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【中职语文】学习辅导与训练 《国家的儿子(节选)》(基础模块上)
全国 高一 课后作业 2024-07-22 4次 整体难度: 容易 考查范围: 语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中字形全部正确的一项是(     
A.坚绝       涨潮       维幕       紧锣密鼓B.口创       霓虹       暸望       辗转反侧
C.矫捷       彭湃       渴望       魂牵梦莹D.疾驶       昏厥       模拟       雷霆万钧
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列加点字的注音全部正确的一项是(     
A.(zháo)陆                       (tiáo)试                                惊心动(pò)
B.(chā)错                         (kuī)                                举世(zhǔ)目
C.(xiá)小                         (gěi)                                 (ǒu)心沥血
D.演(yì)                           (mí)                                 言简意(gāi)
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 下列选项中,成语使用错误的一项是(     
A.有人费尽心思,以求一夜暴富;有商家殚精竭虑,只为钻空子,好让自己赚得更多。
B.他真是一表人才,在众人中总是鹤立鸡群,显得那么突出。
C.军队经过艰苦的训练,一旦投入战斗,必然锐不可当。
D.经历上次的批判大会,好多人都诚惶诚恐,怕丢了自己的工作。
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列句子中横线上的词语,填写正确的一项是(     
他站了起来,用鹰一般的双眼将会场________了一遍。
高速飞行的战机,必须________地降落在后甲板跑到的4根阻拦索之间。
舰岛上发出了________的欢呼声。
A.环顾       精确       激烈B.环顾       准确       热烈
C.扫视       精确       热烈D.扫视       准确       激烈
语言文字运用-填空题 | 容易(0.94)
5. 在下列句子中的横线上填入恰当的内容。

报告文学属于________体裁,是文艺性的________________________________等的总称。它兼具________________,以________________________________为表现对象,运用________,反映多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-实用类文本阅读 | 较难(0.4)
请根据课文内容,完成下面小题

国家的儿子(节选)

20121118

清晨,天刚蒙蒙亮,罗阳便忙开了,不停地打电话,协调解决各种问题早餐后,他再次了解了歼一15的状态,将情况向中航工业领导做了汇报。上午9时,罗阳他们登上了飞往辽宁舰的直升机。

直升机继续在降低高度,一个海上巨无霸突然在左下方呈现。随着身的大坡度转弯,罗阳觉得海面像要倒立过来似的,全身的血液都在往上涌……

直升机再次调整飞行高度,对着辽宁舰着落区飞去,几秒钟后,准确地在1号黄色圈内着陆。

歼-15总设计师孙聪的身影第一个出现在机舱口旁。孙聪拍着罗阳的肩膀,开起了玩笑:宝贝女儿’马上就要出嫁了,等着你这当父亲’的来参加盛典呢!

罗阳回了句:有你总师在,我还有什么不放心的!”……

1119日至21

上舰后,舰上的副航空长李晓勇便带着罗阳走遍了航空部门的每一个岗位,他指着身穿不同颜色服装的舰面人员,告诉罗阳:这些官兵头盔、马甲、长袖套衫的不同颜色以及背后不同的符号和图案,表明他们各自不同的战位和职责。比如,绿色代表起降和飞机维修战位,红色代表着危险和安全管控战位,紫色代表着燃油补给战位,等等。由于航母独特的环境,舰载机飞行员与舰面人员的交流,还必须靠特种动作来完成。仅起飞动作就需要65个流程,任何一个流程都容不得半点差错。

李晓勇带罗阳来到起降电视监控室。视频记录监控员为罗阳放映了歼-15通场试验”“模拟着舰试验时的实时影像:海空之间,身姿矫健的歼-15,低空或超低空以排山倒海之势,一次次从辽宁舰的后部飞入并从空中通过甲板……看着视频上歼-15的各种起降状态及相应参数,罗阳的脸上露出了难得的笑容。

李晓勇在一旁赞扬道:“‘空中飞鲨’是个棒小伙儿,每个动作都近乎完美!

