 0.65 | 语序不当 搭配不当 | 选择题 |
8 | 0.65 | 文化常识 | 选择题 |
9 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
22 | 0.65 | 仿写句子 | 语言表达题 |
23 | 0.65 | 准确、鲜明、生动 得体 理解重要句子含意 | 语言表达题 |
二、古代诗词阅读 | |||
10 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 鉴赏形象 表现手法 | |
三、现代文阅读 | |||
11-13 | 0.65 | 学术论文 | 论述类文本阅读 |
14-16 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
24-27 | 0.4 | 外国小说 | 文学类文本阅读 |
四、文言文阅读 | |||
17-20 | 0.65 | 应用类 | |
五、名篇名句默写 | |||
21 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
六、作文 | |||
28 | 0.4 | 议论文 哲理与生活 青年成长 哲理·思辨 |