那几日,白天,罗阳手里拿着小本子,逐个细致地检查航母上的所有监测点,不放过任何一个系统的检测;晚上,他又参加海试协调会,及时和参试人员沟通情况。罗阳还走访了海试指挥员、军代表和航空部门的官兵,询问他们对今后舰载机发展的需求和全寿命周期保障的要求,他在为空中飞鲨后续保障工作提前做准备。……

1122

夜深了,罗阳却辗转反侧,无法入眠。

张副司令员的话语又在耳旁回响:这是所有海军官兵和50万航空人期盼已久的一个日子!

是啊,三代航空人半个多世纪来创业图强、呕心沥血,为的就是这一天!

睡意全消,罗阳索性起床,穿过走廊,顺着梯子,来到舰岛平台上。已经许久没有如此真切地仰望夜空了。今夜,一轮明月悬挂半空,清辉如瀑,衬托着航母雄伟、威武的轮廓。

身后传来了轻轻的脚步声,罗阳觉得有几分熟悉,紧接着,一个身影出现了,罗阳喊了声:孙聪!

你怎么在这里?孙聪迎了过来。

罗阳说:睡不着啊,上来吹吹风。

紧张了吧?孙聪调侃道。

你呢,你怎么也不睡?也紧张了?罗阳笑了。

不是紧张,是激动!孙聪纠正道。

罗阳应声:对,实在是无法平静!

孙聪与罗阳有着不平常的交情,他俩被戏称为四同:同年出生;毕业于同一所大学——北京航空航天大学;几乎是前后脚进入同一个工作单位——沈阳飞机设计研究所;同在一个领导班子里共过事。以此计算,他们已经有着整整30年的深厚情谊。尽管2002年罗阳调离沈阳所,出任沈飞公司党委书记,但这两个主机厂、所的工作任务,依然是紧紧相连、密不可分的。特别是近5年来,孙聪是歼-15的总设计师,罗阳是该型号的研制现场总指挥,一个负责设计,一个负责生产,共同的任务和使命更将他们紧紧地连在了一起。

明月不知什么时候躲进了云层,几颗星星在天空闪烁。

尽管从来没有打过仗,不过,现在我也已经感受到当冲锋号即将吹响时,趴在战壕里的战士会是怎样的一种心情了……”孙聪像是自言自语。

亢奋、热切,同时又充满着必胜的信心!罗阳说。

不过,这可不是一场普通的战斗!孙聪在袒露自己的心怀。

所以,既渴望,心里的压力又特别大!罗阳激情澎湃。

哗——哗——

哗——哗——

涨潮了,可以听见浪头拍打船舷发出的令人激奋的涛声……

1123日至24

……

罗阳手搭凉棚向右前方瞭望,其实他不是在瞭望,而是在侧耳倾听,随着远处传来的熟悉的低沉的轰鸣声,海天之间一个黑点儿,正在朝航母移动。就像熟悉自己的孩子一样,他一下便判定那是一架空中飞鲨

轰鸣声越来越大,已经可以看清楚飞鲨矫捷的身影。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,03号试飞员娴熟地操纵着战机,调整好姿态飞至舰艉 后上方,进入下滑道,迅速下滑……

罗阳觉得自己的心揪紧了,热血一个劲儿地在翻滚。他知道03号试飞员这一,不仅在考验试飞员的心理素质与技能,同时也在考验着舰载机的性能与质量。

908分,惊心动魄却又精彩万分的一幕出现了:

500……300……100

在震天动地的轰鸣声中,空中飞鲨的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的空中飞鲨,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。

成功啦!

成功啦!

舰岛上发出了热烈的欢呼声。

有人在拥抱,有人将工作帽高高地抛向天空。……

1125

……

罗阳靠在后座上, 近的大连友谊医院疾驶。

脸色苍白,闭着双眼。

小王不断地说着:罗总……快到了……”

罗阳费力地睁开眼睛,像是要交代什么,嘴角轻轻动了动,却欲言又止。此刻,或许为了分散大家的担忧,罗阳轻声说:今天大连怎么不堵车?

小王告诉他:今天是周末,罗总。

罗阳轻轻叹了口气,唉,我都不知道星期几了……”

这是罗阳生前说的最后一句话。

500米·……200……100……当离医院不到50米时,罗阳喘不过气来,昏厥了过去……

小王从车上跑下,声嘶力竭地喊着:医生……医生……”

大家将罗阳抱到担架上,来不及进急诊室,在门诊大厅里,医护人员对罗阳实施紧急抢救……

6.下列选项中错误的一项是(     
颁奖词——罗阳:长使英雄泪满襟
如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!
A.“如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。”这一句写出了罗阳不忘使命的军人气质。
B.“多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。”这一句化用苏轼的词,写出了人们对罗阳的不舍之情。
C.“你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!”这一句中“战机”的呼啸符合罗阳的身份。
D.“罗阳:长使英雄泪满襟”这一标题,写出了罗阳像诸葛亮一样,鞠躬尽瘁、死而后已。
7.请找出文中细节描写、心理描写及语言描写的句子,并归纳罗阳的性格特点。
8.想一想罗阳身上有哪些优秀的精神品质,并探讨产生这些精神品质的原因。
9.作者善于运用生动的语言描摹场景,给人以强烈的临场感。阅读下列语句,试分析这些语句的表达效果。
(1)在震天动地的轰鸣声中,“空中飞鲨”的两个主轮在触到航母甲板的同时,机腹下的尾钩牢牢地钩住了甲板上的第二道阻拦索。刹那间,疾飞如箭的“空中飞鲨”,在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,平稳地停了下来。
(2)500米……200米……100米……当离医院不到50米时,罗阳喘不过气来,昏厥了过去……小王从车上跑下,声嘶力竭地喊着:“医生……医生……”
10.有人说:“‘国家的儿子’,是作者对罗阳‘身份’的定位,更是对其短暂而壮丽的人生的褒扬。”阅读课文,谈一谈你对这句话的理解。
现代文阅读-现代诗歌阅读 | 较难(0.4)
下面这首诗是当代诗人瞿琮的《我爱你,中国》,请在阅读后完成下面小题。

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

我爱你,中国

我爱你,中国

我要把最美的歌儿献给你

我的母亲,我的祖国

我爱你,中国

我爱你,中国

我爱你碧波滚滚的南海

我爱你白雪飘飘的北国

我爱你森林无边

我爱你群山巍峨

我爱你淙淙的小河

荡着清波从我的梦中流过

我爱你,中国

我爱你,中国

我要把美好的青春献给你

我的母亲,我的祖国

……

我要把美好的青春献给你

我的母亲,我的祖国

(选自《永远跟党走:最美的歌儿献给党》,太平洋影音公司2000年版,有改动)

11.下列选项中,说法错误的一项是(     
A.这首歌的演唱者为叶佩英。
B.这首歌的歌词运用一连串叠句、排比句,对祖国的美丽风光、富饶物产等进行了形象而细腻的描绘和刻画,虽然不够含蓄,但充满深情,气势磅礴。
C.尽管这首歌的歌词质朴无华,却有动人心魄的激情。
D.这首歌的歌词把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。
12.歌词中第三、五、六段的结尾句都是“我的母亲,我的祖国”,这句话表达了作者怎样的情感?
13.歌词中的“青松气质”和“红梅品格”分别指什么?
14.这首歌选取了哪些事物来歌颂祖国?这样写的作用是什么?

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读

试卷题型(共 7题)

题型
数量
语言文字运用
5
现代文阅读
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4
2
文学文化常识
3
现代文阅读
4
古诗文阅读

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字音选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.94文学常识填空题
二、现代文阅读
6-100.4新闻、通讯、访谈实用类文本阅读
11-140.4写景抒情现代诗歌阅读
共计 平均难度:一般